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小学一年级语文阅读题分析

一年级阅读题阅读方法:1、读短文3遍。

2、用序号标段。

3、认真读题弄懂题意再做题。

4、检查。

建议:孩子每周独立完成2个阅读,对孩子不会认的字家长可以提示,但不要读题。

1、大自然的邮票春天的树上,长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn)。

夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜(xiān)红与金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤(ráng)。

落叶就是大自然的邮(yóu)票(piào),把一年四季寄(jì)给您,寄(jì)给我,寄(jì)给大家。

(1) 这一段话共有( )句;(2) 填空:a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。

b、春天的树上,芽瓣就是 ( ) ;夏天的树上,叶片就是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 与( ) ;冬天的树下,满地就是( ) 。

c、大自然的邮票指( )。

2、人有两件宝人有两件宝,双手与大脑(nǎo)。

双手会做工,大脑(nǎo)会思考。

用手不用脑(nǎo),事情做不好。

用脑(nǎo)不用手,啥(shá)也做不好。

用手又用脑,才能有创造。

一切创造靠(kào)劳动,劳动要用手与脑。

(一)这就是一首儿歌,一共有( )句话。

(二)填空:(1)人有两件宝就是指( ) 与( ) 。

做工靠( ) ,思考靠( ) 。

(2)做事情要用( ) 又用( ) 。

这样才能( ) 。

(三)词语搭配:(1)认真地劳动(2)一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天初(chū)夏,石榴(liú)花开了。

远瞧,那红色的花朵像一簇(cù)火焰(yàn)。

近瞧,一朵朵石榴(liú)花像一个个小喇叭(lǎba)。

淡(dàn)淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇动,就像一群仙女在翩翩(piān)起qǐ舞(wǔ)。

1、这段话共有( )句。

2、用横线划出第2、3两个句子。

3、石榴花在( ) 开放。

它的花蕊就是( ) 的, 花朵就是( ) 的。

4、石榴花很多,从( )、( )等词可以瞧出。

4、斧子老爷爷微(wēi)笑着说:“孩子,您很诚(chéng)实(shí)。

我要把这两把斧(fǔ)子也送给您吧!”孩子说:“老爷爷,不就是我的东西,我不要。

”说完,拿着自己的斧(fǔ)子走了。

(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子,她有没有要?为什么?(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。

5、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎba)。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴(zuǐ)轻轻地唱歌。

1、这篇短文有( )段话。

2、小山羊送给小白兔什么花?-----------、--------------、--------------3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。

6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色与金色相间的,很好瞧。

它们非常活(huó)泼(pō),常在水里游,有时互相追(zhuī)逐(zhú),有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有( )段话。

2、文中的金鱼有( )种颜色。

3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的。

4、您最喜欢的金鱼就是( ) 、7、浪花我坐在沙滩(tān)上玩(wán)耍(shuǎ)。

浪花瞧见了,迈(mài)着轻轻的步子走来,悄悄地瘙(sāo)痒(yáng)了我的小脚丫。

笑得我眼泪都流(liú)出来了,她才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧(péng)来了雪白的贝壳,青青的小虾。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

1、短文有( )段,请用序号标出来。

2、填空。

( )的步子( )的贝壳( )的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。

8、葫芦从前,有个人种了一棵葫(hú)芦(lú)。

细长的葫芦藤(téng)上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。

花谢以后,藤(téng)上挂了几个小葫(hú)芦(lú)。

多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去瞧几次。

(1) 这段有_____句话。

(2) 表示数量的词有______、_______、_______、_______。

表示颜色的词有______、_______。

(3) 用“~~~~”画出短文中的感叹句。

(4) 将表示那个人喜欢小葫芦的句子用“”画出来。

9、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜(cài)园去收菜(cài)。

她们走到萝(luó)卜地里。

羊妈妈拔(bá)了一个萝(luó)卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

” 她们走到白菜(cài)地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根(gēn)。

羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 她们走到西红柿(shì)地里。

小羊要吃西红柿(shì)的叶子。

羊妈妈说:“要吃西红柿的果实(shí)呀!” 1、这篇短文有( )段,第二段有( )句话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1) (2) (3)3、读了短文,我知道了:(1)西红柿的( ) 好吃。

(2)萝卜的( ) 好吃。

(3)白菜的( ) 好吃。

10两只羊一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥(qiáo),一只黑羊从北面上了独木桥。

她们同时来到桥当中,白羊说:“您退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“您退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(pūtōng)!扑通!”的响声,它们都掉(diào)到河(hé)里去了。

1、短文一共有( )段。

第一段有( )句话。

2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:o (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng mù qiá(1) dú3、填空:(1)( ) 与( ) 在独木桥的( ) 相遇了。

它们都要对方( ) ,让( ) 先走。

(2)两只羊谁也( ) ,就打了起来,结果都( ) 。

(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:( )——( )11、放烟花大年三十晚上,我与爸爸放烟(yān)花。

啊,多漂(piào)亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星(xīngxing)。

1、短文有( )句话。

2、第3句写出了烟花的( )。

3、您也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。

烟花还像_________________________ _______________、。

12、画画星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森(sēn)林。

森林碧(bì)绿(lù)碧(bì)绿(lù)的,树木长得非常茂密(màomì)。

我又在森(sēn)林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。

天空中还飘荡(piāodàng)着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽(yǔ)毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。

2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )与( )。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语:碧绿碧绿 ( ) ( ) ( )13、小明病了小明病(bìng) 了,直叫肚子疼(téng)。

妈妈带她去医院(yīyuàn)瞧病(bìng)。

医生问小明吃了脏(zāng)东西没有,小明摇摇(yáo)头。

医生瞧了瞧她的手,发现她的手很脏(zāng),指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

” 小明记住医生的话,经常(jīngcháng)洗手、剪(jiǎn)指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带她去_________,第二节讲小明生病的原因就是_____________________________。

2.小明就是好孩子不?为什么?14圆圆的东西天快要黑下来的时候,公鸡(jī)遇(yù)见了猫头鹰(māo tóu yīng),它们之间发生了争论(zhēng lùn)。

公鸡说:“天上那个发亮(liàng)的圆(yuán)圆的东西一出来,天气暖与多了!”猫头鹰说:“谁说的?那个发亮的圆东西一出来,我全身感(gǎn)到冷冷的!”公鸡说:“暖暖的!”猫头鹰大声说:“冷冷的!”它们争论了好长时间,也没什么结果。

1、这篇短文有( )个自然段。

2、从文中找出反义词写下来。

热( ) 短( ) 白( ) 地下( )3、公鸡说的圆圆的东西就是( ) 。

猫头鹰说的圆圆的东西就是( ) 。

15、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞(huīwǔ)着彩笔来了,它淘(táo)气地一画,大地神奇(shénqí)地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟(shú)了。

稻(dào)子一片金灿灿(càncàn)。

五彩的秋菊(jú)乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆(dāi)会儿好不?我多想把这些美妙(miào)的景象(jǐngxiàng)永远留住。

可就是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1、文章共( )句话。

2、在( )里填上合适的词语:( )的秋娃娃( )的稻子( )的景象( )的冬姐姐3、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋菊,还有( )的枫叶,( )的棉花。

4、为什么我不能把这些美妙的景象留住( )A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了5、在短文中找出意思相近的词语:顽皮——( ) 美好—( )16、太阳与虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现一道七色彩虹,人们都赞(zàn)美彩虹。

虹听到了,就骄傲(jiāo ào)起来,说自己比太阳还漂亮。

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