I. 身残志坚、顽强学习，面对坎坷的人生路，仍然勇 猛前进。 张海迪
筑梦“幸福”，知识抢答赛：向英雄
致敬——他们是创建幸福人生的楷模！
20世纪初沈阳的一所小学里，校长问学生 们：“你们为什么要读书呢？”课堂上顿时 寂静无声，停顿了片刻后，一个学生站起来 回答“读书是为了谋得将来的出路。”另一 个学生也接着站起来答道“读书是为了长大 后能赚到更多的钱。”还有一个同学答到 “读书是为了光宗耀祖。”这时，一个学生 昂首挺胸的站了起来，他用自己最大的声音 讲出了自己的答案“为中华之崛起，腾飞于 世界而读书！”当时他只有12岁！请问他是 谁？ A 贺龙 B 朱德 C 周恩来 D 邓小平
贝多芬 B. 我不会屈服于命运，能把生命活上千百次真是很美！ C. 你若喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。 歌德 爱因斯 D. 一个人的价值应该看他贡献什么，而不是看他得到什么。 E. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 鲁迅 坦
F. 我们的幸福属于成千上万的人们。
马克思
G. 为中华的科学事业战斗到最后一刻。 蒋筑英 H. 谱写舍己救人的共产主义之歌。 张华
A 陈景润
B 华罗庚 C 童第周 D 钱学森
筑梦“幸福”，知识抢答赛：向英雄致
敬——他们是创建幸福人生的楷模！
有位少年在年轻时就树立了立志报国，现身革 命的志向。他在中学读书时，同学们都称他“身 无分文、心忧天下”。1914年他在长沙第一师范 读书时，全部的家当也就只有几块大洋，他却毅 然的拿出其中的1/3用来订阅报纸。求学期间他 给自己定下了“三不谈”原则：不谈金钱、不谈 琐事、不谈恋爱。因为他认为：“改造世界对学 问和知识的要求太迫切了，自己一定要把宝贵的 时间和精力全部花在有价值的事情上。”你知道 这位少年是谁吗？
筑梦“幸福”，抢答赛：向英雄致敬——
他们是创建幸福人生的楷模！
哥德巴赫猜想一直被人们视为数学王冠上的明珠。 200多年来，世界各地有不少的数学家都想征服它， 并为此耗费了巨大的精力，但都以失败而告终。 有位中国少年也暗下决心要摘取这颗明珠，并把 它当作自己的梦想和事业。为此，他夜以继日的 学习数学知识、进行难题的演算。他用过的草稿 纸装满了一麻袋又一麻袋！最终他用自己的智慧 和毅力成功的破解了这一世界级难题，并发明了 以他的姓氏命名的数学定理，你知道他是谁吗？
A 鲁迅
B 毛泽东
C 周恩来
D 邓小平
4.幸福辩论会---什么样的人生最幸福？
如何实现自己的幸福人生？
• 请回答：什么样的人生最幸福？ 如何来实现自己的幸福人生？ • 请写上自己的“幸福”答案：
• __________ 的人生最幸福! • __________ 来实现自己的幸福人生？
• 刘纾冰、彭琪、阙千禧、蒋顺林、欧阳旭 新、彭钰鑫……
2007年4月18日零 时起，中国铁路第六 次大面积提速正式付 诸实施，主要干线开 始“时速200公里” 的高速运行，中国铁 路开启了“追风时 代”。 • 这在中国铁路发展 史上是一个重要的里 程碑。它对推进中国 铁路现代化建设、促 进国民经济又好又快 的发展，便捷和提升 人民生活质量产生了 积极和深远的影响 。
• 不同的人对幸福有不一样的理解，“你幸 福吗？”，带着这个问题，节目组远赴白山 黑水、海角天涯，或走进班级、或走街串巷 寻觅心目中的“幸福”……
3.筑梦“幸福”，知识抢答赛：向
英雄致敬——他们是创建幸福人生的楷模！
A．自己活着，就是为了让别人过得更美好。
雷锋
1. 歌德 2. 爱因斯坦 3. 鲁迅 4.雷锋 5. 蒋筑英 6. 张华 7. 张海迪 8. 贝多芬 9.马克思
6.配乐诗朗诵---“幸福？”
飞鸟说，幸福是蔚蓝的天际， 游鱼说， 幸福是清澈的涟漪; 梅花说，幸福是飞雪的 亲昵， 柳丝说，幸福是春风的梳理; 骏马说， 幸福是复苏的草场， 蜜蜂说，幸福是盛开的 花季; 大海说，幸福是无穷的接纳， 高山说， 幸福是永恒的屹立…… 老人说，幸福是童年 的回忆， 孩子说，幸福是假日的嬉戏, 恋人 说，幸福是约会的长椅， 游子说，幸福是回 家的日期; 老兵说，幸福是凯旋的队列， 战 友说，幸福是重逢的泪滴; 我们的幸福在哪 里？（合）我们的幸福在菁菁校园、在身旁、 在心里, 在刻苦的学习中，在拼搏向上的人 生里，在成就个人梦想的征途上，在实现 “中国梦”的大潮里…… （掌声）
筑梦幸福，相约十年--致我们的幸福人生
1. 幸福播报---历史上的今天
幸福播报---历史上的今天
1918年4月 18日，毛泽 东、蔡和森等 人在长沙创办 新民学会。 新民学会为 中国共产主义 运动培养了一 批宝贵人才。
•这是1920年5月8日，毛泽东（左七）与新 民学会部分会员在上海半淞园合影。
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幸福播报---历史上的今天结语
• 战争、瘟疫、自然灾害、极端的政治压迫 和仇恨给人类带来灾难，理想与信念、和平 与发展、文明与进步让人看到幸福的曙光。 • 人生而自由、生而平等、生而有追求和实 现幸福的权利，发现和追求幸福是人生的重 要目标。 • 让我们携起手来，一起走上探寻幸福的道 路吧！
2.幸福大调查---“你幸福吗？”
7.幸福寄语：
班主任总结班会，Biblioteka 语幸福“追梦幸福，相约十年”--致我们的幸福人生
幸福播报---历史上的今天
• 1955年4月18日，著 名物理学家爱因斯坦 在美国新泽西州的普 林斯顿逝世。 • 由于他对光电定律和 理论物理方面的贡献， 被授予1921年诺贝尔 物理学奖。 • 他在人类对宇宙认识 的贡献上是无与匹敌 的，已被确认为人类 历史上的科学巨人 。
幸福播报---历史上的今天
5.幸福漂流瓶---筑梦幸福，相约十年后
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今天，我们寻找了幸福、发现了幸福、定义了 自己的幸福，那么我们每个人的幸福梦想是什么 呢？十年后的自己会是怎样的幸福模样？ • 现在，请大家拿出纸笔，写上自己的幸福梦想， 筑梦幸福吧！请将写好的幸福梦折成一颗幸运星， 放入漂流瓶，由班主任保管，十年后我们再相约 时，一起品评幸福。