2、巩固阶段
（2）教歌员唱谱，大家唱词
2、巩固阶段
（3）分组练唱，一个组唱，另一组听
2、巩固阶段
（4）请个别战士单独唱
2、巩固阶段
（5）对容易唱错的地方重点练习
2、巩固阶段
（6）如有伴奏或伴奏带，可让大家小声 跟唱，并熟悉前奏、间奏
3、提高阶段
二、教歌的步骤与方法 （三）教歌时应注意的问题
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一、 教歌前的准备
(一) 选歌
应注重选择那些反映部队生活、战士 易学爱唱的优秀的军旅歌曲；选择那些在 社会上产生广泛影响的优秀的群众歌曲； 选择那些内容健康向上、形式短小精悍、 旋律流畅动听的民歌、通俗歌曲及优秀的 外国歌曲等。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
（预备拍）
▲ 弱拍起唱的乐句 《士兵的桂冠 》
▲ 弱拍起唱的乐句 《士兵的桂冠 》
（预备拍）
▲ 弱拍起唱的乐句 《爱国奉献歌 》
（预备拍）
（二）案头准备 3、其它方面的准备
（二）案头准备 3、其它方面的准备
《艰苦奋斗歌 》
二、教歌的步骤与方法 （一）介绍和范唱
1、语言介绍
语言介绍包括介 绍歌曲的主题思想、 时代特点、作家生平、 音乐风格，以及演唱 的情绪、节奏、速度 等。
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• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
一、 教歌前的准备 （二）案头准备
（二）案头准备 1、熟悉歌曲
（二）案头准备 2、教歌中的呼拍提示
（《1爱）国位奉于献预歌备》拍上
▲ 正拍起唱的乐句 《严守纪律歌》
（唱）
▲ 正拍起唱的乐句 《官兵友爱歌》
（唱）
▲ 正拍起唱的乐句 《爱军习武歌》
（唱）
2、教歌中的呼拍提示 （2）配以相应的预备拍手势
▲ 使呼拍提示更加突出 《官兵友爱歌》
（唱）
▲ 使呼拍提示更加突出 《爱军习武歌》
（唱）
▲ 起辅助提示作用 《革命气节歌》
2、范唱
以示范演唱的 方式对歌曲进行生 动、形象的介绍。 范唱要力求情绪饱 满，富有表现力， 并务求准确。
二、教歌的步骤与方法 （二）教唱歌曲
1、初学阶段
（1）先教曲谱，后加歌词
1、初学阶段
（2）直接唱词
1、初学阶段
（3）直接唱词与教唱曲谱相结合
2、巩固阶段
（1）教歌员大声唱，大家轻声跟唱
1、注意调的高低
2、注意及时纠正错误，避免形 成错误的习惯唱法
3、注意在教唱过程中活跃气氛， 调动情绪
4、注意歌唱卫生
作业： 掌握《一代精兵铸军魂》的呼拍提示
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