2016年江苏省中等职业学校学业水平考试
舞蹈表演专业《舞蹈艺术概论》课程考试大纲
一、命题指导思想
江苏省中等职业学校《舞蹈艺术概论》课程学业水平考试，遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)》(苏教职【2014】36号）、《关于印发<江苏省中等专业学校学生学业水平测试实施方案>的通知》（苏职教【2015】7号)要求，以《舞蹈艺术概论课程标准》为依据，以《舞蹈艺术概论》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，注重考查学生对《舞蹈艺术概论》课程基本概念和基本方法的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。

命题要力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。

二、考试内容及要求
（一）考试范围
本课程考试范围包括六个主要知识点，注重考查学生对舞蹈艺术概论基础知识和基本技能的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力，具体安排
(二)考核能力要求
1.了解（A）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。

相应的行为动词：了解、认识、知道。

2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。

相应的行为动词：理解、熟悉、领会。

3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办”。

相应的行为动词：掌握、应用、运用。

三、试卷结构
（二）难易题及比例
全卷试题难度分为容易题、中等难度题和较难题三个等级，容易题、中等难
度题、较难题的占分比例约为7:2:1。

四、考试形式和时间
（一）考试形式
闭卷、机考
（二）考试时间
30分钟
（三）试卷满分值
50分
五、典型题示例
(一)单项选择题（本大题共有25小题，每小题1分，共25分。

在每小题给出的4个选项中，只有1个是最符合题目要求的。

）
1.艺术舞蹈是根据舞蹈的不同的风格特点来区分，可分为古典舞、（）、现代舞、当代舞四类。

A、街舞
B、国标舞
C、民间舞
D、钢管舞
【解析】本题主要考查艺术舞蹈是根据舞蹈的不同的风格特点的分类。

本题属于容易题。

考试能力要求为A。

【答案】C
2.舞蹈是人的生命活力的跃动和（）的表露。

A、精神世界
B、物质世界
C、理想主义
D、现实主义
【解析】本题主要考查舞蹈的社会生活审美本质有哪些内容。

本题属于中等难度题。

考试能力要求为B。

【答案】A
3.从内在本质属性方面来看，舞蹈的艺术特性是舞蹈的（）。

A、综合性
B、随意性
C、自发性
D、抒情性
【解析】本题主要考查从艺术内在本质属性方面来看，舞蹈的艺术特性。

本题属于难度题。

考试能力要求为C。

【答案】D
(二)多项选题（本大题共有5小题，每小题1分，共5分。

在每小题给出的4个选项中，有2个或2个以上选项符合题目要求。

多选、错选、漏选均不得分。

）
1.舞蹈形象是一种直观的动态的形象，它具有（）特点。

A、直觉性
B、动作性
C、节奏性
D、造型性
【解析】本题主要考查从物质外化形态方面来看，舞蹈的艺术特性。

本题属于容易题。

考试能力要求为A。

【答案】A B C D
2.舞蹈是艺术的一种，人体本身是它的物质载体，是以经过( )了的人体动作，为主要艺术表现手段。

A、提炼（典型化）
B、组织（节奏化）
C、美化（造型化）
D、模仿（规范化）
【解析】本题主要考查对舞蹈艺术内涵的释义。

本题属于中等难度题。

考试能力要求为C。

【答案】A.B.C
3.根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的特点来划分，艺术舞蹈可分为（）三类。

A、抒情性舞蹈
B、叙事性舞蹈
C、戏剧性舞蹈
D、劳动性舞蹈
【解析】本题主要考查根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的特点对舞蹈的分类。

本题属于难度题。

考试能力要求为A。

【答案】A.B.C
(三)判断题：（本部分共20题，每小题1分，共20分，你认为正确的选择“正确”或“A”，错误的选择“错误”或“B”。

)
1.舞蹈形象不是一种直观的、动态性的形象。

A.正确
B.错误
【解析】本题主要考查从物质外化形态方面来看，舞蹈的艺术特性。

本题属于容易题。

考试能力要求为A。

【答案】B.错误
2.舞蹈是一种社会生活中的审美活动，同时也是一种社会文化。

A.正确
B.错误
【解析】本题主要考查舞蹈的社会生活审美本质。

本题属于中等难度题。

考试能力要求为C。

【答案】A.正确
3.舞蹈艺术构思活动是以舞蹈作品为中心。

A.正确
B.错误
【解析】本题主要考查一部舞蹈艺术作品的具体创作表演活动大致可分为两个阶段，它们相互联系有相互独立。

本题属于难度题。

考试能力为C。

【答案】B.错误。