英语读书社社团章程总则叶县叶邑实验学校英语社成立于2011年9月，是我校师生英语爱好者的群众组织。

目的是在英语老师的指导下学生开展丰富多彩的英语听说读写活动，促进校园文化建设，提高中学生的应用水平与培养一批高素质的中学生。

并且要培养学生的团队意识，锻炼学生的管理、组织与协调能力；及展示、宣传学校的英语教学成果和学生的英语风采。

英语社团宗旨是：引导人才，发现人才，培养人才。

第二章社团领导组织机构一、领导机构:（一）英语社团隶属校团委领导。

校团委对社团管理全面负责、并安排工作和活动。

（二）英语社团有指导老师张闯、刘新杰，熟悉社团的活动内容并对社团工作做出及时、正确的指导；及时准确把握学校各处室领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。

（三）英语社团内设学生社长一名，副社长，宣传部长和组织部长等其它干事。

职责：1、社长：社长是本社团直接领导。

应该在社内具有良好的模范带头作用，具有较强的组织能力和英语能力。

是社员大会的发起者和主持人。

负责带社员，统筹规划本社团工作，具体领导实施较大规模的活动，向本社团成员传达上级管理部门的指示。

2、社团干事：社团干事在组内具有带头作用，具有较强的组织能力和工作能力。

负责处理社团内部的日常事务，收集会员反映的建议及问题，并召集本年级成员准时参加各项活动，每周一次向指导老师和社长汇报工作情况。

第三章英语社团社员权利一、社员有权参加英语社团和学校组织的有关英语方面的各种活动，包括各种讲座、辩论、竞赛等；二、社员在社内有选举权和被选举权，有权通过社员大会选出能够代表自己的社团社长、副社长、干事等社团领导；三、社员的各类作品在校内有优先发表、展示权，优秀作品向上一级报刊推荐发表；四、社员在社团中积极参加活动，对活动踊跃，表现优秀者，将酌情予以奖励。

第四章英语读书社社团社员义务一、社员有参加社员大会及社内各类活动的义务，不得无故缺席；二、社员有严格遵守社团各种规章制度的义务，凡违反者视情节轻重给予相应的教育形式：批评、警告、除名；三、社员有服从指导老师及社内各级干部安排工作的义务：四、社员有在社外宣传英语社团、发展新社员的义务。

第五章英语读书社社团活动一、活动宗旨全面贯彻教育方针，贯彻落实学校英语教育发展实施方案，繁荣校园英语文化，加强精神文明建设；提高学生的创造能力、组织能力等多方面综合能力，提高学生的英语素养和信息素养，增强学生间的相互交流，取长补短；通过英语文化传播形式，加强与兄弟学校英语教学的沟通和联系，提高叶邑实验学校知名度。

二、英语读书社社团活动（一）英语读书社将根据实际情况开展有益于会员身心健康、有利于提高会员英语水平的各种活动。

（二）播放〈多媒体〉电教片〈新概念英语〉，〈走遍美国〉〈李阳英语〉等（三）举行演讲比赛，学习英文歌曲，猜单词游戏。

（四）每周组织三次英语角交流活动，全体社员带动班内学生积极参加。

（五）请省级高级教师前来讲授英语学习先进方法，让会员们掌握更好的方法和知识。

（六）社长充分调动社员积极性，创造性地开展富有特色的文学活动，并作好总结。

第六章入英语读书社团条件及程序一、入会条件（一）遵守学校的各项规章制度，品德高尚，无违法乱纪行为。

（二）遵守社团章程，履行社员义务。

（三）对英语有浓厚兴趣，乐于参加学校的英语对外宣传活动和社团组织的各项活动。

二、入会程序（一）由申请人向社团提交书面申请。

（二）理事会对申请人进行考核。

（保证做到公开、公平、公正）（三）社团根据考核情况对申请人进行评议，对符合条件者择优批准加入英语读书社社团。

（四）申请人正式成为英语社团会员。

第七章社团理事会理事名单社长：陈全国副社长：毛松杰组织部长：梁海慧宣传部长：田鑫鑫英语读书社社团成立申请书及工作计划尊敬的老师：您好！为了给同学们的大学生活增添活力，促进同学们学习英语的积极性，提高同学们的英语学习能力。

