语文百花园二
教学目标：
1.指导学生如何区别形声字，能记住它们，正确使用它们。

2.让学生区别带有“静”字的近义词，能在不同的语言环境中使用。

3.熟读诗歌，积累气象谚语、指导写周记。

4.提高学生的交际能力。

教学时间：3课时
第二课时
一. 我的采集本
1.自由练习读，指名读，正音。

2.交流，这些气象谚语的意思，教师及时引导。

3.你还知道哪些气象谚语，说给大家听。

4.布置学生把格言抄在《我的采集本》上。

二. 阅读平台《周记一则》
1.自由读文，想想《周记一则》的主要内容是什么？
2.师生交流。

3.你知道周记的写法吗？
4.指导周记的格式。

三. 总结本节课的收获。