难点教具课时1课时教师二次备课安排．
知道怎样预防毒品，提高学生抵制毒品的能力。

难点1、师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。

2、相关禁毒的资料。

教具课时二课时教师二次备课安排第一课时
教学过程：
一、谈话引入新课：人的生命只有一次，这是千百年来不变的规律，你可以让他充满活光彩，也可以让他暗淡无味，甚至充满黑暗，从而导致一生的悔恨。

，是因为毒品的危害，使生命就
此终结，由。

于毒品的存在，使原本幸?的家庭土崩瓦解，使自已美好的前程毁于一旦。

二、出示课题：珍爱生命，拒绝毒品。

三、学习新课： 1、学生阅读教科书中的“少女的悔恨”，讨论分析：（1）文中的少女悔恨什么？（2）结合实际谈一谈：谈一教谈你们知道的吸食毒品后产生危害的事例。

2、学生阅读教科书中的“小资料”，思考并讨论：（1）什么是毒品？（2）你知道学、学生阅读教科书中的“来自实验室的报的常见的毒品有哪些？ 3过明毒品就“兔子死亡”说明了什么？（说告”，思考并讨论：
４、阅读“社区李奶奶的事例”，思考并讨论：这个事是毒药）程了吸毒者，也毒害了母亲，伤害例说明了什么？（毒品不仅毒害５、阅读“禁毒民警”的提醒，以及林林、小昆编写的了亲人）的学习，你懂得了什么？（拒毒资料，思考并讨论：通过这部分６、大家一起讨论：毒品对我们有哪些危害？指名学生和防毒）发言。

）摧2 1）使学生荒废学业，失去美好的前途。

（教师总结：（（３）令吸食毒品的人丧失工作能 ?的家庭。

残人的身体、摧毁幸（４）家破人亡，给家人来无尽的折磨。

力，导致倾家荡产，导致吸毒者堕落、犯罪，使社会不能和谐稳定，进而危害社会，成为全世界的公害。

第二课时
民主意识的培养难点
1、搜集班集体关心集体的具体事例
2、课件教具课时二课时安
排．
理解民主权利伴随着社会责任。

难点
1、师生找成年人收集选票，收集选举故事。

2、教师准备一段人民大会教具学生访问身边的大人，了解大堂投票选举国家领导人的录像新闻。

2、人参加过哪些选举，是怎么选举的。

课时二课时教师二次备课安排．
具有依法进行自我保护的意识、方法和能力。

难点
1、学生读《中华人民共和国宪法》，查找公民的基本权利。

2、教师准教具备《中华人民共和国宪法》原文。

课时二课时教师二次备课安排第一课时
教学过程:
1、谈话导入：一个孩子，从出生那天起就成为社会性一员，成为人类的一员，当一个人出生加入社会，你认为他应该享有什么权利？
2、请学生回答上述问题。

3、阅读分析：读“你本来就有上学的权利”，请学生回答后面的问题。

4、过渡：除了受教育权，每个人还有多方面的权利，而教因为是共同愿望，所以，且是人们共同希望拥有的权利。

国家就有了相关的法律规定。

宪法是国家的根本大法。

根学意愿，宪法规定了每个公民的基本权利。

据人民的过 5、出示并请学生浏览《中华人民共和国宪法》。

程 6、活动：基本权利知多少。

（1）在黑板上勾勒出人体轮廓。

（2）本权利取一个相应的名字，比如，“中华人民共和国公民有宗教信仰自由”，就叫“宗教信仰自由权”，再把这个权利名字写在人体的轮廓旁边。

7、活动：我们都有是小法官。

（1）请同学说一说课本 37
页中小宝和孟阿姨的什么权利受到侵犯。

（2）请同学对照黑板上板书的公民基本权利，即兴自编一个动作或小品，或者讲一件生活中的事例，请大家以法官身份辨析，该动作或事例涉及到公民的什么基本权利。

8、辩一辩：针对课本中的“日记问题”，先分组争论，时评点，尽量把辩论引向再正方与反方两组辩论。

老师及。