C、55岁以下高级职称比例≥40%
D、达不到C
学历
结构
（3分）
A、博士以上学历比例≥30％
B、硕士以上学历比例≥80％或博士以上学历比例≥20％
C、硕士以上学历比例≥60％或博士以上学历比例≥10％
D、达不到C
人
才
培
养
（10分）
研
究
生
培
养
（4分）
培养各层次研究生
（2分）
A、期内年均培养研究生数≥6。
附件2（Ⅱ）
内蒙古医学院临床学科评估指标体系
科室（教研室）名称所属单位填表时间年月日
指标分级
三级指标内容
自评等级
专家审核
等级
分值
一级指标
二级指标
三级指标
A
B
C
D
学
科
队
伍
（20分）
学
科
带
头
人
（10分）
学术
地位
（3分）
A、现任全国二级学术组织常委以上或自治区一级学术组织主任委员或主持过国际性学术会议
B、现任全国二级学术组织委员或自治区一级学术组织副主任委员或主持过全国专业学术会议。
C、500万元以上。D、500万元以下
先进专科设备（1分）
A、购置时间国内最早或开展例数国内最多达国际先进水平的设备1种以上。
B、购置时间国内最早或开展例数国内最多达国内先进水平的设备1种
以上。
C、购置时间区内最早或开展例数区内最多达区内先进的设备1种以上。
D、达不到C。
管理水平
（1分）
A、发展目标、团队精神、人员职责、管理制度、激励措施很好。
C、期内应邀参加国际学术会议或应邀出国考察访问等接待国外专家学者并有具体交流项目。
D、达不到C。
国内
交流
（3.5分）
A、期内主持过全国性专业学术会议。
B、期内主持过全区性专业学术会议。
C、期内主持过地区级学术会议。
B、达不到C。
工
作
条
件
（8分）
实验室
建设
（4分）
A、被评为国家级重点实验室或国家级重点学科或其他国家级中心等。
床位周转次数
A、≥30次/年B、24－29C、18－23次/年D、≤17次/年
日均门诊量
A、≥200人次。B、≥100人次。C、≥50人次。D、50人次以下。
年收容量
A、国内最多。B、区内最多。
C、本地区前三位。D、达不到C。
年手术例数
A、国内最多。B、区内最多。
C、本地区前三位。D、达不到C。
技术建设
B、发展目标、团队精神、人员职责、管理制度、激励措施一般。
C、发展目标、团队精神、人员职责、管理制度、激励措施较差。
D、目标不明、内耗严重、工作无序。
卫生经济
（3分）
人均业务收入（2分）
A、10万元以上
B、5万元以上
C、3万元以上D、3Βιβλιοθήκη 元以下百元固定资产业务收入
（1分）
A、本院前3位
B、≥150元
学
科
梯
队
（10分）
职称
结构
（4分）
A、高中初级职称结构比例等于或近似于3：4：3或4：3：3
B、初级职称明显不足（比例≤30％）
C、中级职称明显不足（比例≤30％）
D、高级职称明显不足（比例≤30％）或三项中两项不足
年龄
结构
（3分）
A、55岁以下高级职称比例数≥60％
B、55岁以下高级职称比例≥50%
C、100－149元
D、≤99元
科研工作（35分）
课题与
经费
（15分）
科研课题
（7.5分）
A、承担国家自然基金项目或国家“863”“973”课题。
B、承担自治区级项目3项以上
C、学院重大或青年项目1项以上。
D、达不到C。
科研经费
（7.5分）
A、在研课题经费≥100万元。
B、在研课题经费≥50万元。
C、在研课题经费≥10万元。
C、现任自治区级二级学术组织副主任委员或相当职务
D、达不到C
导师
情况
（4分）
A、现有博士导师1名以上
B、现有硕士导师5名以上
C、现有硕士导师3名
D、没有研究生导师
优秀
中青
年人
才
（3分）
A、现有自治区突出贡献的中青年人才
B、现有自治区321人才基金获得者
C、现有自治区111人才基金获得者
D、达不到C。
