14 我有一个梦想学习目标1.读顺文，理清文章结构，把握文章内容。

2.读懂意，体会作者情感。

导学过程一、初读课文中，硫通字词。

1、读准字音，听课文朗读，给下列的字注音一隅．（）骇．人听闻（)兑．现（）蜕．变（)赎．罪（)真谛．（）磐．石（)给．予（)侈．谈（）2、辨清字形，根据拼音写汉字。

义愤填y ing （) j U ( ）风安之若s U（摇摇欲zhu i（）心急如f印（）ji a()锁3、辨析词义，根据写出相应的词语，或解释句子中加点的词语。

（1）这一庄严的宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中备．受．煎．熬．的轩奴带来了希望。

• • • •备受煎熬：（2）今天，我们在这里集会，就是要把这种骇人．听．闻．．的情况公之于• • • •众。

骇人听闻：(3)自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人形容心中充满愤怒的酷署就不会过去：__________________二、走近作者，了解背景1、走近作者马丁•路德•金(1929-1968)美国黑人_____________ 著名领袖。

曾获1964年诺贝尔和平奖。

他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样，他政治主张的核心是非暴力主义。

2、解读背景从16世纪开始……他曾在南方21个城市组织集会，发动黑人争取公民权利。

1963年8月25日，他领导了25万人参加的“向华盛顿进军”的示威流行集会，要求种族平等，马丁•路德•金面对着成千上万的黑人发表了一篇演说，他没有讲话稿，把自己对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这篇著名的演讲词就是《我有一个梦想》三、再读课文，自主感悟。

1、大声地、有感情地朗读课文。

2、整体感知：①作者的梦想是什么？(让黑人真正的解放，实现真正的自由和平等)②这一次演讲的时间、地点、场合是什么？演讲涉及到哪些内容，想达到什么目的？(充沛的情感)是这篇演讲词的主线，文章紧紧团结着争取黑人民权这一中心，先谈美国让人激动的历史，然后揭露百年后让人失望的现实，由现实中政府兑现诺言的紧迫性，自然而然地引出自己的梦想。

3、理清结构全文可分为三部分第一部分（第______ 段）回顾让人激动的历史，肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。

第二部分（第2段_______ 第8段）揭示黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的一面，提出自己的正当要求。

第三部分（第9段到结尾），展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。

四、质疑问难，合作探究探究一：自由朗读课文，说说作者是怎样勾勒自己的梦想的画出文中勾勒我梦想的语句，完成下面的填空。

作者为我勾画一幅安宁而详和的图景：昔日农奴主的儿子和昔日奴隶的儿子共叙兄弟情谊：黑人孩子和白人孩子情同骨肉携手共进；自己的四个孩子将生知在一个自由公正的国度里；正义匿迹，压迫成风的沙漠之地变成自由正义的绿洲，让自由之声在美国每一个角落响起来！探究二：概括主旨，美国出色的演说家马丁・路德•金以______________ 和_______________ 为依据，激烈抨击 _____ 政策，梦想有一天，让自由声响彻___________ 。

五、课堂小结，拓展延伸。

全文以“为什么斗争_______ 斗争的态度和方式---达到目的的决心和信心，________ 提出号召”为顺序进行热情洋溢的演讲整篇贯串着作者热爱国家，追求和平的强烈情感。

其中许多脍炙人口的各段佳句如今已成为激励黑人斗争的座右铭六、当堂训练1、下列词语中加点字的注音没有错误的一项是()A .奢谈(sh e)信守诺言(n u ©B .真谛(di)野蛮行径(m dn)C. 储备(ch m坚如磐石(p cn)D. 疲乏(p i)拯救灵魂(zh 和g) 2、下列词语书写没有错误的一项是( ) A . 神圣使命 与时具进 冲刺承诺 隔离考场B . 倍受压迫提醒注意 蜿蜒曲折 诡异填贋 C . 痛苦煎熬倚老卖老 销声匿迹 携手并进 D . 雕梁画栋 恁心而论 不言而喻 沙漠绿洲3、在文中空缺处填上适当的词，正确的一项是( )不，我们现在并不满足，我们 也不满足，除非，正义 和 犹如海之波涛，，滚滚而来。

A .未来自由巨浪咼扬B .将来平等汹涌澎湃C .未来公平巨浪咼扬D .将来公正汹涌澎湃白雪覆盖(f m 汹涌澎湃(b ① 剥夺权利(b © 蜕变(t d ) 披露真情(lu © 立功赎罪(sht) 履行义务(11) 瞭望哨所(li4、下列关于《我有一个梦想》的评述，完全正确的一项是（）A 、《我有一个梦想》有一个明确的中心，即“美国的梦想” ，其内涵是民主平等自由。

B、《我有一个梦想》从头到尾贯穿一条“我有一个梦想”的主线，演讲之中“梦想”内容没有随便转移。

C、以“我有一个梦想”做标题，既有美感，又与主要内容一致；“梦想”的内容在演讲词的最后由作者水到渠成地推演出来。

D、《我有一个梦想》主张稳健地开展民主运动，号召人们按部就班地行事，不要采取过激的行动来达到目的。

5、激情朗读课文。

第二课时学习目标1、理解重点内容，体会作者情感。

2、品味富于表现力的语言。

导学过程一、复习巩固，导入新课。

1、本文的作者是__________ 国黑人民权运动著名领袖，1964年获得___________ 奖。

2、“我”的梦想是什么？二、研读课文，合作探究探究一：读课文的第二到第九段，完成下面的填空，为了实现梦想，作者提出了哪些主张？作者的主张分两个方面。

对美国政府，他要求实现自己的诺言、履行神圣的义务。

对黑人同胞，他提出在争取合法地位的过程中要注意我们的方法和策略。

①不要采取错误的做法；②不要为了满足对自由的渴望而抱着_做对和仇恨之杯痛饮；③斗争时必须永远举止得体，纪律严明；④不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行为；⑤要不断地升华到以精神力量对会物质力量的崇高境界中去;⑥要坚决相信忍受不应得的痛苦是一种赎罪;⑦回到自己所住的地方去，不能陷入绝望而不能自拔探究二：作者哪几个方面来表现斗争的决心和信心的？探究三：品味语言这篇演讲词通篇感情激昂，文字优美，极富感召力。

