2016年高考作文题目汇总2016年高考作文题目汇总【全国1卷】阅读下面文字，根据要求作文。

”看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒乐趣漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物纲目属种、迁徙演化。

却无法嗅到花果清香。

丛林气息。

从不同途径去感知自然，自然似乎很”近”又似乎很”远”.【全国2卷】给出一段阅读材料，作文题大意为：谈如何学习语文，1、课上有效学习，2、课外大量阅读，3、社会实践活动。

从自己角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。

【全国3卷】看图说话四幅漫画，核心内容为：一个孩子第一次考了100分，他妈妈亲了一口；第二次考了98分，他妈妈打了一巴掌。

另一个孩子第一次考了55分，他妈妈打了一巴掌；第二次考了61分，他妈妈亲了一口。

考生看图写作，题目自拟。

你会怎样写？【北京卷】1、微作文题三个，第一个，给即将进入高中学习学生建议。

第二个，不少班级家长自己组了微信QQ等班级群。

谈谈看法。

第三个，请以”荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。

以上全部要求不超过150字。

2、大作文题为二选一。

一个是”老腔”，何以让人震撼。

一个是”神奇书签”.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔演出每每”撼人肺腑”，令人有一种”酣畅淋漓”感觉。

某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。

请以”‘老腔'何以令人震撼”为题，写一篇议论文。

要求：从老腔魅力说开去，不局限于陈忠实散文内容，观点明确，论据充分，论证合理。

【浙江卷】作文题目二选一。

1、材料作文：亚马逊创始人JEFFBEZOS在普林斯顿大学2010年毕业典礼上讲到：聪明是一种天赋，而善良是一种选择，而选择比天赋更重要。

以此为话题写一篇议论文，题目自拟。

2、作文题目：《互联》【上海卷】随着现代社会发展，人们生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会影响也越来越大。

人们对”评价他人生活”这种现象看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【江苏卷】俗话说”有话则长，无话则短”，也有人说”有话则短，无话则长”，无话时候也要说出自己见解。

在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文。

【山东卷】一段旅行中，有一个行囊，里边有你用过东西，也有你没用东西，也有你或许能用到东西，还有你即将用到东西。

在人生路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有马上就要用，有一直陪你走到最后。

以此为题材，写800字作文。

【四川卷】请以”某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。

于是公开工艺流程、并制定行业标准。

最终规范了市场，自己也成了致富带头人。

”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字作文。

你感觉怎么样？【天津卷】请根据下面材料，写一篇文章。

在阅读方式多元化今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，”悦读”有形有色、有声有像中外名著；你也可以继续手捧传统纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式选择上不拘一格。

请围绕自己阅读方式，结合个人体验和思考，谈谈”我青春阅读”.本篇高考作文是由范文先生网收集整理，欢迎阅读参考！都说海是最宽广，最孤独。

它是上帝为人类流泪水。

海带着蔚蓝心情，在蔚蓝海里，感受无限包容。

纳百川海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃江河，海都以平和心接受，接受江河激情力量，拥起海浪。

但海不允许一丝浮躁和不羁。

海就是这样———人们给予，不全要，它留下该留，成就了伟大孤独。

没有什么可以让海失去理智，海总是静谧，波澜不惊。

珍珠闪烁沙滩上跳跃着几块黑礁石，是海思考时跳动眉毛。

海螺海螺壳总是盘旋着尖尖地指向天空。

即便圆润也不会柔和。

在布满沙粒和礁石海底，海螺缓慢地移动着，每当遇到海流时，它都把自己封在厚实又沉重壳里，哪怕海流带给它是幸福。

它害怕受伤害，所以它拒绝了一切。

它不知道，它拒绝一切里，只有1％是伤害，而99％是幸福。

这盲目自闭使螺在海里卑微。

螺不可能像海那样永生，它终会死去。

它死去，但壳依然存在，里面留不住海浪，能留住只有海浪声。

海岸线海岸线既被海选择，又被海拒绝。

沙子是一颗一颗，它们没有办法成为一体。

海岸线或平直、或曲折，都是海水塑造。

海岸线沉默着，接受水切割，任意改变自己。

诗人们叹息留在海岸上，印证着海岸线怯懦。

迷人海岸线最可悲是：它永远都不知道自己下一秒钟样子。

海宽广，螺自闭，海岸线怯懦，无法同时赢得上帝眷顾。

自信而睿智海成了世人敬仰和赞叹对象，封闭自己螺只能生活在别人脚下，而怯懦盲从海岸线，终究只能当做人们可怜和叹息对象了。

关于闹市作文900字我家住在闹市区以上七字，独“闹”字大得出奇，并非笔者偏心，其原因——我家实在太闹了！对面，一座大楼即将完工，电锯声却依然“气吞山河”——鄙人发誓，所引一词绝无夸张，其声音之尖之高之大是常人难以想象——那是不折不扣噪音：吱吱啦啦唧唧喳喳，各种大小锯片长短木料以其力量不同质地迥异发出各种令人头昏目眩巨响。

