第23课 三个儿子
R 二年级下册
目标导学
1.会认6个生字，会写9个生字。（重点） 2.和同学分角色朗读课文，读准人物说话时的语 气。（重点） 3.欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。（难点）
作者简介
作家名片：符·奥谢耶娃，前苏联儿童文学女作家。 主要作品：《有魔力的话》《三个小伙伴》《蓝色 的树叶》等。
耳 组词：聪明 失聪
造句：那个小和尚非常聪明。
胳 gē
月 组词：胳膊 胳臂
造句：哥哥的胳膊又粗又壮，很结实。
膊 bó
月 组词：胳膊 赤膊
造句：在公共场合，打赤膊是不文明的行为。
甸 diàn 勹 组词：草甸 沉甸甸
造句：平平提着一桶沉甸甸的水艰难前行着。
晃 huàng 日 组词：晃动 晃荡
造句：秋千在风的吹拂下，不停地摇晃着。
字词学习
左右结构 上下结构 半包围结构
拎、桶、停、聪、胳、膊 晃、荡 甸
拎 līn
扌 组词：拎包 拎起
造句：买完了东西，奶奶满意地拎包回家了。
桶 tǒng 木 组词：水桶 木桶
造句：这只木桶的造型很美观。
停 tíng
亻 组词：停止 停留
造句：那只鸟停留在那棵树上好久了，它在 等谁呢？
聪 cōng
里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个（只）
。一个（只）
。
另一个（只）。参考答案：一来自小猫在美美地吃鱼。一只小猫在拼命地
抓老鼠。另一只小猫在太阳下懒洋洋地打瞌睡。
谈收获
• 今天这节课你学会了什么？
课文解读
仔细阅读课文，思考问题：
◎三个妈妈是怎样夸自己的儿子的？请你找 出夸奖孩子的话，去读读，读出妈妈的语气来。
◎三个妈妈打完了水，走回家去，发生了什 么事情？
◎为什么老爷爷说只有一个儿子呀？
自由地读第1—6自然段
◎三个妈妈是怎样夸自己的儿子的？请你找 出夸奖孩子的话，去读读，读出妈妈的语气来。
荡 dàng
艹 组词：荡漾 回荡
造句：一阵大风刮过，秋千开始剧烈地晃荡。
点击下面的视频开始笔顺学习吧！
整体感知
思考：
这篇课文讲了一件什么事？
三个妈妈在（ 井边打水 ），她们一边（ 打水 ） 一边（议论自己的儿子）。当她们分别拎着 （一桶很重的水回家去 ）的时候，三个儿子都迎面跑 来了，但是只有（一个儿子接过妈妈手里的水桶 ）。
孝敬父母就是在爸爸累了一天，静静 休息的时候……
孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的水 果时……
孝敬父母就是在吃过晚饭后……
孝敬父母就是在妈妈生病的时候……
孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候……
2.读读说说
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱
着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手
妈妈最需要：
。
• 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！
• 一个孩子唱着歌，歌声真好听。
• 另一个孩子跑到妈妈 跟前，接过妈妈手里 沉甸甸的水桶，提着 走了。
翻跟头
唱歌 帮妈妈提水
三个儿子？不对吧， 我可只看见一个儿子。
看见了吗？这就是 我们的三个儿子。怎 么样啊？
◎为什么老爷爷说只有一个儿子呀？
对于老爷爷来说只有懂事、关心、孝敬 父母的儿子，才是真正的儿子。
因为只有第三个儿子用实际行动来分担母亲 重担，他才是真正的好儿子。
板书设计
拓展延伸
☆ 你最喜欢哪个孩子，为什么？
☆ 通过学习，你懂得了什么？你 觉得我们还可以为爸爸妈妈做些什么？
父母给了我们无私的爱，我们也应 该孝敬他们。
孝敬父母就是妈妈下班回到家里的时 候……
我的儿子既聪明又 有力气，谁也比不过 他。
我的儿子唱起歌来好听 极了，谁都没有他那样 的好嗓子。
你怎么不说说你的 儿子呀？
没什么可说的， 他没有什么特别的 地方。
自由地读第7—8自然段
◎三个妈妈打完了水，走回家去，发生了什 么事情？
一桶水可重啦！水直晃荡， 三个妈妈走走停停，胳膊都痛了， 腰也酸了。