东华大学2013年硕士研究生招生考试试题考试科目：环境学一、名词解释1、臭氧耗损潜势（ODP）【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第三节P89指某种物质在其大气寿命期内，造成的全球臭氧损失相对于同质量的CFC-11排放所造成的臭氧损失的比值。

2、空气污染指数（API）【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第二节P65将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况，适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。

3、土壤潜性酸度【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第三章第二节P112土壤中交换性氢离子、铝离子、羟基铝离子被交换进入溶液后所引起的酸度。

4、辐射逆温【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第一节P63由于地面辐射冷却而形成的逆温。

在晴朗无云，风速不大的夜间，地面辐射冷却很快，贴近地面的气层冷却最快，较高的气层冷却较慢，因而形成了自地面开始逐渐向上发展的逆温层，即辐射逆温。

5、环境影响评价（EIA）【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第十六章第一节P503环境影响评价是指对区域的开发活动（由于土地的利用方式改变等）给环境质量带来的影响进行评价。

6、持久性有机污染物（POPs）【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第二节P27指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物链（网）累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。

7、水华【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第二节P27指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（又叫蓝细菌，包括颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等）、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。

8、生物多样性【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第八章第二节P251指生物赖以生存的生态复合体，以及各种生态过程中的多样性和变异性的总和，是环境多样性的重要内容之一。

9、噪声评价量L10、L50、L90【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第五章第一节P156L10-测定时间内，10%的时间超过的噪声级，相当于噪声的峰值。

L50-测定时间内，50%的时间超过的噪声级，相当于噪声的平均值。

L90-测定时间内，90%的时间超过的噪声级，相当于噪声的本底值。

10、固体废物【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第四章第一节P129在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值，或虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态物品物质，以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品物质。

二、填空题1、按污染源排放形式，水污染的主要来源可分为点污染源和面污染源。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第二节P302、从氧化还原角度看，光化学烟雾的化学性质属于氧化型，而硫酸烟雾的化学性质为还原型。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第二节P683、在环境空气质量（GB3095）中，二氧化氮的环境质量浓度标准限值有三个，分别是：年平均浓度、日平均浓度、小时平均浓度。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第二节P834、两个相邻的噪声源对某一环境敏感点的噪声影响值均为70dB（A），则该点受到的总影响值为 73 dB（A）。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第五章第一节P155计算步骤：Leq=L1+3=70+3=73dB（A）5、水的二元循环包括水的自然循环和水的社会循环。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第一节P136、根据地表水环境质量标准（GB3838-2002），一般鱼类保护区及游泳区应执行Ⅲ类水质标准。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第三节P417、水资源对人类社会和环境的功能体现在三个方面，分别是生活用水、生产用水和生态用水。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第一节P118、污染物生物吸收途径主要包括3种，分别是：消化道、呼吸系统、经过皮肤吸收。

【参考答案来源】孟紫强第二版《环境毒理学基础》第三章第一节P509、污染物在生物体内的被动转运过程中，不消耗细胞的代谢能量。

其中的简单扩散过程是环境污染物由生物膜的高浓度一侧透过生物膜向低浓度一侧的转运。

【参考答案来源】孟紫强第二版《环境毒理学基础》第二章第一节P910、可持续发展的一个核心是指以人为本，六个空间是指经济空间、生态空间、资源空间、环境空间、地理空间和基础设施网络空间。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第十七章第三节P53911、在生态系统的同一条食物链上，高营养级生物以低营养级生物为食物，因而在高营养级生物体内某种污染物逐渐增大的现象称之为生物放大。

【参考答案来源】孟紫强第二版《环境毒理学基础》第三章第一节P4512、半致死浓度（LC50）是指引起一群个体50%死亡所需浓度。

如果A物质的LC50大于B物质的LC50，则一般说明A物质的生物毒性小于B物质的生物毒性。

【参考答案来源】孟紫强第二版《环境毒理学基础》第三章第一节P4513、酸雨是以降水的pH＜ 5.6 作为判别标准。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第二节P7314、有甲、乙两同学在大学校园内进行昼间噪声现状监测，甲同学测得校园内的昼间噪声为58dB（A），乙同学测得昼间噪声为30dB（A），你认为甲的测定结果是正确的。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第五章第一节P15615、土壤的矿化作用是指在土壤微生物的作用下，土壤中有机化合物转化为无机化合物过程的总称。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第三章第二节P11316、土壤密度小于土粒密度。

一般自然土壤的土层（从上至下）包括：覆盖层、淋溶层、淀积层和母质层。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第三章第一节P10417、在田间试验中，一位同学分别测定了同一区域的处于生长期的水稻田和小麦田的耕层土壤氧化还原电位，你认为水稻田的氧化还原电位更低。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第二节P6418、大气气溶胶中存在过渡金属离子时，大气中二氧化硫的氧化速率会变大。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第二节P7519、目前全球性大气环境问题包括酸雨、臭氧层空洞。

