合并同类项，得（）y=1去括号，得3y-=4y
（通分）（ － ）y=1移项，得=
－ y=1合并同类项，得=6
两边都乘以－6，得y=两边都除以，得
仔细观察上面两种方法，比较哪种方法更简便？
2、讨论：用先去分母的方法解方程时，去分母的方法是怎样的？
方程两边都乘以各分母的；
如 =1- 两边应同时乘以，才能去掉分母。去掉分母后结果是
= 两边同时乘以才能去掉分母。去掉分母后结果是。
因为2和3的最小公倍数是6，两边都乘以6就可以约去分母。化为整式方程。
学习内容
t
学习笔记
2、解方程：
解：方程两边都乘以，去分母得 =
即，=
去括号，得=
移项，得=合并同类项，Fra bibliotek：x=归纳：用去分母的方法解方程的一般步骤：
1、先去，（方法是）2、再去括号，3、移项，4、合并，5、方程两边都除以未知数的系数。
课题
3.3一元一次方程的解法（五）
学习目标
1．掌握含分母的一元一次方程的解法。
2．总结解方程的步骤。
学习重点:
去分母的方法
学习程序
学习内容
t
学习笔记
一、练习反馈：
二、自学讨论
1、用两种方法解方程： y-1= y
方法一：直接移项法方法二：去分母法
解：移项，得 y－=解：两边都乘以6，得（ y-1）×6= y×6
五、达标抽测
1、方程 的解是。
2、解下列方程
5
3
6
（1） － = 1（2）
4、 为何值时，代数式 的值互为相反数。
培优题：已知式子 的值比式子 的值小1，求 的值。
温馨提示：去分母时应注意，分子是多项式的应添括号；整式项不要漏乘分母的最小公倍数。
三、展示提升
1、下面各题中的去分母对吗？如不对，请改正。
(1) 去分母得5x-2x+3=2（）
(2) 去分母得4x-2x+1=1（）
(3) 去分母得4（3x+1）+25x=4（）
3
5
4
因为3和4的最小公倍数是12，所以两边都乘以就可以约去分母。
学习内容
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学习笔记
2、比一比解方程，看谁算得准（注意养成口算检验的好习惯）
（1） ，（2）
3、若关于x的一元一次方程 的解是x= -1,则k的值是（）
A、 B、1 C、 D、0
四、梳理巩固
1、这节课我们学习了什么？
2、如何解含有分母的一元一次方程？一般步骤是什么？去分母时应注意哪些地方？（两点：不要漏乘；忘记添括号）