读书摘要1. 经历是财富,回忆是总结．2. 政治就是极少数人通过一套办法去管理大多数人．3. 沉默是人的一种精神状态，沉静是人的一种修养内涵．你沉默，让语言待业；你沉静，让心灵荡然．4. 偷一个的主意是剽窃，偷许多人的主意是研究．5. 废话是人际关系的第一句．6. 思而后行，以免作出蠢事．因为草率的动作和言语均是卑劣的特征．＿＿毕达哥拉斯．7. 习惯不加以抑制，不久它就会成为你生活的必须品了．＿＿奥古斯丁8. 单是说不行，要紧的是做．＿＿鲁迅9. 多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你最后裁决．＿＿莎士比亚10. 由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬＿＿贺拉斯11. 一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业的．＿＿卡耐基12. 要成就一件大事业，必须从小事做起．＿＿列宁13. 宁要好梨一个，不要烂梨一筐．积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强．＿＿列宁14. 好朋友间简单单，好情谊清清爽爽，好缘分久久长长．15. 人之所以痛苦，在于追求错误的东西．16. 毁灭一个人只要一句话．培育一个人却要千句话，老师请你手下留情．17. 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹可以隐藏或克服你的缺点18. “孩子是脚”,教育是鞋.19. 教育就是培养良好的学习习惯.______叶圣陶20. 台湾校园流行的一句话:爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神.21. 当知识遗忘的时候,留下来的就是素质.______爱因斯坦22. 老师的伟大之处就是在于他们是在爱着别人的孩子.23. 人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭.______雷锋24. 生活就是一面镜子,你笑,她也笑;你哭,它也哭._______英.萨特雷25. 你愿人怎样待你,你就要怎样待人._____耶稣26. 人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活.你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活._____法.雨果27. 毛驴能够负重,却不能超重._____塞万提斯28. 一万打空洞的说教,不如一个实际行动._____塞缪尔.斯迈尔斯29. 母亲的爱是可亲的;父亲的爱是可敬的.30. 如果你把孩子捧为皇帝,你自己也就悄悄地变成奴仆,你能希望皇帝为奴仆做事吗?31. 教育有时不在于教,而在于捂.捂出来的教育道理远比灌输的教育来得经典.32. 教学是一门科学,是一门技术,也是一种文化.33. 校园无小事,事事是教育.师生无小节,处处是育人.34. 登高可以望远,厚积才能薄发.35. 世界上没有比脚更长的路.36. 教育专家说:21世纪最需要的是什么?是创新.创新的土壤是什么?是个性,地球上没有两片完全相同的叶子,课堂是最好的生长个性的土壤.37. 教室里的标语:明亮的教室要干净,神圣的教室要安静.38. 认真只能把事做对;用心才能把事做好.39. 今天学习不努力,明天努力找工作.40. 最好的教学是最适合学生发展的教学.了解学生,研究学生,分析学生,激励学生是教师永远的工作.41. 不要把多年的经验随便丢弃.有创造必有继承.将以往的经验推敲,推敲,改造,改造你会进入教学的另一片天地.42. 学生到校来,不仅是为了取得一份知识的行囊,主要是为了变得更聪明._____苏霍姆林斯基43. 教育的艺术本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒,鼓舞_____德.第斯多惠44. 要使学生对一门学科有兴趣的最好方法是使他们感到这门学科值得学习._____布鲁纳45. 解放了孩子的头脑:使他们能想;解放了孩子的眼睛使他们能看; 解放了孩子的时间使他们能学自己想学的东西._____陶行知46. 用感情生活的人的生命是悲剧,用思想生活的人的生命是喜剧. ____布律耶尔47. 人生最痛苦的事,莫过于该忘的忘不了,而不忘的却忘了._____梭伦斯48. 对于凡人来说,平凡就是幸福.______尼采49. 要忙碌,要保持忙碌,这是世界上最便宜的药-----也是最美好的药. 卡耐基50. 所谓创新:就是看别人看不到的,想别人不敢想的,做别人无法做的.____林华民51. 努力不一定成功,但成功一定要努力,成功是对努力过的人的最好奖赏._____ 林华民52. 教育成功的秘诀在于尊重学生._____爱默生53. 教师要带着三样宝贝走进课堂:带着微笑,带着激情,带着爱情(爱学生如亲生孩子的感情.54. 学校是什么地方:是诞生理想的地方;是焕发生命中最美的情感地方;是净化人的心灵的地方;是让人获得在未来社会生存所需要的各种能力的地方.55. 课堂是什么?是学生自主学习的地方;是师生情感与信息交流的地方;是学生个体表现体验成功,自信,快乐的地方.是学习就知产生新知的地方;是师生共同质疑,释疑,生疑的地方;是学生感悟做人道理的地方.56. 教育的终极目标:是为了培养能够在未来社会生存发展的人.57. 教师最大的责任是让学生拥有美好的梦想.58. 教师是什么人?是课堂上给学生创造成功体验的人;是学生快乐,机会的创造着.59. 学校里讲授的是知识,而发财要能力.60. 走进新课程,直面新课改我们更因该深刻领悟新课程的精神;洞悉新课改的理念,充分发挥教师的积极主动性和创造力,倡导教师实质性的个性化的教学,真正实现教师教学行为的根本转变.61. 如果说学生不是容器,而是火把,那么教师则是点燃火把的人.教师文明的传承者;教师道德的建构者;教师灵魂的塑造者.62. 课堂教学要做到三求;求趣(语文情趣);求效(学习效率);求得(真正所得).63. 教学就是经过一个从无疑到有疑再到无疑;从流畅到停滞再到流畅的否定之否定的过程.64. 