B、主要研究方向对提高医疗卫生技术水平有较大理论和实际意义，并有近期和长远的社会经济效益。
C、主要研究方向对提高医疗卫生技术水平有一定理论和实际意义，并有近期和长远的社会经济效益。
D、达不到C。
医疗规模
（6分）
床位数量
A、≥100张以上。B、≥50张以上。
C、≥30张以上。D、达不到C。
床位使用率
A、≥93%。B、85%-93%。C、70%-84%。D、69%以下。
B、被评为省部级重点学科或重点实验室。
C、被评为校级重点学科或实验室。
D、达不到C。
实验室设备水平
（4分）
A、设备总值≥100万元。
B、设备总值≥50万元。
C、设备总值≥10万元。
D、达不到C。
医疗工作（20分）
医疗发展方向
（4分）
意义
A、主要研究方向对提高医疗卫生技术水平有重大理论和实际意义，并有近期和长远的社会经济效益。
B、期内年均培养研究生数≥3。
C、期内年均培养研究生数≥1。
D、达不到C
研究生质量评价
（2分）
A、获全国优秀博士、硕士论文。
B、获自治区优秀博士、硕士论文。
C、获学校优秀硕士论文。
D、达不到C。
教
学
工
作
（6分）
教材
编写
（2分）
A、担任全国或自治区（部委）教材主编或公开出版自编教材并获国家教材奖。
B、担任全国或自治区（部委）教材副主编。
D、达不到C。
科研成就（20分）
学术论文
（5分）
A、期内发表国内科技核心期刊数，中级职称以上年人均≥5，且被《SCI》、《EI》、《ISTP》收录论文≥1篇。
B、期内发表国内科技核心期刊数，中级职称以上年人均≥3。
C、期内发表国内科技核心期刊数，中级职称以上年人均≥1。
D、达不到C。
获奖成果
（5分）
A、期内获自治区科技进步一等奖。
B、期内获自治区科技进步二等奖。
C、期内获自治区科技进步三等奖。
D、达不到c。
获专利情况
（5分）
A、期内获发明专利数或实用新型专利数≥3。
B、期内获2项发明专利或实用新型专利。
C、期内获1项发明专利或实用新型专利。
D、达不到C、
科技开发
（5分）
A、期内成果转化效益≥100万元。
4、指标A：分值权重1.0，指标B：分值权重0.8，指标C：分值权重0.6，指标D：分值权重0.4。
C、参与编写全国或自治区（部委）教材或有自编教材，且已公开出版。
D、达不到C。
教学研究
与成果
（2分）
A、期内获自治区级优秀教学成果一等奖以上或获国家级教学研究课题
B、期内获自治区级优秀教学成果二等奖以上或获自治区级教学研究课题或讲师以上人员发表教学论文人均1.5篇以上。
C、期内获校级优秀教学成果一等奖或讲师以上人员发表教学论文人均1篇以上。
B、期内成果转化效益≥30万元。
C、期内成果转化效益≥10万元。
D、期内无转化效益。
总分
注：1、各单位自评时间自2005年1月至2009年12月。
2、各单位请在自评等级上相应的“A”、“B”、“C”、“D”上划“√”。
3、评估组专家审核时请直接在“专家审核等级”上注明“A”、“B”、“C”、“D”等级。
D、达不到C。
教学满意率
（2分）
A、期内学生反馈教学满意率≥95％
B、期内学生反馈教学满意率提高≥90％
C、期内学生反教学馈满意率提高≥80％
D、达不到C。
学
术
环
境
（15分）
学
术
交
流
（7分）
国际
交流
（3.5分）
A、期内获国际合作项目或共同培养研究生或主办国际学术会议（分会以上）
B、期内出国讲学或在国际学术会议分会以上报告论文。
（4分）
新技术
A、开展时间国内最早或开展例数国内最多或国际水平的本专科技术1项以上。
B、开展时间国内最早或开展例数国内最多或国内先进水平的本专科技术1项以上。
C、开展时间区内最早或开展例数区内最多或区内先进水平的本专科技术1项以上。
D、达不到C。
医疗支撑条件
（3分）
设备总值
（1分）
A、1000万元以上。B、800万元以上。