水平一一年级投掷单元教学计划
保护羊村（沙包投准）的教学设计
一、学情分析
小学一年级的学生个性天真活泼，好动，模仿能力强，爱展现自我，对新事物好奇心强。

但约束能力和控制能力较差。

所以在本课时教学内容的设计上承接上几课时的教学内容。

利用学生熟悉的动画片《喜羊羊与灰太狼》的故事，在教学过程中注重引导、启发，鼓励学生发挥想象，大胆创新。

二、指导思想
投掷技术教学大都比较枯燥、单调，它需要学生经过千锤百炼才能掌握。

小学生往往惧于这种无休止的重复望而却步，从而降低了学生学习投掷技术的兴趣，降低了学习的效果。

在水平一阶段根据学生的学习热情以及教学实践在学生练习目标的设定上注重循序渐进式，沙包投准（投灰太狼）→沙包投准（红太郎）→沙包投准（狼堡），每一次练习有个小小的改变，激发学生的兴趣。

三、教学目标
运动参与：通过教学，激发学生的学习兴趣，学生能积极投入投掷的游戏活动当中。

运动技能：发展学生肩上屈肘持轻物掷远的能力。

通过各种姿势的投掷动作，学生能知道投掷的相关的动作的名称，体验并基本形成正确的自然挥臂的投掷方法，发展学生肩上屈肘持轻物掷准的能力。

身体健康:教会学生锻炼的方法，在生活中能灵活运用。

锻炼学生灵敏、力量和协调等素质。

心理健康与社会适应培养学生的竞争意识和合作精神，在活动中与同伴友好相处。

让学生都能体验到成功的乐趣，树立自信心。

四、教材分析
投掷是一种常用的自然活动，由于投掷及其游戏能通过击中目标吸引学生的兴趣，展现学生的能力，因此，它不仅使学生的身体得到了锻炼，而且使其心理上也得到了满足。

本课时在教材的选择上以“小沙包掷准”为主教材，游戏“搬运球接力”为辅助教材。

通过本次课的教学使学生初步形成背后过肩与肩上屈肘的技术动作，体验正确姿势的身体感受；发展学生灵敏、协调、力量素质以及正确的判断力与时空感，提高投掷的能力。

同时使学生获得充分的运动和心理体验，感受游戏活动的乐趣，激发学生学习的兴趣，为以后的进一步学习打下良好的基础。

五、教材教法
本课采用讲解示范法、探究比较法、游戏法、竞赛法、自主创新法等教学方法进行教学。

保护羊村（沙包投准）年级：一年级（水平一）。