怎样理解比埃尔说的“我希望它 有很美丽的颜色”？
“它”指放射性物质镭，从“希望它 有很美丽的颜色”可以体会到他们对 科学的期待与向往，对实验前景充满 信心和希望。
合作探究
生成能力
1.全班齐读课文第一自然段，找出形
容居里夫妇在棚屋工作情况的语句。
……艰苦而且微妙的快乐……
3.2.这个“艰苦”体现在哪里呢？
居里夫妇在实验室
居里夫妇
居 里 夫 人 和 她 的 两 个 女 儿
情景导入
生成问题
8 美丽的颜色
艾芙· 居里
艾芙·居里（1904—2007），
居里夫人和皮埃尔·居里的小女
儿，《居里夫人传》的作者，优
秀的音乐教育家和人物传记作家。
知识梳理 夯实基础
字词注音
简陋（ ） 燥热（ ）
冻僵（
◆多音字
dù（ 度过 ）
度
duó（ 忖度 ）
差
chā（ 差别） chāi（ 出差 ） chà ( 差不多 ) Cī ( 参差不齐 )
创
chuānɡ（ 创伤
chuànɡ（ 创造 jiànɡ（ 降落
）
）
yān（ 咽喉 ）
咽
yàn（ 吞咽 ）
） ）
jī（ 奇数 ）
降
xiánɡ（ 投降
奇
qí（ 奇怪 ）
总结课文
拓展延伸
读了这篇文章，就如同与伟人对话。我们深 深地被居里夫人的人格魅力所打动。如果说我们 过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果 说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦； 如果说我们过去只会依赖他人，现在我们懂得了 奉献；如果说过去我们意志薄弱，现在我们拥有 了信念。让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自 己的人生也献给人类的进步事业！
学以致用
布置作业
1.小练笔：学习本文引用传主的话的写法，为 自己的同桌写一篇 200字左右的小传。 2.课外阅读艾芙·居里的《居里夫人传》，并 收集与居里夫人一样的科学家的资料，经过梳 理后，存入自己的学习资料库。
这节课到此结束，希望每位同学都 拥有这最“美丽的颜色”！
再
见！
5.题目解读：“美丽的颜色”有什么深刻含义？
“美丽的颜色”一是指居里夫人提炼的镭略带 蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不 懈追求、淡漠名利的态度和精神。文章标题是对 居里夫人在科学研究中表现出来的坚持不懈的献 身精神的赞颂。
镭
6.传记特点：本文作者在叙事的同时，大
段大段地引用了居里夫人的生前笔记中的原 话，跳读课文，品味这样安排有什么好处？ （1）补充交代人物真实的历史细节，展示出 居里夫人的心理感受，增强文章的真实性；
（默读课文第一、二部分，圈点勾画，进行批注 。）
工作环境恶劣，工作设备简陋，工作强 度巨大，镭的神秘难以发现，这些都让我 们读出了一个“苦”字。
3.这么“苦”的岁月，在居里夫 人看来，却是怎样的呢？
“艰苦而且微妙的快乐”，“最美好而 且最快乐”。——乐
你从哪些句子读出了“美好”与“快乐”？
4.“艰苦而且微妙的快乐”这句 话矛盾吗?为什么？
自我研读
生成新知
用自己喜欢的方式自由阅读，思考： 1.本文记述了一件什么事情？
.本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间 提取镭的过程。
2.课文可以分为几个部分？
. .三个部分
整体感知 走进文本
题目“美丽的颜色”，这个五个字 在课文中出现了几次？怎样理解？
（1）玛丽有一天像期盼别人已经答应给的玩具的 小孩一样，怀着热切的好奇地说：“我真想知 道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃 尔，在你的想象中，它是什么形状?” 这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你 可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” （2）玛丽说：“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑， 再说：“你记得你对我说‘我希望它有美丽的 颜色’的那一天吗?” （3）镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光!
不矛盾。“艰苦”是指所处工作条件简陋，环 境恶劣，工作极其繁重辛苦，使人“筋疲力尽”。 而“快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学事业 的热爱，在科学研究中如痴如醉的心态，对科学研 究的浓厚兴趣使他们乐此不疲，所以两者并不矛 盾。
更因为----- 居里夫妇乐观奉献的精神。 居里夫妇坚韧顽强的探索精神。
沸腾（ 钋（ 微妙（ 轮廓（ ）
）
）
铀矿（
沉淀（ 镭（
）
）
） 踱（ ） ）
）
） ）
荧光（ 沥青（
领域（
吹嘘（ 骤雨 筋疲力尽（
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）
）
炽热（
窒息（ 猝（ ）
）
） ） ）
小心翼翼（
• 简陋（ lòu ） 燥热（ zào ） • 冻僵（ jiānɡ ） 铀矿（yóu ） • 沸腾（ fèi ténɡ ）沉淀（ diàn ） • 钋（pō）镭（léi ）踱（ duó） • 微妙（ miào ） 荧光（ yíng） • 轮廓（ kuò ） 沥青（lì） • 领域（yù ） 炽热（chì） • 吹嘘（xū） 窒息（ zhì） • 骤雨（ zhòu ） 猝（cù ） • 筋疲力尽（ jīn ） 小心翼翼（yì）
《美丽的颜色》
执教者 2018年9月26日
吗 ？
你 认 识 她
• 玛丽•居里(1867—1934)法国著名科学家。1867 年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科 学家皮埃尔•居里，故称居里夫人。1898年在和 丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现 了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学 奖。1906年，皮埃尔•居里遭遇车祸不幸身亡， 居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位 女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居 里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射 性物质，1934年7月4日，这位充满了艰辛和荣誉 的居里夫人最终因恶性贫血去世。
（2）变换了文章的叙述节奏，叙述人称的转 换使行文更加具体生动，体现了传记的 生 动性。
再次朗读，升华美丽人格
最后让我们再次读读课文中关于“美丽 颜色”的语段，体会其中的美好与快乐。 永远记得：不仅镭有自动发光的“美丽 的颜色”，自动发光的还有居里夫人的光辉 人格，这才是最“美丽的颜色”！这种美将 是永恒的！