同时，英语又作为中学学习中最重要的一门科目，很多同学都对此特别重视，但又因为找不到英语学习的氛围和感觉，而英语课每周也只有几个课时，这对于把英语学好，都是远远不够的。

因此我们希望在叶邑实验学校成立英语读书社社团，并把一些热切期待学好英语的同学组织起来，大家共同学习，共同讨论，相互交流，相互促进，相互学习，以提升口语交际能力，增强对英语学习的兴趣，加深对英语文化的理解。

指导教师：刘新杰、张闯。

社团宗旨：1、英语读书社社团将会推出一系列积极向上的活动，来丰富同学们的课余文化生活。

2、提高同学们的英语学习兴趣，通过新颖的学习方式，来激发同学们学习英语的热情，让同学们更多的了解英语文化，更有效的提高英语水平，特别是英语交流能力。

英语读书社社团工作计划如下：1、社团每周一次活动，但每个月中旬有一次请同学轮流上台进行讲座，把自己的学习方法与独有的知识讲授给大家，或者介绍自己喜欢的英语音乐或电影与大家分享。

我们还会请张闯老师给我们分析和点评。

2、每个月月末把我们一个月讲座的资料和老师的讲评整理起来，与大家分享，激发更多同学学习英语的热情。

3、我们每学期每周组织一次英语角活动；介于以前一些英语角经常因无话题可说的问题，我们英语角每周的话题都会由社员投票选出话题，并要求大家提前搜集资料做好准备。

届时社员们在英语角便能以三五人为一组，在自己感兴趣的话题上充满自信的侃侃而谈，这将极大地扩展我们的知识面和作文素材，而我们的英语学习能力与会有一个质的飞跃。

4、每学期独立组织或配合学校举办一些英语主题的朗诵，演讲比赛等活动，最大限度的激发同学们学习英语的热情。

5、每个人都可以把自己学到的或自己总结的先进学习方法和同学们一起分享。

这样，社团里的每一个成员便能增强学习英语的兴趣和动力，获取不同的英语学习方法与理念，提升自己的英语水平，锻炼自己的英语表达能力。

（注：本社团绝不占用同学上课时间，以同学们学习为主，丰富课余生活为辅。

）经费管理及预算：因为在社团成立同之初不需要用经费，大可等到社团成型有一定规模之后再进行募集。

在社团规模方面，成立之初我们将规模限制在50人左右因为成员太多，不利于选择教室，大家学习起来也比较混乱，成立社团，就是为了大家学好英语，锻炼英语表达能力。

待到社团逐渐成熟，经验日渐丰富之后我们会考虑扩大规模。

社员不限，只要热爱英语，喜欢英语，就可以参与本社团。

这些就是我们的愿望和计划。

我相信，英语读书社社团在我们这群有先进学习理念和充沛热情的英语学习爱好者的共同努力下，一定会成为一个与众不同的、出色的英语读书社社团，而我们所有成员的英语水平，一定也会达到一个质的飞跃。

希望老师和社团部能够同意本社团的成立！此致敬礼发起人：刘新杰2011年九月英语读书社社团简介社团名称及性质：英语读书社英文名“English Learning Association”，始建于2011年九月，社团结构健全，组织科学，分工明确。

实行社长领导制，会员服务部和指导老师策划部。

社团目的：提高本校学生英语水平，营造学习英语的氛围，陶冶学生的情操，不断丰富第二课堂活动，同时给英语爱好者一个展示自我、锻炼自我的平台，做到真正服务学生，达到共同进步的目的。

