当前位置:文档之家› 人教版九年级全册物理 16.3-16.4 电阻 变阻器 同步习题 (含答案)

人教版九年级全册物理 16.3-16.4 电阻 变阻器 同步习题 (含答案)


1.0Dຫໍສະໝຸດ 锰铜合金0.50.5
为了验证上述猜想,他们设计了如下图所示的实验电路。
4/6
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为
两根电阻丝进行实验;如果选用
编号为 A、C 两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
(填序号);如果选用编
号为 A、D 两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
(填序号)。分别将 A 和 D
6/6
串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电
路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动
变阻器并联时,表的指针明显偏转。则电路故障可能是( )
A.电源没电了
B.小灯泡处开路
C.滑动变阻器处开路
D.开关处开路
6.由同种材料制成的甲、乙、丙三条导线,其中甲、乙两条导线粗细相同,但是甲比乙短;
A.L1、L2 都变亮
B.L1、L2 都变暗
C.L1 变亮,L2 变暗 D.L1 变暗,L2 不变
8.精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图所 示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中 R1 的总电阻是 200Ω,R2 的总电阻是 5000Ω 开始时,两变阻器都处于最大阻值。下面几种方
移到中点:R=
Ω。
12.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于
增大了导线的
,从而减小了导线的
,以达到减少输电线上电能损失的目的。
2/6
13.导体的电阻取决于它的材料、长度、
和温度。旋转式变阻器(如图所示)与滑
动变阻器相比,外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的
二、填空题
9.在如图所示电路中,如果变阻器滑片 P 由 A 向 B 移动,通过灯泡的电流变大。导线 E 端应 接在变阻器________接线柱上。
10. 两根横截面积相等的均匀铜导线 a,b,a 长 10m,电阻为 Ra;b 长 16m,电阻为 Rb,则
Ra
Rb。若 a,b 两导线并联在同一电路中,则通过 a,b 导线的电流 Ia 与 Ib 的大小关
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成
较粗的铝质输电线,这样就
了输电线的电阻,从而可以
输电线上的电能
损失。(均选填“增大”或“减小”)
5/6
参考答案
1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.B 9.B 10.<;> 11.0~20Ω;1;0;20;10 12.横截面积;电阻 13.横截面积;长度;AP;变大 14.变小;变大 15.15;7 16.滑动变阻器应该上下各一个接线柱接入电路。 17.如图所示
乙、丙两条导线长度相同,但乙比丙粗,比较甲、乙、丙三条导线的电阻正确的是( )
A.R 甲>R 乙>R 丙
B.R 甲<R 乙<R 丙
C. R 乙>R 丙>R 甲
D.R 甲>R 乙, R 乙<R 丙
7.如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 都向右滑
动时,灯泡 L1 和 L2 的亮度变化是( )
系为 Ia Ib。(均选填“>”“=”“<”,且忽略导线电阻随温度的变化)。
11.某变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”字样,表示此变阻器电阻的变化范围是

允许通过最大电流
A。如图所示,分别确定下面三种情况下变阻器连入电路的电阻
值:(1)滑片 P 移到左端:R=
Ω;(2)滑片 P 移到右端:R=
Ω;(3)滑片 P
3.如图所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的 电路是( )
4.长度,粗细相同的铜线,铝线,铁线和镍铬合金线的电阻越来越大,则四种导线中最适合
用来制作滑动变阻器电阻丝的是( )
A.铜线
B.铝线
C.镍铬合金线
D.铁线
5.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关
18.(1)A、B;②;③;导体的电阻与导体的材料有关;(2)不明显;(3)减小;减小 解析 (1)①要验证导体的电阻与导体的长度有关时,应控制材料和横截面积相同,长
度不同,符合此要求的有 A、B 两根电阻丝;②A、C 两根电阻丝的材料和长度相同,只有横 截面积不同,因此研究的是导体的电阻与导体的横截面积的关系;③A、D 两根电阻丝的长 度和横截面积相同,只有材料不同,因此研究的是导体的电阻与导体的材料的关系;④电阻 丝接入电路中时,电流表示数不同,表示电阻值也不同。 (2)电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡的亮度变化不明显,因此不能根 据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。 (3)细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,电阻值减小了,导 线上消耗损失的电能也就减小了,从而起到节能减排的效果。
18.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了 4 根电阻丝,规格、材料如下表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
16.3-16.4 电阻 变阻器 同步习题
一、选择题
1.小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根, 其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不可能完成的是( ) A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系 2.一些实验仪器具有调节作用,下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起 调节作用的是( )
来改变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的 A、C 两接线柱连入电路,则连
入电路的弧形电阻片是
(选填“AP”“PB”或“AB”)段,当轴顺时针旋转时,它
连入电路的电阻将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14.如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片 P 向下端滑动,变 阻器连入电路的电阻________,电流表的示数________。(填“变大”“变小”或“不变”) 这样把电流对应的物重刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的物重。
1/6
法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是( ) A.先调节 R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节 R2 B.先调节 R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节 R1 C.同时调节 R1 和 R2,使电流表指针指到要求位置 D.交替、反复调节 R1 和 R2,使电流表指针指到要求位置
15.如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是
个接线柱之间的电阻值是
Ω。
Ω,图中 A、B 两
3/6
三、解答题 16.请指出如图所示的电路连接中的错误,并说出改正的方法。
17.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求: 闭合电键 S 后,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数变小,小灯亮度不变。
两电阻丝接入电路中 M、N 两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度
和横截面积相同时,

(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出:
此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮
度变化
(选填“明显”或“不明显”)。
相关主题