6．某气体在标准状况下密度为1．98g／L，该气体易溶于水，在实验室收集此气体时可用( )A.排水集气法B．向上排空气集气法C．向下排空气集气法D．以上方法均可以7．下列物质中能跟盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是( ) A．CaCO3B．C C．Na2CO3D．Zn8．实验室制取二氧化碳时，选用的反应物最好是( )A.碳酸钠粉末和稀硫酸B.石灰石和稀硫酸C.大理石和稀盐酸D．大理石和浓盐酸9．铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁(FeCl)和氢气．在天平两边的托盘上各放有一个盛足量稀盐酸的烧杯，2把天平调节平衡．然后向其中一个烧杯中加入5．3g碳酸钠，向另一个烧杯中加入铁片，若要使反应后天平保持平衡，加入铁片的质量是( )A．5．6 g B．5．3 g C．3．215 g D．3．1 g10．写出以石灰石为原料用两种不同的方法生成CO2的化学方程式：(1)_________________________________________________________________________；(2)_________________________________________________________________________.图6—611．文文同学收集了一些家庭装修时废弃的大理石碎片，并查阅资料得知铜与稀硫酸、盐酸不反应，铁丝可以与稀硫酸和盐酸反应．于是他设计了如图6-6所示装置来制取二氧化碳，该装置能随时控制反应的发生．请回答问题：(1)大理石应放在______________中；(2)装置甲中的粗铜丝______________(“能”或“不能”)用粗铁丝代替；(3)用装置乙收集CO2，验满时应把燃着的木条放在(选填字母)____________处．12．有一包混合物，其中可能含有适量的炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，现进行下列实验：①取样，加热至高温，产生一种气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊；②把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残渣全部溶解，并产生一种可燃性气体．问：(1)混合物中一定不含有______________；(2)混合物中一定含有______________、______________，在实验过程中肯定发生反应的化学方程式______________；(3)混合物中可能含有的物质是______________，为证明它是否存在，你认为可采取的方法是____________________________.13．小明在实验室里学习制取CO 2(见图6-7)，他的具体操作步骤如下：(1)组装仪器后进行装置的气密性检查，见图(a)．请你帮助他判断，该装置是否漏气? _________________________________.(2)他从稀硫酸和稀盐酸中选择一种酸，与石灰石反应制取CO 2想一想他不用另外一种酸的理由_________________________________________________.(3)小明想用图(b)装置制取二氧化碳，你认为是否理想______________，原因是_________________________ ___________________________.(4)请你告诉他收集满二氧化碳的集气瓶，应该______________(填“正”或“倒”)放在桌面．(5)小明将气体发生装置稍作改动如图(c)，该装置与(a)中发生装置相比，优点是_________________________ ____________________________，图中小试管的作用是____________________________________________. (6)请帮助小明检验c 装置的气密性(简述过程)____________________________________________________ ______________________________________________________________________________.14．已知氢气是最轻的气体单质，难溶于水．图6—8所示的装置(正立放置)，既用作排水法收集氧气或氢气，又能用作排空气法收集氢气或二氧化碳，试分别简要加以说明，并指明气体流入和流出的方向． (1)排水法收集氧气：___________________________________________________________; (2)排水法收集氢气：___________________________________________________________； (3)排空气法收集氢气：_________________________________________________________; (4)排空气法收集二氧化碳：_____________________________________________________.15．托盘天平两边各放一只装有稀盐酸的烧杯(盐酸足量)使天平保持平衡．在左边烧杯中加入5g 碳酸钙，使其充分反应．应向右边烧杯中投入多少克镁粉，充分反应后天平仍然保持平衡?(已知：Mg+2HCl=MgCl 2+ H 216．在Na 2S 、Na 2SO 3和Na 2SO 4的混合物中氧的质量分数为22％，则钠元素的质量分数为多少?图6—7图6—817．(黄冈)在实验室开放日里，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体之间的反应”进行一系列探究．(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种五色气体．对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想．小佳同学的猜想可能是①_____________________________；②_____________________________；……(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如表6-3(请填写)．实验步骤现象及结论图6-9(3)小华想用图6-9给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由_______________(填a或b)端进入．(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：猜想一：________________________________________________________________________；猜想二；________________________________________________________________________；……18．(厦门)某钙片的标签如表6-4，且知此钙成分中只有碳酸钙含有钙元素．表6-4执行标准：GBl413—99主要成分：碳酸钙含钙量：每片含钙0．75g，每瓶50片，重40g(中外合资××公司出品)(1)(2)为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生化学反应：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量，小东做了三次实验，数据如表6-5所示：物质的质量第1次第2次第3次第4次反应前:烧杯+盐酸/g 22 22 22 22 10片钙片/g 8 8 8 8 反应后:烧怀+剩余物/g 26.7 26.5 26.5 26.7①请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量．②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何修改标签．【目标导读】一．二氧化碳的性质和用途1. 二氧化碳的物理性质和化学性质(1)将CO2慢慢倒入烧杯中，观察现象并分析。
现象阶梯下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭分析 1. CO2密度比空气大。
2. CO2不能燃烧，也不支持燃烧。
2向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/2体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。
观察现象并分析。
现象塑料瓶瘪了分析CO2能溶于水颜色状态密度(与空气比较) 溶解性是否支持燃烧CO2无气体比空气大能溶不支持燃烧CO2能溶于水，增大压强会溶解得更多。
CO2溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？(3)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。
第一朵小花喷上稀醋酸，第二朵小花喷上水，第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化。
然后将第四朵小花取出小心加热，观察现象。
观察四朵花的现象并分析I II III IV现象变红不变不变变红分析醋酸显酸性水不显酸性CO2不显酸性显酸性CO2与水反应生成H2CO3，碳酸能使紫色石蕊试液变红色。
+=CO H O H CO2223碳酸不稳定，容易分解成CO2和H2O=+↑H CO H O CO2322加热碳酸时有什么现象发生？CO2从溶液中逸出，所以红色石蕊试液又变成紫色。
(4) CO2能使澄清石灰水变浑浊是什么原因呢？是因为CO2与Ca(OH)2反应生成了白色的碳酸钙沉淀的缘故。
()CO Ca OH CaCO H O 2232+=↓+这个反应可以用来检验CO 2。
(5)在一定条件下，CO 2气体会变成固体，固体CO 2叫“干冰”。
干冰升华时吸热，因而干冰可用作致冷剂、人工降雨。
2. CO 2的用途“干冰”作致冷剂、人工降雨，制汽水，光合作用的原料，温室里的肥料。
3. 温室效应空气中的CO 2会因人和动物、植物呼吸、煤等燃料燃烧急剧增多吗？不会，因为绿色植物的光合作用吸收CO 2，放出O 2，空气中的CO 2含量是相对稳定的。
温室效应是怎样产生的？近几年来，人类消耗能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的CO 2含量不断上升，使地面吸收的太阳光热量不易散失，CO 2就像温室的玻璃或塑料薄膜，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”，能产生“温室效应”气体除CO 2外，还有臭氧(O 3)、甲烷(CH 4)、氟氯烷等。
为了减缓大气中CO 2含量的增加，采取如下措施： ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源。
②限制(或减少)使用煤、石油、天然气等矿物燃料。
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。
二．一氧化碳的性质 1. 物理性质：CO 是无色、无味的气体，难溶于水。
2. 化学性质： ①可燃性2222CO O CO +点燃CO 燃烧火焰呈蓝色，放出大量的热。
煤炉里煤层上方的蓝色火焰就是CO 在燃烧。
②CO 的毒性正常的血液呈深红色。