在有限的空间里，当可燃性气体、可燃性 爆炸：
液体的蒸气或可燃性粉尘的浓度达到一定 的范围（爆炸极限），点火时都有可能发 生爆炸。 化学变化
注意：有些爆炸仅仅是发生物理变化。
问题二：
从前在美国某地曾发生了一件很大的煤栈突然失火 事件。火越烧越旺，把一大堆煤烧掉大部分，可是失火的原 因 却不明白。因为这个煤栈除了一个 看门的老头外，平时 几乎无人进出，谁也没有把火种带进煤栈里去。因此，煤栈 老板一口咬定是看门老头放的火。
• 2、完全燃烧和不完全燃烧的不同； • 3、爆炸，以及防止爆炸的措施。
可能引起
自燃
在无限空间中 平静燃烧
在有限空间中 爆炸（化学爆炸）
我们如何
来进行防火灭火？
灭火的原理是什么？
将可燃物与空气隔绝。 将可燃物的温度降到着火点以 下 将可燃物撤离燃烧区，与 火源隔离
我们来一次消防竞赛吧
判断下列关于燃烧的说法是否正确？
1.发光发热的现象一定是燃烧的现象。
2.氧化反应都会引起燃烧。
物质要具有可燃性 物质要与氧气接触 燃烧锁需要的最低温度
根据这几个实验，我们可总结出燃烧的条件：
一、物质具有可燃性
二、可燃物要与氧气接触 三、要使可燃物达到燃烧所需的最低温 度（即着火点）
幻灯演示实验：白磷的燃烧
观察现象并思考：为什么铜片上的白磷燃烧， 而水中的 • 碳+氧气（充足） • C O2 • 碳+氧气（不充足） • C O2 二氧化碳 CO2 一氧化碳 CO
• CO是无色、无味的剧毒气体，污染空 • 气有害身体健康。
问题一：
50年代，广东信宜县锯木厂，一位工人点火吸烟的刹时 发生的突如其来的大爆炸。造成了惊人的损失和死亡。 请问：油库、面粉厂、锯木厂、纺织厂、矿井、煤气站 等地为什么要严禁烟火？
在以前的生活和学习中，以及看 过以上图片，请说出以下的现象：
• • • • • 事例 木炭的燃烧 硫磺的燃烧 镁条的燃烧 铁丝的燃烧
观察到的现象 发光.发热.火光四射 发光.发热.淡黄色固体生成 发光.放热.有白色物质生成 发光.发热.有黑色物质生成
演示实验
[实验1] 蘸有酒精的棉花球先燃烧。 [实验2] 用玻璃杯罩住的蜡烛熄灭。 [实验3] 小木条先燃烧。
结果，法院判了老头十五年徒刑，把他投进了监狱。 老头不服，大喊冤枉，不承认自己是纵火犯。科学的发展， 帮助老头伸了冤，法院宣布老头无罪。但遗憾的是，等到查 清原因，老头的刑期也已满了。
请你说说看，到底谁是纵火犯？
缓慢氧化
可能引起
自燃
燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的 区别与联系：
缓慢氧化 氧化反应 剧烈氧化
3.燃烧一定是化学变化
2、用水可以熄灭着火的木材，这是因为 （ ） （A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点 （B）水的密度比木材大 （C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点 （D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火 点以下，而且水蒸气又起飞着使可燃物 与空气隔绝的作用
D
3、将下列灭火措施的标号填在各小题后的 括号内： （A）隔绝空气 （B）移开可燃物 （C）使可燃 物的温度低于着火点 ①油锅着火时，加上锅盖 （ A） ②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （C ） ③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （A） ④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防 火道 （ B）
执教者：黎树林
燃料：
• 古时候有“钻木取火，敲石取火”，人 们用火光吓跑野兽，用火把腥鲜的肉烤熟， 人类不断积累用火的经验。
• •
今天我们有更好用的燃料，比如：
煤、煤气、石油、天然气、沼气
火可以造福人类，它曾经随着 “神州7号”辉煌的冲上天。
当然如果使用不当，火也会给 人类带来灾难，火灾很容易发生。
红磷
白磷 燃烧
不同的物质在同 一条件下
热水
红磷 不燃烧
白磷 同一种物质温度接近：
水中的白磷
不燃烧
空气中的白磷 燃烧
燃烧的定义：
一般的指可燃物跟空气中的氧气发生的 反应，是一种发热发光的剧烈的氧化反 应。 指具有剧烈的发热发光的化学反应。
完全燃烧：
不完全燃烧：
完全燃烧与不完全燃烧：
当氧气充足时，可燃物完全燃烧，燃烧 的快，放出的热量多； 当氧气不充足时，可燃物不完全燃烧， 燃烧得慢，放出的热量少。
4、在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自然 现象的相同点是 （A） （A）都产生热 （B）都发光 （C）都很剧烈 （D）都需达到着火点
5、不能考虑用于油井灭火的措施是 （ ）
（A）设法阻止石油喷射 （B）设法使火焰绝空气 （C）设法降低石油着火点
C
（D）设法降低油井温度
小结：
• 1、燃烧的条件和灭火的方法；