诗歌中常用的写作手法
(3)寓情于景、情景交融这种方式将感情融汇在特 定的自然景物或生活场景中,借对自然景物或场 景的描摹刻画来抒发感情。如杜甫“好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,写景 中包含着作者对春雨的“喜爱”之情。
诗歌中常见的修辞手法
修辞手
法
含义及作用
例句及分析
1.比喻
用一种事物或情景来比作另一种 事物或情景。可分为明喻、暗喻、 借喻。有突出事物特征、把抽象 的事物形象化的作用。
3.议论
对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。“不 是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”(元稹《菊花》)这是诗的后两句, 点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
4.抒情
表达作者强烈的 爱憎、好恶、喜 怒、哀乐等主观 感情。抒情分直 抒胸臆(直接抒 情)和间接抒情。
直抒胸臆,是作者直接对有关人物、事件等表明 爱憎态度的一种抒情方式。如苏轼《江城子》:“十 年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无 处话凄凉。”作者感情如江河直下,直抒对亡妻的 怀念之情。
诗歌中常用的表达方式
表达方式
特征及分类
1.记叙
记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。“楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)用叙述的方式写自己亲临抗金前线 的值得纪念的往事。与记叙有关的还有:顺叙、倒叙、插叙、补叙、 平叙,叙述角度(第一人称、第一人称、第二人称,注意 移位即变 换角度”)。
(2)动静结合。诗歌中的景物描写,有动态的描写, 也有静态的描写,或以动衬静,或以静衬动,或 一动一静,相辅相成。如王维的《山居秋暝》中 的“明月松间照,清泉石上流”,作者以丹青妙笔 给我们描绘了这样一幅动人的画面:皎洁的月光 静静地洒在苍青的松树上,落下斑驳的月影,清 澈的泉水在青白的石头上潺潺流过,发出悦耳的 响声。这两句诗写景状物由高到低,动静结合, 诗句所描写的景致很好地体现了作者对山中景物
3•借代
借用相关的事物来代替所要表达 的事物。借代可用部分代表全体, 具体代替抽象,用特征代替本身。
“知否,知否?应是绿肥红
瘦。”(李清照《如梦令》)诗中用
“绿”和“红”两种颜色分别代
借代的运用使语言简练、含蓄。
替叶和花,写叶的茂盛和花的凋 零。
4.夸张
对事物的形象、特征、作用、程 度等作扩大或缩小的描述,有更 突出、更鲜明地表达事物的作用。
2.描写
用生动形象的语 言对人物、事件、 环境所作的具体 描绘和刻画。常 见的描写角度 有:形、声、色、 态、味。
“形”“色”是 视觉角度;
“声”是听觉角 度;“态”分为 动态和静态;
“味”是触觉角 度。立足点的变 化,有移步换景、 定点换景、换点 定景等;角度的 变化,有俯视、 仰视,远景、近 景,视觉、听觉、
岳飞的《满江红》“怒发冲冠,凭 栏处、潇潇雨歇”,以夸张手法, 一气贯注,写出作者忧愤国事、痛 恨敌人的心情。
5.对偶
用结构相同、字数相同的一对句 子或短语来表达两个相对或相近 的意思。从形式看,语言简练, 整齐对称;从内容看,意义集中 含蓄。
杜甫诗《咏怀古迹五首(其二)》
“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄 昏”,上句写昭君离开汉室,下句 写死后身葬青冢不得归故土,对仗 工整,写出了昭君一生的不幸遭 遇。
贺铸《青玉案》:“若问闲情都几 许? 一川烟早,满城风絮,梅子黄 时雨! ”以设问做结,以实写虚, 一问一答,将一腔愁思化为具体可 感的形象。
韦庄的《菩萨蛮》“垆边人似月, 皓腕凝霜雪”,写尽了江南女子的 美丽与温柔。
2.比拟
把物当做人来描写叫拟人,或把 人当做物来描写叫拟物。比拟有 促使读者产生联想,使描写的人、 物、事表现得更形象、生动的作 用。
“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断 魂。”(林逋《山园小梅》)这一联 采用拟人的手法。“先偷眼”极写 白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞 下,就迫不及待地先偷看梅花几 眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅 而至销魂,把粉蝶对梅的喜爱之情 夸张到极点。
(1)正侧面描写。对描写对象进行正面的直接的描 写是正面描写;描写周围的事物,使对象更鲜明、 突出的是侧面描写。如“一树春风千万枝,嫩于 金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿 谁?”(白居易《杨柳枝词》)第一、二句运用正 面描写的手法,描写了春天杨柳的娇美形态。又 如“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜 战洮河北,已报生擒吐谷浑”。第二句侧面描写 战况,一方面写风势很大,卷起红旗便于急行军; 另一方面是写咼度戒备,不事张扬,把战事的紧 张状态突显出来。
间接抒情包括借景抒情、寓情于景和情景交融。
(1)借景抒情是作者通过对某种景物的描写来抒 发感情的抒情方式。如孟浩然《岁暮归南山》中
“永怀愁不寐,松月夜窗虚”,作者落第的失意、 多病的苦痛、年华的流逝,种种哀情都借迷蒙空
寂之景表达出来,含蓄委婉,余味无穷。
(2)借物抒情就是作者通过对事物的描写和叙述 来抒发感情、表达志向和意愿的一种抒情方式。 陆游《卜算子 咏梅》以梅自喻,借梅花的悲惨遭 遇,喻指作者报国无门、屡受排挤与打击的不平 心境。
嗅觉、触觉(感 觉)等。
流连忘返的心情。
(3)白描。白描就是用最朴素、最简练的笔墨,不 事雕饰,不加烘托,抓住描写对象的特征,如实 地勾勒出人物、事件与景物的情态画面。
(4)细节描写。塑造人物形象,多着重刻画人物的 语言、动作、神情等细节,从而使人物形象丰满、 鲜明、生动。如赵师秀的《约客》:“黄梅时节家 家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲 棋子落灯花。”最后一句就是典型的细节描写。 诗人等着朋友如约前来,左等右等,朋友还不来, 已经过了夜半了。百无聊赖之际,便自娱自乐, 一个人摆棋谱玩。一个“敲”,一个“落”,传 神地刻画出诗人看似悠闲,实则因久等不至而产 生的焦虑心理。
6.对比
对比就是把两种对立的事物或同 一事物的两个不同方面放在一 起,相互比较,使形象更鲜明, 特点更显著,道理更深刻,矛盾 更尖锐。
“此日六军同驻马,当时七夕笑牵 牛”(李商隐《马嵬》),将此日发 生兵变境况危险同昔日在长生殿 共诉恩爱进行了对。
7.设问
先提出冋题,接着自己把看法说 出。问题引入,带动全篇,中间 设问,承上启下,结尾设问,深 化主题,令人回味。