技能与能力的关系:技能是专门性的,技术性的;能力是综合性的,基础性的.65. 知识与能力的关系:知识是能力的基础;能力的形成需要一定知识,但一定知识的掌握并不一定形成相应的能力;能力与知识好比屋基与房屋不再是简单的组合,而是一个不可分割的整体.66. 所谓生活就是为生命选择活法的艺术.______ 林华民67. 老师是什么?是一群能决定众多学生命运的,最可爱也最可怕的人-----他们的一句话,一个批注,甚至一个眼神就足以让学生死亡或重获新生．＿＿林华民68. 良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息．______乌申斯基69. 教育,首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触及幼小的心灵.在这里,谁有耐心和细心谁就会取得成功._______ 苏霍姆林斯基70. 人类本质中最殷切的要求是:渴望被肯定.______哲学家詹姆士71. 正如疾病会传染一样,信任也会相互传染._____穆尔72. 最有价值的人，不一定是最能说的人的人。
老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。
善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
??73. 积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，像月亮，初一十五不一样。
想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
??74. 天生我才必有用，可惜现在没人用。
一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。
每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。
?75. 人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。
不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者。
76. 真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
?77. 无幽默之语言，公文也；无幽默之人，雕像也；无幽默之家庭，旅店也；无幽默之空间，监牢也。
无幽默之生活，暗淡无光，无幽默之社会，不可想象。
为师者，博学、笃行、善思之外，幽默不可或缺也。
78. 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度?79. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之後就不要停止??. 不论你在什么时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨??80. 一个人能知道自己的短处，胜券才多把握；只看到别人的成就，而不知人家背后成功的原因，已输了一半；若此时不知检讨，只懂嫉妒或自怨自艾，那就输定了。
81. 快乐不是生活给予，而是源自内心，故我在我乐！82. 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
83. 当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。
人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。
84. 每一个生命都是美丽的，再小的花也不会拒绝开放。
85. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
86. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
87. 含泪播种的人一定能含笑收获。
88. 尚未成熟才有成熟的空间,一旦成熟,接下来就只会走向衰败.89. 每一种创伤，都是一种成熟。
90. 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
91. 每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
92. 当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。
93. 大笑容易使人觉得张狂，浅笑容易使人觉得小气，狂笑极易生出乐极生悲之感，阴笑更是让人不寒而栗，毛骨悚然。
微笑貌似平平淡淡，其实却是恰到好处。
它既是一种含蓄，也是一种表达；它既是一种单纯，也是一种丰富；它既是出于礼貌，更是发自内心。
的确，微笑最美。
94. 微笑并不会破坏深沉，只会给深沉注入轻松。
有人以为，一个深沉的人，是不苟言笑的。
如果深沉真是这样，那么我宁肯不要深沉。
生活已经够沉重的了，为什么要为了一种莫名其妙的深沉活得更累呢？我喜欢轻松，因此，我喜欢微笑。
]95.你给别人以微笑，别人回报你以友情。
你什么也没付出，却得到了一份珍贵的感情馈赠。
斯提德说得极为精彩：微笑无需成本，却创造出许多价值。
微笑使得到它的人们富裕，却并不使献出它的人们变穷。
96. 男人的微笑可以如梦，女人的微笑可以似花。
男人的魅力和女人的妩媚，尽可蕴含在不言的微笑之中。
97. ?涟漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春风，是大地的微笑。
微笑，是自然的太阳。
微笑，使陌生人感到亲切；使朋友感到安慰；使亲人感到愉悦。
98. 悲观是瘟疫，乐观是甘霖；悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。
99.悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
100. 在生活中，动不动就垂头丧气的男人，不是男人，只是男性。