组织语言作答： 先概括人物形象，再举出文中依据。
人物形象的作用
• 1、主要人物
• A、结合情节分析，使主人公形象得到 升华，更富有典型性。
• B、结合社会现实，人物形象折射出社 会现象，给人们某种启示。
• C、主要人物的话语，往往表现主旨。
人物形象的作用
• 2、次要人物
• A、对主要人物的烘托对比反衬作用 • B、推动情节的发展 • C、有可能是线索，或小说的叙述者，贯穿
全文
• D、暗示社会环境或深化主旨、升华主题 • E、提供具体环境，渲染氛围，奠定基调 • F、自身的意义和作用。（叙述人称的作用。
如：我---使得小说具有真实性。）
• 情节结构
情节结构命题形式
• 用一句话概括故事情节。 • 文中共写了哪几件事，请依次加以概括。 • 小说写了某情节有什么作用。 • 小说某情节在全文中起什么作用。 • 作者反复写某一情节、某某事件有什么作用。 • 就某情节安排是否合理谈谈你的看法。 • 文中写XX情景，在小说中起到了什么作用？ • 某事物、人物在小说中有什么作用？ ．某句话在文中有何作用，请作简述。 ．为什么小说要几次写到某某事件？
法，并说明好处或者作用； ②简要概括人物的性格特征； ③对文中人物进行客观公平的评价。
（3）“看环境”题型： ①在文中景物描写有什么特点，起什
么作用； ②就指定的环境描写分析其对人
物或表达主题的作用。
（4）“谈构思”题型： ①说说作品在材料安排上有何特点，分析
其好处； ②这句（段）话在结构上起什么作用； ③联系全文，指出某事物在文中结构上
高考小说阅读
一、考纲解读
（一）考纲要求 文学类文本阅读。 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗 歌、戏剧、实用文等文学体裁的基本特征及主 要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体 验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺 术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世 界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 命题材料以实用文、小说为主，也可以选择合 适的散文和戏剧作品。
小说在描写人物时有哪些伏笔或照应？请找出来并作简 要分析。
情节结构分析
• 小说情节通常涉及的题目为： • 情节的运行模式（组成） • 构思特点 • 某一情节的作用。
情节结构分析
• 1、情节的运行模式为：
• “开端—发展—高潮—结局”。
• 这一类型的题目考查的是概括和梳理能力， 所以首先要把握线索，抓住场景，梳理清 楚故事层次，然后抓住五个W（何时、何地、 何人、何因、何事），特别是何人何事， 对小说分步概括。
②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格
③ 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
3、分析令人喜悦的大团圆结局。 这种结局符合人们的阅读心理。寄托对2、构思上可以注重题目和文章内 容的关系，是否有倒叙、插叙等特 殊安排，是否有延迟和摇摆等技巧 的使用，结尾是否出乎意料又在情 理之中。
情节结构分析
• 3、某一情节的作用：
• 内容：人物 更丰富
•
情节 更完整、更合理
•
主题 更丰富、更鲜明、更深刻
•
环境 更具典型性
• 形式：（1）制造悬念引人入胜（2）前后 照应呼应开头（3）对比衬托埋下伏笔 （铺垫）（4）总结上文领起下文点明题 意（5）线索作用（6）跌宕起伏。
起什么作用。
（5）“讲方法”题型： ①文中运用了什么表现方法以及用
它塑造形象时所起的作用； ②文中特有的表达方式是如何为作
者表情达意服务的； ③在语言运用上有何特点； ④从语言运用角度，鉴赏文中画线
句子。 ⑤本文人物语言有哪些特点？请分
别举例说明。
（6）“明主题”题型： ①用自己的话概括作者的写作意图，作
面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可 从四方面揣摩：
第一，重视小说中人物的身份、地位、经历 、教养、气质等，因它们直接决定着人物的 言行，影响着人物的性格。
第二，通过人物的外貌、语言、行动、神态 、心理、肖像、细节描写揭示人物的思想感 情和性格特征。
第三，小说里的人物都是在一定的历史背景 下活动的，所以分析人物就应把他们放在一 定的社会历史背景下去理解。 第四，注意作者对人物的介绍和评价。
有出人意料式、悲剧、喜剧式等。） • 作用：简洁利落，引人联想，含蓄隽永，意味深
长。让读者进行艺术再创造。
小说常用的开头
1、设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在 行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造 成悬念，引出下文，并引起读者的思考， 吸引读者把小说读下去。突出人物形象.揭 示小说的主题。
2、写景法：交代故事发生的环境、渲染气 氛、烘托人物心情。
小说常用的结局 1、分析出人意料的结局。（思维方向）好处：
①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生 出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵， 产生震撼人心的力量。
②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人 觉得又在情理之中。
③从主题上看，能更好地深化主题。
2、分析令人伤感的悲剧结局。 ① 从主题上看，能更好地深化主题。
二、小说的要点
高考中小说的命题指向四个关键词：
环境、情节、人物、主题。
从题型上可以分为以下几方面：
人物形象题 情节结构题 环境作用题 主题思想题 表现手法题 语言特色题 感悟探究题
三、小说考题主要命题方向
（1）“理情节”题型： ①用简明的语句概括故事情节。 ②这一情节在文中起什么作用。
（2）“析人物”题型： ①指出小说对人物进行描写的具体方
关于小说情节安排的评价
• 就全文来说有一波三折式。 • 作用：引人入胜、扣人心弦，增强故事的戏剧性、
可读性。 • 就开头结尾来说有首尾呼应式。 • 作用：使结构紧密、完整。 • 就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）。 • 作用：制造悬念，引人入胜。 • 就结尾来说有戛然而止，留下空白式。（此外还
品的主题； ②这篇文章的主旨是什么，为什么？ ③前后说法，是否有矛盾，为什么？ ④阐释小说的社会意义。
• 人物形象
人物形象命题形式
1、结合全文，简要分析人物形象。 2、根据内容，概括小说中XX的形象。 3、赏析文中XX的人物形象。 4、XX是一个怎样的人物？ 5、XX有哪些优秀的品质 6、 XX具有怎样的性格特征？ 7、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。