行动三 我的春节
古往今来，春节是我国人民最为 重视的节日，是名副其实的普天 同庆的佳节。旧时，上至帝王将 相，下至黎民百姓，无不欢度春 节。现今，不论是繁华的大城市， 还是偏僻的小山村，也都隆重欢 度这一盛大节日。我们小学生可 以怎样过春节呢？
我 也 会 写 对 联
秀一秀你做的年夜饭 粘贴处
让我们瞧瞧你 做饭的模样 粘贴处 粘贴处
行动二 硬笔书法
字如其人，可见书法的重要性。 假期里好好练钢笔的硬笔书法，自 选一本适合四年级学生的字帖进行 练习。练完一本后，在下页的田字 格中“秀一秀”，我们来评一评谁 的字写得最工整、最认真。来，让 我们一起努力吧！（开学后将字帖 一并交上。）
秀一秀
练字前 ( )月（ ）日 练字后（ ）月（ ）日
推荐阅读书目
《爱丽丝漫游奇境》 《詹姆斯与大仙桃》《 鼹鼠的月亮河》 《小狐狸阿权》 《木偶奇遇记》《淘气包埃米尔》《海豹历险记》 《戴小桥和他的哥们儿》 《亲爱的汉修先生》 《 野生的爱尔莎》《中国神话故事》《野马归野》 《小学生叶圣陶读本》《小学生巴金读本》
秀一秀你的课外书
粘贴处
让我们瞧瞧你 读书的模样 粘贴处 粘贴处
2017-2018学年度第一学期 班 级：_________ 姓 名：_________ 班主任：_________
亲爱的孩子们： 伴随着冬天的脚步，快乐的寒假来到了，孩子们，小学的路你们已经走了一半， 老师希望你们能珍惜每一天，为了自己的梦想努力。 在这一学期中，我们开展了丰富多彩的校园活动:“诵中华经典，做儒雅少年” 的经典诵读比赛，让我们感受到了传统文化的魅力，陶冶了我们的高尚情操；“爱 读书，读好书，会读书”的演讲比赛活动，营造书香校园，引导大家精心读书，深 入思考，提升品味；“家长进课堂”的活动，让家长们看到了你在课堂上的风采， 同时促进了家校沟通；“消防”、“地震”逃生应急演练，让我们树立了安全意 识...... 孩子们，感谢你们这一学期的陪伴，看到你们一天天进步，老师由衷地感到高 兴和幸福！也感谢你们亲爱的家人给予我们所有老师的大力支持与鼎力帮助！ 亲爱的孩子们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了期待已久的 寒假，如何让自己的寒假生活更充实，更有意义呢？老师帮你们设计了一些有益又 有趣的作业。让我们比一比，看谁做得最好！ 备注：恳请各位家长支持！孩子的事业就是我们的终身事业，孩子的成就就是我们 一生的成就！让我们一起为孩子的成长尽心竭力！ (所有页面都可以用画笔装饰）
寒假家庭安全六条黄金守则
一、不暴饮暴食、按时吃饭。 二、不是“三无”产品，不吃过期食物。 三、外出游玩在无家长陪伴的情况下，严禁到沟、河、 海、森林、水库等处玩耍。 四、提醒大家严禁滑冰。 五、户外冰雪运动要做好充分的准备活动。 六、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防 电器过热而发生危险。
评价
签名
背诵 时间
篇目（页码）
清平调(其二)
评价
签名
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
凉州词（其一）
金缕衣 隋宫 长相思.汴水流
菩啥蛮.小山重叠金明灭 菩啥蛮.人人尽说江南好
为有
嫦娥 贾生 瑶瑟怨 金陵图 陇西行 杂诗 渭城区 出塞（其一） 清平调（其一）
日期
项目
做题 所用 时间
正确 率
书写 是否 工整
行动六 数学乐园
我发现的信息 我提出的问题 解决问题
列式： 口答： 列式： 口答： 列式： 口答： 列式： 口答：
26个字母是英语书法的基础。请大家打好基础，写出漂亮的英文。 拿出笔，留下你漂亮的英文印记吧。记得每天坚持练习喲！
动手做一做：单词卡片秀
