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6(3、4)班数学培优转差记录表

6(3、4)班数学培优转差记录表
马城学校 2016 —— 2017 年第二学期
培优辅导记录表
辅导教师:方才松
培优班级6(5)培优学科数学
培优学生名单潘君威林青雯徐志坤董博文王静怡缪宽陈函朱明轩
胡烨李梦函
培优
目标
进一步夯实学生基础知识,强化思维训练,力争每次
考试成绩在95分以上,并稳步逐渐提高
培优计划
培优计划培



1、加强学生思想教育工作,让他们进一步端正学习
态度,养成良好学习习惯;
2、课堂更多一点关注,鼓励学生积极参与课堂活动,
3、适当给他们“开小灶”,针对教材内容设计合适的
拓展训练题组,不断开发学生思维;
4、认真进行试卷分析,发现问题及时制定补救措施
并适当调整培优措施;
5、进一步密切家校联系,实行家校共管。

6、按计划开展知识竞赛,不断激励学生上进意识。





时间周次辅导内容
2 优生基础测试
3 分数加减
4 小数乘除
5 混合运算
6 简便运算
7 一般应用题
8 一般分数应用题
9 较复杂分数应用题
10 较复杂分数应用题
11 百分数
12 图形与几何
13 统计
14 综合训练15--18 综合训练
培优效果
通过一个学期的训练,学生计算能力得到巩固与提升,能比较熟练、准确地进行小数、分数、整数的四则混合运算;能熟练地解决一般性数学问题,思维得到较好的训练与拓展;学习数学的兴趣日益浓厚,初步具有了挑战疑惑的勇气和兴趣,乐于探寻一题多解。

本学期历次月考测试成绩表
学生姓名第一次月考期中测试第二次月考期末测试林青雯88 93 94 98 潘君威87 92 94 99 胡烨86 94 94 96
徐志坤90 95 94 99 董博文91 96 95 99.5 李梦函86 92 93 96
王静怡100 100 100 100 缪宽89 93 95 98 陈涵94 100 97 98 朱明轩85 94 93 96
马城学校 2016 —— 2017 年第一学期
学困生辅导记录表
辅导教师:方才松
辅导班级6(5)辅导学科数学
学困生
田松陈思宇姚思莹黄海燕孙扬倪广辉名单
辅导计划
辅导计划辅导
目标
提高计算能力,能解决简单的数学问题,激发学习数
学的兴趣。





1、耐心进行思想教育,让学生端正学习态度,重拾
学习信心;
2、分层教学,布置有针对性的作业;
3、发现进步,及时予以鼓励;
4、家校联系,共同教育与帮扶。

5、与优秀学生结对子,一帮一进行帮扶。





时间周次辅导内容
2 基础测试
3 小数加减
4 小数加减
5 整数乘除
6 整数乘除
7 分数的意义
8 分数的意义
9 四则混合运算
10 四则混合运算
11 一般数学问题
12 一般数学问题
13 分数应用题
14 分数应用题15-18 综合复习
辅导效果通过帮扶,学生计算能力有明显提高,能解决简单的数学问题,学习数学的兴趣日益浓厚。

本学期历次月考测试成绩表
学生姓名第一次月考期中测试第二次月考期末测试倪光辉40 56 61 63
黄海燕36 55 56 62
孙扬26 41 43 61
田松15 17 21 60 姚思莹17 30 33 63 陈思宇21 35 41 68。

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