为演示文稿添加动画和超链接（初中信息技术八年级）
【学情分析】
本节学习之前，学生已经基本掌握了演示文稿的创建思路与方法，同时还掌握了为演示文稿添加动画和超链接的基本方法，学会应用幻灯片模板和幻灯片版式。

本节内容为演示文稿添加动画和超链接，学生通过学习掌握后可制作出具有动感效果的演示文稿，应该来说学习兴趣很浓。

基于这些思考，我采用任务驱动、情景教学和自主合作学习法，让八年级学生在问题解决中学习演示文稿的制作。

【教材分析】
《为演示文稿添加动画和超链接》是甘肃教育出版社出版的初中信息技术八年级全册教材模块二第三节的内容。

它是在学生已完成“演示文稿的欣赏与规划”和《制作多媒体演示文稿》内容之后学习的一节内容。

本节主要让学生学会设置自定义动画，学会为幻灯片添加切换效果，掌握在演示文稿中设置超链接的方法。

在整个教材体系中，本节的学习是学生比较感兴趣的内容，也是本模块比较重要的一节内容，所以应该安排好课时，让学生扎实掌握制作方法。

【教学目标】
知识与技能：
学会设置自定义动画，学会为幻灯片添加切换效果，掌握在演示文稿中设置超链接的方法。

过程与方法：
通过学生的操作和协作探讨，培养学生的自主学习、协作学习的能力；
通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。

情感态度价值观：
通过作品展示于评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情；通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。

【教学重点难点】
教学重点：设置自定义动画，学会为幻灯片添加切换效果，掌握在演示文稿中设置超链接的方法
教学难点：会熟练设置自定义动画效果，掌握对文字及图片建立超级链接的方法，能够利用超级链接实现简单的交互。

【教法学法】
1. 学法：自主探究、合作学习。

2. 教法：任务驱动、课件辅助、讲解演示、强化达标。

【课时】3课时
【教学过程】
第一课时：
第二课时：
作业进一步完善“嫦娥奔月.ppt”中其它的幻灯片
第三课时
复习检测
为对象设置自定义动画设置
完成方法：学生完成，师生正误
二、引入
诗词曲斌知多少？
诗是一种“情动于中而形于言”的艺术形式，它用丰富的情感反映生活。

诗也是对生活的高度“浓缩”的反映。

“在经典中浸润，在诗海中徜徉”是每一位同学的精神享受。

颂读中华经典诗词，可引领我们走进积淀着五千年民族精神的中华文化，让我们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”。

【任务展示】
任务一：什么是超链接？它的作用是什么？
完成方法：自己阅读P38页超链接学习内容，归纳完成。

[归纳]
所谓的超链接是指从一个网页（或目标）指向另一个网页（或目标）的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置，还可以是一个图片，一个电子邮件地址，一个文件，甚至是一个应用程序。

作用：改变幻灯片的线性播放顺序
任务二：设置摮唇訑效果
1.方法：教师演示学生观看并练习
2.步骤：。