逃避它方法是用手指努力堵住耳朵——这是很费力气，需要超人毅力，稍一松，就会觉得血压疾升，心跳过速，头重脚轻，似乎被人当头打了一棒。

后面，一幢提供全方位服务宾馆也让人大伤脑筋。

每晚，扩音喇叭不知疲倦地把“款爷”们公鸭嗓子尽显无遗。

静夜里，仿佛滚滚闷雷，震得高楼忽忽悠悠。

躺在床上，耳闻艺术被金钱玷污，真是痛心之至，那是号叫。

可恶是随后阴阳怪气“谢谢”，更可恶是寥寥无几讨好掌声。

既而，由于掌声鼓励，前者再次引吭高歌，声音更加洪亮——这曾使我彻夜难眠，后来居然练出了听而不闻功夫，总算保证了睡眠——如此“卡拉OK”，岂不让人跳楼？左面，是一溜大市场，叫卖声五花八门，大到摩托沙发组合柜，小到袜子发卡指甲刀，街头广告此起彼伏，绝不亚于捧到世界杯后阿根廷球迷火爆街头狂欢，人多路窄，又少不了汽车喇叭声，加之偶尔传来破口大骂，可使你确凿地感受一下“心乱如麻”感觉。

右面，有三家生意“吃紧”饭店，地方很打眼儿，怎奈狼多肉少，竞争悄然而起。

菜价下调自不可能，扩大装修又无非是挖肉补疮，于是只好攀比排场——不知是谁鬼主意，也不知从何时起，每到整点，三挂鞭炮齐声响起，其音量绝不亚于炮火轰鸣，尤其不能忍受是最后一炸，真让我想起了那硝烟弥漫年代。

天长日久，炸碎红纸铺了一地，倒成了我们这儿特有一景。

四面八方没有一块净土。

然而就是在这混杂噪声中，还有数以千计人们顽强地生存着——这生命力，难道不比石缝钻出小草更伟大吗？！申请、举报一次又一次，竟没有一点儿反应。

比起我们，那些接到“暂无办法”指示人们不是很幸福吗？“嘀——”汽车又在哀号了。

点评：这是对“闹市”讽刺与幽默。

身居闹市人们饱受其害，终日不能松弛紧张神经，耳闻目睹闹市直呈愈演愈烈之势。

侧重一个“闹”字，小作者以家为中心点，撷取了四方千奇百怪闹声。

文章透过这一都市里畸形现象，从侧面勾画了坚忍生活着人们和不闻不问一群父母官。

作者巧妙地捕捉到生活，精当地进行取景，全文安排得自然有序，遣词富于特色，生活兴味极浓。

奉献高考满分作文奉献高考满分作文一：奉献与收获奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。

困难时，它也是给予我们支持珍贵源泉。

倾囊相助人必会获得别人真诚搀扶，待人真诚人必会获得别人信任和支持。

而这，了无道理，了无功利。

这是最平凡奉献，却会拥有最丰硕收获。

树说：”当泥土栽培使我一日日茁壮时，我那繁盛叶子在它身躯里化为了它营养源基地。

”鸟说：”当这浩渺天空给了我振翅高飞空间时，我也为这蓝色天空点缀了生命活力色彩。

”井说：”当我将这甘甜井水贡献给村民时，我井底也有了源源不断活水。

”我们就这样以真诚心与行动奉献着去也收获着，快乐着；我们就这样以坦荡心与行动给予着却也收获着，幸福着。

于是，鱼对水说：”你是我生命中本源。

没有你，我无法生存。

”水对鱼说：”你是我生命中活力，没有你，我会了无生机。

”于是，才有了想丛飞一样无私歌手，才使一百多个孩子有了父亲，拥有了亲人，才使一个男子拥有了一百多个孩子，拥有了浓浓亲情。

这何尝不是一个奉献与收获动人故事，动人人生。

也是，才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业夫妇。

他们在那缺乏物质农村，在那仅有一间教室里，燃烧着他们人生与岁月。

他们说：”他们望着孩子们纯真，渴望知识表情，他们就无悔了。

”他们放弃了城市安逸生活，奉献自己时，他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔感动。

也许，奉献与收获就像一架钢琴，它能发出动人音律，响彻耳边，感人肺腑，和能够发挥价值，体现所在。

也许，真像树说那样，泥土给予它成长，它给予泥土肥力。

应该，真像鸟说那样，鸟自由也给了天空无限活力。

确，就像井说那样，村民用它水时，也给了它新鲜活水。

是，奉献与收获应该是这样，一定是这样。

奉献高考满分作文二：奉献与享受读了巴金爷爷写信后，我沉思了很久。

同样都是人，为什么我还没能明白生命意义？为什么我还示能让自己生命开花结果？我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。

巴金爷爷说：”我终于明白生命意义在于奉献而不在于享受。

”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少努力，在这背后又有多少心酸。

他写文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己亲历事，和我们一起分享着巴金爷爷亲身事迹。

我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大祖国作出了多少贡献。

他对我们祖国有无限爱，他为我们做出了一个好榜样。

我一定要为我们班级、社会、祖国争光，让我们老师、父母永远以我为傲。

我以前总是把那些名人看是多么！可是他们就算在再高地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国感情用作品来。

在我眼晨，巴金爷爷就是一位”杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说”杰出”并不是他有才华，而是他明白生命意义，明白怎样使生命开花结果！如果是我们，我们能知道吗？在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活几年家做一点贡献呢？没有，我们是在享受。

我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨日子里，是谁最后一个离开教室呢？是老师。

就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好！可是，我们做了吗？当我们在快乐玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪老师呢？又是谁能留意老师头上又多了几根银发呢？没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多老师添加了一些烦恼。

难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗？让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们家，我们班级和社会做出一点贡献！奉献高考满分作文三：人心依旧，奉献长存清晨，可曾听到商贩叫卖声？踏着早晨清露，给出行人送来一缕缕可口清香。