我想对老师说的话作文四年级 从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、 有的严肃、有的幽默„„你最喜欢的老师是哪个呢?那你想对他说点什么? 第 1 篇 老师我想对你说 在我的记忆里，有一位老师让我牵挂不已，那就是您„„李老师。

我上初中 已经一年了，可我从来没有在任何地方看见过您。

多少次，我到小学去找您，可 我去了多少次，就有多少次失望。

记得那一次， 我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。

在那些老师中寻找 您的身影， 有多少个身影从我身边走过， 我多么希望那些熟悉的身影中有一个是 您，可老天爷让我失望了，那些身影中没有您的身影，事后我从您班上的同学口 中得知，那一周您去学习了。

还有一次， 我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他 们汇合，在准备工作没有做好之前，大家都各自去看自己的母校老师，我忽然想 起您，您是那么的和蔼可亲，带领我们吮吸知识的甘露，可想起以前一次又一次 的失望， 我不敢在没有看到您时开心， 因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给 我。

那一天，我还是没有见到您，老天爷再次将失望赋予了我。

对了，李老师，我记得您说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有烦恼。

现在，我想告诉您，关于我的最大烦恼，实话跟您说吧，我最大的烦恼莫过 于写作文 。

您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难，要 想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文 真的很难写。

它既要分清层次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写，最令我 头痛的是作文的字数， 作文的字数在初中普遍是六百字以上， 可我写的文章最普 遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。

我多么 希望您能帮助我解除烦恼。

李老师，您记得吗 ? 是您教育我们要向鲁迅一样 " 俯首甘为孺子牛 "。

是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

"是您，是您，一切都是您! 第 2 篇 老师我想对你说 您在我心目中不是伟人却胜似伟人，您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人， 您就像一条长长的溪流， 我就像那冥顽不化的卵石， 您用心田滋润这我这颗鹅卵
1/6


石，洗涤着我幼稚的心灵。

赵老师，您为了我们的学习、成长操碎了心，您就像一支蜡烛，用生命点燃 了自己。

为我们照亮了前进的道路。

您又向我们的亲妈妈，对我们严爱有加，当 班上的同学犯错误时，您总是严厉的批评他，可当班上有人生病或摔倒时，您又 总是对她百般呵护。

赵老师， 您虽然才教了我短短半年时间， 可我看到您那乌黑的头发上爬了一 些银丝，这是您日夜操劳的见证，每次看见您那憔悴的身影，我的心里就有种说 不出的心酸。

记得有一次，上学时，我和几名同学在楼梯间遇到了您，我们看见 您有好大的黑圆圈，就偷偷的议论起来：还以为您是在家里看电视看久了，才有 这么大一圈黑圆圈。

可是，最后才从您口中得知，原来您当天晚上是在为我们批 改当天上午考试 的卷子。

那时，我心愣的一酸，真想冲上去对您说一声：“赵老师，您不要 太劳累了，要多休息，注意身子。

” 赵老师，我知道，您之所以这么严厉，其实是为了我们好，您就是春风，吹 绿了一座座山头，您是阳光，照亮了每一个角落，您是灯塔，引导迷茫之舟驰聘 知识海洋! 身体健康，工作顺利! 第 3 篇 老师我想对你说 老师，我想对您说 您是园丁，浇灌着祖国的花朵;您是红烛，照亮了我们前行的方向。

“春蚕 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲 爱的老师，我想对您说! 老师，您辛苦了!清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您 早已出了家门，行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认 真地备课;晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批 改我们的作业„„灯困了、 星星困了、 月亮也困了， 而我们敬爱的老师还没有睡， 还在灯下工作着。

老师，谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈， 第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心 使人进步， 骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功， 第一个给我祝福， 让我“百 尺竿头，更进一步”的人是您! 老师，对不起!那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会 儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听!”您 还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。

那件事虽然已经过去很久了，但我 仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露，浇开了我们的理想之花。

桃花潭水深千尺，不忘老师育我情!敬
2/6


爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来 回报您! 第 4 篇 老师我想对你说 老师是知识的源泉，源源不断地把知识输送给我们;老师是另一个妈妈，会 像对待亲生儿女一样关心我们;老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时， 及时为我们排忧解难„„我们的周老师， 就是这样一位老师， 我真想衷心地对周 老师说：“老师，谢谢您 1” 记得那是一个很平常的课间， 当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏 的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。

我 又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。

那时，我很尴 尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。

正 当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。

旁边的同 学看到我回座位， 就像见到了瘟神， 个个把凳子搬得远远的， 不想靠近我， 那时， 我的心里特别难过：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子!我感到从来没有 的孤独和无助。

好不容易敖过了漫长的一节课， 我胆战心惊地走向了周老师的办公室， 真怕 周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。

当我一脸无助地跟周老师说明了事情 的经过后， 没想到周老师二话没说， 直接伸手把脏东西去掉了， 还微笑着说： “小 事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。

”听着老师亲切的话语，那一 刻，我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛渐渐湿润了„„ 虽然事情过去了很久， 但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的 眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会 发奋学习，不忘您的师恩!” 更多相关文章推荐：
3/6


4/6


5/6


6/6









。