部以上
省级以上出版
社出版文科7
部以上，理科5
部以上
省级以上出版
社出版文科5
部以上，理科3
部以上
省级以上出版
社出版文科3
部以上，理科2
部以上
0.02
全国
核心
期刊
论文
数
文科人均发表
5篇以上，理科
人均发表4篇
以上
文科人均发表
4篇以上，理科
人均发表3篇
以上
文科人均发表
3篇以上，理科
人均发表2篇
以上
文科人均发表
验课开出率达90％以
上；文科新购置图书
总数1000册以上，借
阅制度健全，使用率
达90％以上，实行开
放式管理
理科实验室设备
新增150万元以
上，使用率达到
70％以上，实验
课开出率达80％
以上；文科新购
置图书总数800
册以上，借阅制
度健全，使用率
达85％以上，实
行开放式管理
理科实验室设备
新增75万元以
上，使用率达到
2篇以上，理科
人均发表1篇
以上
0.02
分级指标
评分标准
分值
权
得分
备
注
一级
二级
三级
A
B
C
D
A
100-90
B
89-80
C
79-70
D
6940
E
59以下
重
分
项
合
计
教学
与人
才培
养
(s3
0.24)
学位
授权
点建
设
新增博士点1个
新增硕士点1个
合作新增硕士点1个
有较好的申请博士、硕士点的条件
0.10
国家
级学
科，
基地
65％以上，实验
课开出率达70％
以上；文科新购
置图书总数500
册以上，借阅制
度健全，使用率
达80％以上，实
行开放式管理
理科实验室设备
60％
0.05
分级指标
评分标准
分值
权
得分
备
一级
二级
三级
A
B
C
D
A
100-90
B
89-80
C
79-70
D
69-60
E
59以下
重
分
项
合
计
注
工作
条件
(s4
0.18)
学
科
组
织
学科
领导
机构
及学
风
学科建设领导小组、
学术委员会机构健
全、人员到位，学科
带头人、学术骨干团
结协作，互相支持配
合，求实上进，勇攀
科学高峰。高度重视
次以上全国性
学术会议
承办过1次以
上全国学术会
议或参办2次
全国性学术会
议
参办过1次全
国性学术会议
ห้องสมุดไป่ตู้或承办过1次
省级学术会议
0.04
研究
(S2
0.38)
在
研
课
题
理科在研主持
国家级项目3
项，其中主持国
家级重大项目1
项；文科主持国
家级项目2项。
理科在研主持
省部级以上项
目5项，其中主
持国家项目1项；
文科主持省部级
云南省省级重点建设学科评估指标体系
评估单位： 评估时间：
分级指标
评分标准
分值
权
重
得分
备
一级
二级
三级
A
B
C
D
A
100-90
B
89-80
C
79-70
D
69-60
E
59以下
分
项
合
计
注
学
术
梯
队
学科组人员正
副高职占60％，
博士达到30％、
硕士达到60％，
博士、硕士年增
15％以上
学科组人员正
副高职占50％，
博士达到20％、
学科建设并取得显著
成绩
学科建设领导小
组、学术委员会
机构健全、人员
到位，学科带头
人、学术骨干相
互支持配合，求
实上进。重视学
科建设，有较大
成就
学科建设领导小
组、学术委员会
机构健全、人员
到位，学术带头
人、学术骨干分
工负责，求实上
进。学科建设成
效明显
学科建设领导小
组、学术委员会机
构健全、人员到
位，学术带头人、
以上。毕业生一
次就业率达
70％以上，本科
外语四级通过
率达80％
培养质量好，学
生从事科研活
动有一定基础，
获省级以上优
秀硕士毕业论
文1篇以上。毕
业生一次就业
率达50％以上，
本科外语四级
通过率达70％
培养质量较好，
在学生中开展
了科学研究，用
人单位反映较
好。毕业生一次
就业率达40％
以上，本科外语
四级通过率达
学术骨干求实上
进。学科建设有进
步
0.04
学科
构成
及方
向
有相关学科作很好支
撑，研究方向居国际
先进水平
有相关学科作较
好支撑，研究方
向居国内先进、-
省内领先水平
有相关学科作支
撑，研究方向居
省内领先水平
有稳定的研究方
向并达到省内先
进水平
0.06
学
科
管
理
基础
条件
理科实验室设备新增
300万元以上，使用
率达到75％以上，实
费
在研科研经费
年人均理科达
到20万元以
上，文科达到5
万元以上
在研科研经费
年人均理科达
到15万元以
上，文科达到3
万元以上
在研科研经费
年人均理科达
到10万元以
上，文科达到2
万元以上
在研科研经费
年人均理科达
到5万元以上，
文科达到l万
元以上
0.08
科
研
成
果
获奖
数量
获省部级以上
奖5项以上，
其中国家级奖
1项以上
有国家级重点
学科
有省部级重点
实验室
有国家教育部
人才培养基地
或研究基地
有省级创新人
才培养基地或
产学研联合基
地
0.05
优秀
教学
成果
奖
有国家级优秀
教学成果一等
奖
有国家级优秀
教学成果奖
有省级二等以
上优秀教学成
果奖
有省级优秀教
学成果奖
0.02
出版
教材
有公开出版的
国家级统编教
材
有公开出版的
省级统编教材
有公开出版的
获省部级以上
奖3项以上
获省部级以上
奖2项以上或
地厅级奖3项
以上
获省部级以上
奖l项以上或
地厅级奖2项
以上
0.07
专利
数
10项以上
8项以上
5项以上
2项以上
0.01
成果
评审
鉴定
数
20项以上
15项以上
10项以上
8项以上
0.02
成果
转让
数
5项以上
4项以上
3项以上
l项以上
0.03
专
著
省级以上出版
社出版文科10
部以上，理科8
硕士达到40％，
博士、硕士年增
10％以上
学科组人员正
副高职占40％，
博士达到10％、
硕士达到30％，
博士、硕士年增
8％以上
学科组人员正
副高职占30％，
博士达到5％，
硕士达到20％，
博士、硕士年增
5％以上
0.10
学术
队伍
(S1
0.2)
学
术
带
头
人
水
平
、
影
响
有院士、博导若
干，有国家或省
1、2层次以上
学术与技术带
以上项目3项，
其中国家级1项。
理科在研主持
省部级项目3项：
文科主持省部
级以上项目3项。
理科在研主持
省部级项目2项：
文科主持省部
级以上项目2项。
0.09
分级指标
评分标准
分值
权
得分
备
一级
二级
三级
A
B
C
D
A
100-90
B
89-80
C
79-70
D
69-60
E
59以下
重
分
项
合
计
注
科学
研究
（S2
0.38）
科
研
经
学校自用教材
有公开出版的
教辅材料
0.02
本科
生及
研究
生培
养
本科生及研究
生培养质量高，
社会反映好，获
得国家级优秀
博士论文1篇
或省级优秀硕
士毕业论文3
篇以上。学生科
研有显著成果。