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竖折 教学设计

竖折
教学目标:
让学生掌握竖折及例字“巨”的写法,培养学生良好的写字习惯。

教学重点:
掌握竖折的运笔方法及例字“巨”的写法。

教学难点:
掌握竖折的运笔方法。

教学准备:
范写用具,投影片。

教学过程:
一、组织教学。

姿势训练,师述口令:拿起你的笔。

生说:按,压,钩,搁,抵;头摆正,身挺直,臂放开,足踏平。

二、复习:
说说横折的运笔方法。

三、合作探究
1、出示基本笔画:“竖折”
2、引导学生观察,讨论书写注意事项。

3、引导学生积极发言。

4、师生共同研究小结:
竖折是竖横连写的复合笔画,起笔方法同竖。

下行地略向右收至折处微提笔向左,旋即蹲锋右行,有右靠笔画时,即提起笔收笔。

5、师在投影仪前示范,让学生观察体会。

6、生仿写,师巡视指导。

7、引导学生研究例字“巨”,让学生观察“巨”在米字格中的位置。

8、练写例字“巨”,师再次巡视指导。

9、投影展示优秀作业。

四、学生练写“巨”,师巡视指导。

五、组织评议
你认为她哪个笔画写的好?哪个笔画写的不好?怎样修改?
六、矫正练习
把自己没写好的字再写几遍,直到自己满意为止,结合表扬鼓励。

七、布置作业。

在练习本上书写“巨”。

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