社团目标：让这里的每一位社员找到属于自己的位置。

社团宗旨：挖掘自身潜力、提高英语水平、服务我校学生、丰富校园文化。

社团精神：团结互助、坚持不懈、敢为人先。

社团主要活动：定期或不定期举行晨读、英语演讲比赛、英语写作比赛、英语电影欣赏、创办《学英语》社刊以及英语模拟考试和经验交流会。

英语读书社2011年9月成立合影为了给每一位热爱英语的同学提供一个展示自我的平台，“我的梦想”-----My dream 为主题的英语演讲比赛。

英语考试在即，为了使学生对考试的题型有所了解，克服自己的心理压力，更有信心的面对考试，在九一班举行英语经验交流会，并取得圆满成功。

社团成员商讨上次活动举办的不足与亮点，长处继续发扬，缺点多加改进。

社团的写作比赛晨读时社员进行的情景交际疯狂英语演讲组期末的英语模拟考试活动照片及社员风采英语社团活动实施方案一、英语社团活动计划目标，初中是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统。

开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。

为了激发学生学习英语的的热情，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学，以及创造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所，帮助他们解决英语口语学习上的困难，同时加强教师与学生的交流和沟通，分享学习心得，从而达到促使学生轻松学好英语的目的。

二、英语兴趣小组实施计划1．参与人员：全部社员。

2．时间：星期一活动课3．地点：会议室4．内容：游戏活动与英语会话。

5．方式：同学自愿分组，各班各组以及各位学生之间开展竞赛，看谁做的好。

6．奖励：表彰一批在本活动中表现突出的同学7．指导思想：围绕教材现有的知识点设置活动素材。

8．组织者：刘新杰、张闯。

三、活动形式1、在英语老师的帮助下，根据不同话题，创设情景，用英语进行对话交流。

2、同学之间用英语交流，提高互动性。

3、学唱经典英文歌曲。

4、经典外国电影欣赏。

5、英语游戏，如猜谜、猜词等。

6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧，英语演讲等。

7、介绍英美国家的民族风情、文化特色。

8. 复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。

四、活动要求1、参加英语活动的同学和指导老师应按时到达地点。

2、进入英语活动场所后一律用英语交流。

4、参加英语活动的全体学生应增强自信，积极主动参与各项话题活动，保证英语活动活动的顺利进行。

五、活动主题(Topic)（供参考）1、介绍自己喜好。

、家庭及交朋友。

(Introduce yourself, family and friends)介绍自己的(Likes and dislikes) 2、谈谈自己的课余生活。

(Your spare time) 3、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）4、谈方位及地点(Direction and location) 5、谈购物(Shopping) 6、谈谈外出旅行(Outing and travelling) 7、看图说话(Talking about pictures) （活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）六、建议1、学校督促检查每次活动开展情况。

2、邀请更多的老师学生参与此活动。

附：老师和学生可能用到的英语日常用语：1 It’s time to get up ./ Get up . 2 Where is / are my shirt/ shoes? 3 Wash the face . Brush the teeth 4 I’m hungry . Let’s go to have breakfast / lunch / supper . 5 It’s 7:30 . It’s time to go to the classroom . 6 It’s time to read English / Chinese . 7 Let’s have a break . 8 --Class begins ! --Good morning ,boys and girls / class / every one . --Good morning , Miss / Mr … -- Sit down , please. --class is over . good bye ,every one . 9 --What’s the next class ? -- It’s Chinese . 10 --Where is Miss Zhang ? -- She is in the teachers’ office / classroom ./ Sorry , I don’t know . 11 Be quiet !/ Don’t be noisy !. 12 Come on !We are late . 13 --May I come in ? --Please come in . 14 Please hand in your exercise-book . 15 Can you help me . I can’t do with this problem . It’s too difficult for me. 16 . Excuse me , …七．活动安排表总之，开展英语社团，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语社团开展得丰富多彩、富有特色。