宣汉县下八初级中学
2012年春季青年教师讲课赛实施方案
一、指导思想
为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台；以“两正两创”实践活动为契机，切实推动我校“三风”建设，为不断培养我校优秀青年教师，本着“公平、公正、公开”的原则，经校行政行政会研究决定，在我校开展青年教师讲课赛活动。

二、组织领导
学校成立“青年教师讲课赛”领导小组，负责此次活动的组织领导、有效实施、顺利开展。

领导小组
组长：肖小兵（校长）
副组长：李文正（副校长）唐中午（副校长）
成员：杨礼尧（教务主任）陈吉林（政教主任）
曾仙（工会负责人）曾凡玉（女工副主任）
叶青（团委书记）李刚（体艺卫负责人）
冉杰（教务干事）梁国万（文综教研组长）
杜国兵（英语教研组长）王斌（理综教研组长）
评审组：
组长：肖小兵
评委：李文正唐中午杨礼尧陈吉林曾凡玉
王斌袁历峰梁国万杜国兵
总分排名：向素平罗旺昕
参赛教师：
张亮亮杜和平刘庆庞雪张学文郑小英
罗华敏田玉容冉杰李刚贺建英何雪萍
三、参赛要求及实施办法
1、凡30岁以下，从参工之日起教龄不满10年的青年教师必须参加。

2、赛课的具体时间（2012年3月20日）。

3、赛课地点：学校多媒体教室。

评课地点：校行政办公室。

4、参赛教师应认真准备，积极参与。

所讲内容必须是本学期自己所授学科的教学内容，授课班级可以用自己的班，也可以借班上课；各参赛教师在3月14日以前把参赛所讲内容上报教务处，并提前准备好教案，A4纸打印一式10份上交
教务处；以便安排详细的活动日程表。

5、由于校内开展活动，所以赛课期间所用到的班级，由该授课教师自己与该班班主任具体联系；组织学生进出场由该班班主任全面负责并做好相关的协调。

6、本次讲课赛不具体划分小组，在统一的教室，由评审组带领所有的评委为这
次参赛的每一位教师进行综合评判、分别打分，按得分多少排名；由赛课领导小组负责组织，教务处具体实施；
7、本次打分实行评委当场打分不唱分，每个评委所打的分上传总分处，由总分
处去掉一个最高分，去掉一个最低分后所得的平均分为参赛者的最后得分；评课活动安排在赛课当天下午课外活动时间，评课会上先由讲课教师对该堂课的教学设计作简要介绍与说明，然后由评委代表对该堂课的得与失作点评。

8、本次讲课赛全部结束后，由教务处在周前会上宣布排名结果，由校行政领导
对优胜教师进行颁奖。

9、本次讲课赛设一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

并颁荣誉证书（荣誉
证书的打印由办公室负责），本次青年教师讲课赛还设立了纪念品（奖品的购买由后勤负责）。

10、本次活动的通讯报道、全程摄影由团委负责。

附件：活动表册
附表一下八中学青年教师讲课赛评分细则表
附表二下八中学青年教师讲课赛活动登记表
附表三下八中学青年教师讲课赛计分统计表
附表三下八中学青年教师讲课赛赛课日程表
教务处制
日7月3年2012．
附表一下八中学青年教师讲课赛评分细则
授课者班级课题时间
一分得指、体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观5维目标的统一性，体现专业特
点教、以教师为主导，以学生为主体，教学民主、开放，目5学理念新1分、面向全体学生，注重学生知识的掌握、技能的增长5潜质的发展
、教学内容具有开放性，容量适中，课堂结构合理、9教序，深度、广度适宜内、注重能力的培养，突出重点，突破难点82分、课堂训练设计精、新、活，能举一反三，突出重心8
教、充分调动全体学生的积极性和主动性，多边互动，10
切配合好
过、善于引导学生自主解决问题，导学、置疑、释疑好10
、以学生为本，注重学法指导，引导学生自主、合作方10探究式地学习分34、教态自然，仪表端庄，驾驭课堂的能力强教、方法多样，因材施教，讲究教学的艺术，具有一定3专教学风格，善于织组教学，收放自如素板书设计合理逻辑性强用普通话教学语言生动分13文字规范、全体学生思维活跃，参与度高，都有不同程度的成6感教效、课内检测、反馈训练效果好，基础知识得到巩固，8分2本技能掌握程度高6
附表二下八中学青年教师讲课赛活动
登记表
备注：请于活动开始前四天告知承办学校教务处。

附表三下八中学青年教师讲课赛活动计分统计表
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附表四下八中学青年教师讲课赛活动赛课日程表。