国学教案
活动名称：弟子规
总叙
弟子规，圣人训；
首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁；
有余力，则学文。

活动目标：
1、让幼儿了解为什么要学习《弟子规》。

2、通过诵读经典提高幼儿的专注力和记忆力。

3、认识重点汉字“规”、“亲”。

活动准备：
教师材料：教案、多媒体课件、汉服、孔子像。

幼儿材料：幼儿用书、亲子册、字卡。

活动过程：
一：活动导入：
1、拜孔礼、拜师礼。

（1拜孔礼仪
（拜孔辞
请大家肃整衣冠，端身正意，向大成至圣先师孔子行三拜礼
扶手高揖一拜，兴；再拜，兴；三拜，兴请双手回收，自然下垂让我们以一颗至诚恭敬的心高声齐读：
和圣贤为友与经典同行为天地立心
为生民立命为往圣继绝学为万世开太平礼成拜师扶手平揖拜兴）
2、静定训练---头顶物体走直线。

3、爱的鼓励---爱的泡泡龙
3、老师：小朋友，你们听说过《弟子规》吗？（幼儿自由回答）
老师：今天我们就来学一学《弟子规》。

以史为鉴
教师讲诉一个符合本节课的成语故事。

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二：活动展开：
（一）教师播放课件、熟读原文。

1教师根据前面导入部分引出下文内容。

幼儿小朋友欣赏
2教师示范诵读本节活动内容，幼儿静坐细听（并及时纠正幼儿坐姿）
3教师有节奏地诵读原文两遍，请小朋友边拍手边跟
着读。

4教师引导幼儿点读原文两遍。

5教师和幼儿跟课件一起吟唱《弟子规》总叙。

6在教学过程中教师选取表现优秀的幼儿扮演“小老师”以激发幼儿的学习兴趣。

（二）讲解原文大意
《弟子规》是针对生活、学习的规范，是贤能之人所做的教导。

在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次说话要小心、仔细，诚实讲信用。

和别人交往时要平等博爱，平时学习多和品德高尚的人在一起，可以向他学习做人的道理。

还有多余的时间和精力，可以用来学习科学文化知识。

（三）重点字词：规亲
（四）字词游戏
龟兔赛跑游戏：教师选出来2名幼儿，每人手拿一个字卡，一个扮演乌龟，一个扮演兔子。

按照老师规定的起点和终点进行比赛，先到达终点者幼儿大声呼唤出字卡的名字。

然后本游戏可以进行多次练习。

（五）巩固原文
1 律动（播放课件）
2 舞蹈动作描述
3谱子
三活动结束
1教师小节
通过学习《弟子规》一方面让幼儿了解对《弟子规》的认识和了解；另一方面让小朋友在家懂得孝顺父母，兄弟姐妹友好相处。

在外要敬师长、懂礼貌、讲信用。

2 布置家庭作业
请家长帮助幼儿熟念《弟子规》总叙
活动提示
在幼儿通读过程中，时刻观察幼儿的坐姿。

并且不必过多的给幼儿讲解太深的含义。

活动延伸
一日一孝：
幼儿回家后每天帮爸爸妈妈做一件力所能及的事情。

数字资源：
1.注释：仁--仁爱〖charity〗宽人慈爱;爱护、同情的感情，对谁也不要生坏心,对所有的人都要仁爱。

2.国学导读：
《弟子规》是针对生活、学习的规范，是贤能之人所做的教导。

在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次说话要小心、仔细，诚实讲信用。

和别人交往时要平等博爱，平时学习多和品德高尚的人在一起，可以向他学习做人的道理。

还有多余的时间和精力，可以用来学习科学文化知识。

3故事：
道德始祖——舜帝
舜是中国古代的五帝之一，他很小的时候母亲就过世了，双目失明的父亲瞽瞍（gǔ sǒu）又娶了妻子，生下弟弟象。

他的父亲是个顽固不讲理的人，后母个性粗暴凶狠，弟弟象蛮横无理，他们经常想杀死舜。

有一次瞽瞍叫舜修理米仓，等舜爬上仓顶，瞽瞍就放火烧米仓，舜拿着两个斗笠像小鸟一样降落下来，没能害死他。

后来瞽瞍又叫舜去挖井，当舜深入井中
时，瞽瞍与象合力用土填井，没想到舜挖井时就预先从旁边挖了通道，逃了出来。

舜二十岁就以孝闻名天下，三十岁时尧帝访求贤才，四方群臣都推荐舜，尧帝因此把女儿娥皇和女英嫁给舜，并让九个儿子和舜相处，以观察舜的品德。

因为舜以德服人，娥皇、女英受到舜的德行感化，待人都非常谦逊恭敬。

尧帝的九个儿子也变得更加仁厚谨慎。

舜到历山耕种，那里的人受到舜的影响，变得心胸宽大，让出田界。

舜到雷泽捕鱼，雷泽的人争相让出住所。

舜到黄河边做陶器，那边出产的陶器变得非常精细。

大家都喜欢和舜在一起。

经过考察，尧帝对舜很满意，将帝位传给了舜。

4.儿歌：《我的好妈妈》。