区域性的大气污染问题包括酸雨、煤烟型污染、光化学污染。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第二节P64三、简答题1、请解释温室效应？列举5种温室气体？简述全球变暖的危害有哪些方面？为减缓全球变暖可采取哪些对策？世界各国在控制全球变暖的努力中，何谓“清洁发展几种（CDM）”？【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第七章第二节P228温室效应：由于人们焚烧化石燃料（如石油、煤炭等）或砍伐森林并将其燃烧时产生大量的CO2，即温室气体。

这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的吸收性，能强烈地吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。

温室气体：水汽（H2O）、CO2、N2O、CH4、PFC S、SF6、氟利昂全球变暖的危害：（1）全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升，低地被淹，海岸被冲蚀地表水和地下水盐分增加，影响城市供水。

（2）旅游业受到危害。

（3）对生态环境的影响①使某些脆弱性物种消失②改变植物群落的结构、组成和生物量，使森林生态系统的空间割据发生了变化，同时也造成生物多样性降低。

（4）农业生态系统受到了破坏，温度及由温度引起降水的变化将影响到粮食的产量和作物的分布类型，农业病虫害扩大。

（5）影响人类的健康，温度升高导致发病率、死亡率升高，尤其是疟疾、脑膜炎。

对策：（1）减少使用破坏臭氧层的化学物品，绿色出行（2）植树造林，减少CO2（3）减少使用污染环境的燃料，提倡使用绿色燃料，比如酒精汽油CDM：清洁发展机制，简称CDM(Clean Development Mechanism)，是《京都议定书》中引入的灵活履约机制之一。

核心内容是允许附件1缔约方（即发达国家）与非附件1（即发展中国家）进行项目级的减排量抵消额的转让与获得，在发展中国家实施温室气体减排项目。

2、结合水环境中无机氮的几种形态，简述氮在水环境中微生物生物转化的过程。

并要求说明其属于好氧还是厌氧过程，其碱度产生与消耗情况。

【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第七章第二节P228N在水中的形态：分为有机氮与无机氮，无机氮又分为氨氮、硝酸氮、亚硝酸氮。

氮在水环境中微生物生物转化的过程：（1）硝化反应NH4++202 NO3-+2H++H20该反应为好氧反应，消耗碱度。

（2）反硝化反应6NO3-+5CH3OH 5CO2+3N2+7H20+6OH-该反应为厌氧反应，产生碱度。

3、你解释生态用水的用途包括哪些作用？以及生态用水问题在湿润地区和干旱地区的差别？【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第一节P10（1）功能：①植被建设：植被是组成生态系统生物部分中最基本的成分，是生态系统的主要生产者，植物是景观生态的主体部分。

②保持水土：由于水土保持措施而减少了降雨径流量。

③维持水生生物栖息地所需水量。

④维护河流水沙平衡。

⑤维持陆地水盐平衡。

⑥保护与维护河流生态系统。

⑦调节气候，美化环境。

（2）湿润地区生态用水问题主要为水污染问题，而干旱地区生态用水问题主要为水资源短缺问题。

4、从水体中重金属对生物与人体的毒性危害来看，水体重金属污染的特点表现在哪些方面？可适当举例说明？【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第二节P25①重金属的毒性通常由微量所致。

②重金属及其化合物的毒性几乎都通过与有机体的结合而发挥作用，某些重金属可在生物体内转化为毒性更强的有机物。

③重金属不能被生物降解，生物从环境中摄取的重金属可通过食物链发生生物富集、放大，在人体内不断积累造成慢性中毒。

④重金属毒性通常与金属形态有关。

5、简述土壤对污染物的自净机理有哪些？【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第三章第三节P122（1）物理自净：土壤是多孔介质，进入土壤的污染物可以随土壤水迁移，通过渗滤作用排出土体，某些有机污染物亦可通过挥发、扩散方式进入大气。

物理自净只能使土壤中污染物的浓度降低，而不能使污染物从整个自然界消失。

（2）化学和物理化学自净：土壤中污染物经过吸附、配合、沉淀、氧化还原作用使其浓度降低。

酸碱、氧化还原为主要反应许多重金属在碱性土壤中易沉淀。

土壤黏粒对重金属离子的吸附、配位和沉淀过程等，只是改变了重金属离子的形态并降低其有效性，是对重金属离子生物毒性的缓冲性能，污染物并没有真正消失。

（3）生物化学净化：有机污染物在微生物及其酶的作用下，通过生物降解，被分解为简单无机物而消散的过程。