《禁止生物武器》教学设计
一、教学目标
知识与技能
1、列举生物武器的主要种类。

2、举例说出生物武器给人类带来的威胁。

情感态度与价值观
形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。

二、重点难点
重点举例说出生物武器给人类带来的威胁。

难点如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。

三、教学过程
四、板书设计
4.3 禁止生物武器
一、生物武器的种类和传播途径
1.生物武器的种类
2.生物武器的传播途径
3.生物武器的防护
二、生物武器给人们带来威胁
1.早在第二次世界大战中，侵华日军就使用细菌武器，给中国人民造成重大伤害。

2.第二次世界大战后，某些国家仍然在发展细菌武器、生化毒剂。

3.目前，有些国家用重组基因技术制造全新致病菌表现出极大兴趣，这些人类从来没有接触过的致病菌，可以让受感染着突然发病，而且无药可医。

三、禁止生物武器公约
五、教学反思
多媒体展示的图片加深了同学们对生物武器的认识，加深了同学们对
二战时日本所犯滔天罪行的印象，激发了他们的爱国热情，坚定了他们禁止生物武器的信念。