山东省济南市第一中学2010年10月2008级阶段考试物理试题（理科）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分l00分，考试时间90分钟。
第I卷（选择题共60分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔正确填涂在答题卡上．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．不能将答案直接答在试卷上．一、选择题（本题共15个小题，每小题4分，共60分．在每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的．每小题全选对的得4分；选对但不全的得2分；有选错或不答的得0分．）1.下列有关质点的说法中正确的是（）A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D.虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点2．质点在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0。
在加速度从a逐渐减小到零的过程中，下列说法正确的是（）A．速度一直减小，直到加速度等于零为止B．速度一直增大，直到加速度等于零为止C．位移先减小后增大，直到加速度等于零为止D．位移先增大后减小，直到加速度等于零为止3．测得一做直线运动的物体在第1s内的位移是2m，第2s内的位移是6m，一同学对其做出以下一些判断，其中正确的是（）A．物体一定做匀加速直线运动B．物体的加速度a = 4m/s2C．物体在第1s末的速度是4m/sD．物体在这2s内的平均速度是4m/s4．一个物体以初速度v0沿直线运动，t秒末的速度为v t,其v—t图象如图所示。
关于物体在时间t秒内的平均速度和加速度的说法正确的是（）A．平均速度等于（v0+ v t）/2B．平均速度小于（v0+ v t）/2C．加速度恒定D．加速度随时间逐渐减小5．甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出（）A．甲乙同时出发B．乙比甲先出发C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙6．下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是（）7平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。
图乙中fav,,和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。
图乙中正确的是（）8．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直下落的运动一定是自由落体运动B．物体只在重力作用下竖直下落的运动叫自由落体运动C．做自由落体运动的物体的速度变化率是个恒量D．以上说法都不对9．在机场和海港，常用输送带运送行李、货物。
如图所示，a为水平输送带，b为倾斜输送带。
当行李箱随输送带一起匀速运动时，下列几种判断中正确的是（）A．a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用B．a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用C．情形a中的行李箱受到两个力作用，情形b中的行李箱受到三个力作用D．情形a中的行李箱受到三个力作用，情形b中的行李箱受到四个力作用10．如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态。
则该力可能为图中的( )A．F1B．F2C．F3D．F411．如图所示，是用来粉刷墙壁的涂料滚示意图。
使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上。
若不考虑撑竿的重量和墙壁的摩擦，而且撑竿足够长。
粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑轩与墙壁间的夹角越来越小。
该过程中撑竿对涂料滚的推力为1F，涂料滚对墙壁的压力为2F，则下列说法正确的是（）1 22s/mt/sAv/ms−1t/sBt/sCt/sDv/ms−1v/ms−11 2−2 −2222A ．1F 、2F 均减小B ．1F 、2F 均增大C ．1F 减小，2F 增大D ．1F 增大，2F 减小12．用轻弹簧竖直悬挂质量为m 的物体,静止时弹簧伸长量为L 。
现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m 的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L 。
斜面倾角为300,如图所示。
则物体所受摩擦力 （ ）A.等于零B.大小为mg 21,方向沿斜面向下 C.大小为mg 23,方向沿斜面向上 D.大小为mg ,方向沿斜面向上13．如图所示，一根长为l 的细绳一端固定在O 点，另一端悬挂质量为m 的小球A ，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A 处于静止状态，则对小球施加的最小力等于（ ）A.mg 3B.mg 23C.mg 21D.mg 3314. 如图所示，质量分虽为21,m m 的两个物体通过轻弹簧连接，在力F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（1m 在地面，2m 在空中），力F 与水平方向成θ角。
则1m 所受支持力N 和摩擦力f 正确的是A ．θsin 21F g m g m N -+=B ．θcos 21F g m g m N -+=C ．cos f F θ=D ．θsin F f =15. a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是 （ ）A ．a 、b 加速时，物体a 的加速度大于物体b 的加速度B ．20秒时，a 、b 两物体相距最远C ．60秒时，物体a 在物体b 的前方D ．40秒时，a 、b 两物体速度相等，相距200mAO ╯ 300第Ⅱ卷（非选择题共40分）注意事项：1．第Ⅱ卷，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中．2．答卷前将密封线内的各个项目正确填写清楚，并在指定位置上填写两位数的座号。
二、实验题（本题共2个小题，满分10分，把答案直接填在题中的横线上．）16．如图所示，为某同学在《研究匀变速直线运动》的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出，利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并计算出：（1）打D点时纸带（或小车）的运动速度大小为v= m/s；（2）小车运动过程中的加速度大小为a= m/s2。
A B C D6 7 8 9 10 11 12 13 cm17．某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点。
（1）图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值。
（2）本实验采用的科学方法是（填字母代号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法三、计算题（本题共3个小题，满分30分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）18．某校课外活动小组，自制一枚“火箭”，火箭在地面时的质量为3kg。
设火箭发射实验时，始终在垂直于地面的方向上运动。
火箭点火后可认为作匀加速运动，经过4s到达离地面40m 高处燃料恰好用完。
若空气阻力忽略不计，g取10m/s2。
求：（1）燃料恰好用完时火箭的速度为多大？（2）火箭上升离地面的最大高度是多大？19．A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。
当B车在A车前84 m处时，B车速度为4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零。
A车一直以20 m/s的速度做匀速运动。
经过12 s后两车相遇。
问B车加速行驶的时间是多少？20． 木板B 放在水平地面上，在木板B 上放一重1200N 的A 物体，物体A 与木板B 间，木板与地间的摩擦因数均为0.2，木板B 重力不计，当水平拉力F 将木板B 匀速拉出，绳与水平方向成30°时，问绳的拉力T 多大？水平拉力F 多大？(重力加速度g=10m/s 2)山东省济南市第一中学2010年10月2008级阶段考试物理参考答案1. D 2．B 3．D 4．D 5．ACD 6．ACD 7．C 8．C 9．C 10．B C 11．A 12. A 13. C 14. AC 15. C 16．（1）0.225；（2）0.50 17．（1）F F′ （2）B 18．（1）错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
m/s =20m/s（2）火箭能够继续上升的时间：错误！未找到引用源。
s=2s 火箭能够继续上升的高度：错误！未找到引用源。
m =20m 火箭离地的最大高度： H=h+h 1=40+20=60m19．设A 车的速度为v A ，B 车加速行驶时间为t ，两车在t 0时相遇。
则有0t v s A A = ①))((2102t t at v at t v s B B B -+++= ② 式中，t 0 =12s ，s A 、s B 分别为 A 、B 两车相遇前行驶的路程。
依题意有 s s s B A += ③式中 s ＝84 m 。
由①②③式得[]0)(22002=--+-as t v v t t t A B ④代入题给数据v A =20m/s ，v B =4m/s ，a =2m/s 2， 有0108242=+-t t ⑤ 式中矿的单位为s 。
解得t 1=6 s ，t 2=18 s ⑥ t 2＝18s 不合题意，舍去。
因此，B 车加速行驶的时间为 6 s 。
20．解析：对A 有f ＝Tcos30°Tsin30°＋N ＝G A 解（1）（2）式得，μN ＝T×cos30° Tsin30°＋Tcos30°／μ＝G A T ＝248.7Nf ＝248.7×23=215N 对B 受F ，A 对B 的摩擦力，地对B 的摩擦力，地对B 的弹力，A 对B 的压力为N 处于动平衡状态F ＝f 地＋f A ＝μN 地＋μN A ＝430.4N。