安徽铜都双语学校自主发展型人本跨界大课堂数学学道
班级 80 姓名 编号 NO :1612 日期: 审核：
设计者：八年级·数学组制
、旧知链接：计算下列整式方程，想一想，在解方程过程中去应该怎样去分母：
①1
1
5151x x --= ②3
17
3(3)x
x +
=-
【学习主题】理解分式方程的概念，会把分式方程化为整式方程并理解分式方程为什么要验根，如何验根。

训练课（时段：晚自习 ， 时间：30分钟）
“日日清巩固达标训练题” 自评： 师评： 基础题：
1.解下列分式方程： ①2
233x x x x +++-=
②23931
91
x x --= ③3
21x x -=
④51221x x x ---+=
⑤23112x x x +-+= ⑥2133
1x
x
x x ++=+
发展题：
2.解分式方程： ①22310x x
x x +--= ②211
224
x x x x +---=
提高题：
3.如果关于x 的方程12441a
x x x ---+=有增根，求a 的值。

培辅课（时段：大自习 附培辅单）
1、今晚你需要培辅吗？（需要，不需要）
2、效果描述：
反思课
1、病题诊所：
2、精题入库：
【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功………今天你展示了吗！！！。