马丁•路德•金时而对美国政府做词锋犀利的_________________ ，时而对集会者进行语重心长的_______ ，时而又对未来做美好的______ ……紧紧抓住了读者的心。

尤其在演讲的后半部分，作者饱含激情的诉说：“我有一个梦醒……”“让自由之声……”还连用六个“我梦想有一天”，以诗一样的语言和酣畅淋漓的_____________ 句式，正面表达了对自由和 _________ 的渴望，抒发了他作为一个黑人内心最热烈的梦想。

他呼吁___________ 平等，人格尊严和兄弟般的情谊能早日到来！他呼吁自由与平等在美国的各个角落都能得到实现！4、作者运用多种修辞手法，几乎每一段都有大量形象的比喻，如用“______ ”和“________ ”来比喻林肯签署的《解放黑奴宣言》，用“物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛”和“故土家园中的流亡者”等来比喻_____________ ,生动地描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的________ 。

“_________ ”、和“ _____ ”等则形象地表现出了政府许诺和________ 之间的距离。

文中华丽的词句，典雅的语言，为演讲锦上添花。

文中还大量运用了排比、呼告和反复等修辞手法，使作者的思想表达得更充分，更鲜明，有着排山倒海的______________ ,增强了作品的力和________ 效果。

三、课堂小结，拓展延伸。

1、课堂小结这是一篇抒情性很强的演说词，它以磅礴的气势揭露了美国“种族歧视”的现实，展示了黑人的痛苦的生活处境，赞颂了黑人群众高昴的斗争精神的争取民权的决心，满怀憧憬地表达了要求人人平等，渴望民权自由的强烈愿望。

感情激昂，文字优美，极富感动，是全球最有影响力的演讲之一。

2、拓展延伸马丁•路德•金期盼没有种族隔离和种族歧视的“自由之声”最终能在全美各州响起来，半个世纪过去了，现在的情况如何呢？阅读附文《2001年美国人权纪录》结合你搜集到的资料，举例说说你的看法。

四、当堂训练1、你有过梦想吧？请用一组排比句把你编织的梦想写出来。

2、阅读理解包利民①行走在人生的长路上，总会有许多的梦想生生灭灭，一如身后的履痕，或浅或深，盈盈盛满着无悔的心绪。

并不是所有的梦想都能开花结果，可是那些梦想毕竟曾葱茏过我们的心境，所以都是生命中最美的存在。

②有一年去外地出差，想起那个城市有一个同学，便顺便去拜访她。

她住在郊区的一所平房里，当时正是冬天，呼啸的北风从窗子的缝隙间灌进来，一室冰冷。

听她讲述在这里的工作生活，都是那么艰辛，可她一直坚持下来，从没想过放弃。

即使在这还要穿着的房子里，她的笑脸依然是那么灿烂。

她的目光中闪着希冀：“我要继续努力，我要在这个城市里拥有自己的房子，有着大大的玻璃窗，冬天的时候，就坐在窗下晒太阳！”③有梦总是好的，无论那梦是不是一种虚幻，都能给人一种勇气和力量，就像在这样寒冷的冬天里，零下三十摄氏度的气温也没能冻结她脸上的笑容。

梦想更像一床被子，被子本身并不发热，可是却能聚集我们身体散发出的所有的暖，从而使寒冷无法入侵。

若是没有梦想，就算再麻木的身心也无法阻挡生命的苍凉。

④我一个同学的姐姐，读高中时心灵遭受重创，在不言不语几日之后，精神崩溃而失常。

这很是让家人意外而伤心，本来大家都担心她会想不开而寻短见，却没想到是这样一个结果。

那时我常去她家里玩儿，她就躲在自己的小屋里，嘴里叨叨咕咕地不知念着什么。

去各大医院治疗，都没有什么效果，最后，一个专家说，要想恢复过来只能靠她自己，在她内心深处是有意地想封闭自己忘掉这个世界，建议家里人仔细想想她以前最在意的是什么，有意地去刺激她，或许会有奇迹发生。

那时大家都认为她最在意的，可能就是那个早恋的男友了，都已刺激成这样，还刺激?后来有一天，家人在她房中发现了一张写着字的纸。

⑤至今我仍记得那纸上写的几句话：“我对这个世界失望透顶，我不说绝望，因为我放心不下爸爸，妈妈去世得早，是爸爸把我抚养长大，我不能死，我还要报答爸爸……”寥寥几句，可以想象她当初的那种挣扎，只是很可惜，她只差一点点就战胜了自己。

有一天在她家里，我终于听清了她念的是什么，原来她每天反复说着的，竟是朱自清的那篇《背影》!于是那以后，父亲就常出现在她面前，以期奇迹出现。

自她出事以后，父亲骤然苍老了许多，专家的那番话，成了他生活中唯一的愿望和支撑。

可是，女儿却不再认识父亲，任父亲在她面前深情地呼唤，她都充耳不闻。

父亲却一直坚持着，这一坚持就是三年!⑥有一个秋天的下午，同学的父亲在工地上千活时，被一截钢筋将脸戳破。

他的受伤，立刻引起了全家人的慌乱，他安抚好三个围前围后担心万分的孩子后，便去了大女儿的房间。