叫了 在了 网上
满
叫了
上
雷雨后图
下
经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳
荷叶上满是“钻石”。
拓展小作业：
模仿《雷雨》，写 一则观察天气的小日记。
闪电越来越亮， 雷声越 闪电越来越亮，雷声越来越响。
你说我说：
例：越来越亮 越下越大 越（ ）越（ ）
例：小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越＿＿＿越＿＿＿了。 ＿＿＿越＿＿＿越＿＿。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子 啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小 了。
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
读课文，照样子比一比雷雨前和 雷雨后有什么不同？
天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙
雷雨前 黑沉沉
闷热
不叫 逃走 了
浅
不叫
太阳出
又坐
雷雨后
来，彩 虹出现
了
清新
创设情景
猜一猜
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
（雷雨）
石关小学 陈明霞
回忆上节课内容，课文是 按怎样的顺序来描写雷雨 天气的呢？
雷雨前 雷雨中 雷雨后
课文那几个自然段分别描写 了雷雨前、中、后的景象呢 ？
课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
自由读1-3自然段，思考：雷雨前 的天气与平时有什么不一样？文 中都写了哪些事物？
满天的乌云，黑 沉沉地压下来，树上 的叶子一动不动，蝉 一声也不叫。
比较句子
树上的叶子不动，蝉不叫。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得 树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 边逃好像还在边说： “______________”。