小手拉大手，践行社会主义价值观
亲爱的同学们：在党的十八大报告中，以12个词：“富强、民主、 文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”， 从国家、社会和个人三个层面来诠释社会主义核心价值观。为了让同学 们认识到重要性，并且积极参与进来，我们向同学们倡议： 一、在社会做一名好公民。 二、在学校做一名好学生。 三、在家里做一个好孩子。 少年进步，则国进步。同学们，让我们积极行动起来，把社会主义 核心价值观践行到学习和生活中去。简单地说，就是不要很小的坏事就 去做，不要很小的好事就不做。一言一行，彰显文明;举手投足，体现崇 高。通过我们的努力，小手拉大手，使整个社会的文明程度更进一步。 每个人的一小步，就是社会的一大步。同学们，我们相信你们一定能做 到，最后，让我们拿起画笔画一画吧！（以手抄报的形式画在下一页。）
《中华经典进课堂》背诵记录卡
背诵 时间 篇目（页码）
回乡偶书 九月九日忆山东兄 弟 芙蓉楼送辛渐 凉州词 黄鹤楼送孟浩然之 广陵
评价
签名
背诵 时间
篇目（页码）
乌衣巷
评价
签名
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆
春词 题金陵度
宫词 近试上张水部 将赴吴兴登乐游原 赤壁 泊秦淮 寄扬州韩绰判官 遣怀 秋夕 赠别（其一） 赠别(其二)
乐享童趣
假期中，和家人、小伙伴进行一次（或多次）户外远足活动， 用相机记录下你们的精彩瞬间和你感兴趣的发现。
贴照片处
贴照片处
创意英语漫画
我和我的小伙伴
。
贴照片处
贴照片处 （可附页）
我是小作家
暑假里你读了哪些好书，其 中你最喜欢哪本书？把你想法写 写吧。
小朋友，假期里一定发生过 许多有趣的、开心的、难过的事 情，把你想说的话写一写。
行动四 日积月累
“诵读就是深层阅读。日不 间断的记诵，就是炼心的过程。 水滴石穿，绳锯木断，天长日久， 积累的是语言，培养的是诗性， 也是定力和静气。”争当背诵大 王，你就可以像古人一样文质彬 彬，提升自己的书卷味哦！请小 朋友温故知新，重新背诵《中华 经典进课堂》中的内容，看谁背 诵的多，加油！
☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
早发白帝城
逢入京使 江南逢李龟年 滁州西涧
☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
枫桥夜泊
寒食 征人怨 夜上受降城闻笛
《中华经典进课堂》背诵记录卡
背诵 时间 篇目（页码）
金谷园 夜雨寄北 寄令狐郎中
寒假作业菜单
行动一 行动二 行动三 行动四 行动五 行动六 行动七 品味书香 硬笔书法 我的春节 日积月累 速算能手 数学乐园 英语世界
行动一 品味书香
经过这一学期的学习，我们又认识了许多汉字，你们肯 定能运用所学的知识读完一本本优秀的书。假期中，老师 建议小朋友每天看书半小时以上，完成3本以上课外书的 阅读任务，可采取亲子读书竞赛、亲子读书分享、亲子读 书记录、写读书感悟等形式，并进行阅读登记。老师将根 据你们的阅读情况（家长反馈）评选“优秀阅读之星”。
我是______，我在___年___月___日开学， 我即将成为___年级的小学生啦。
开
学
家 长 的 话
啦
我 的 话
灿 烂 的 三 月
ห้องสมุดไป่ตู้
☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
相见欢.林花谢了春红
相见欢.无言独上西楼
虞美人.春花秋月何时了
☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆
忆江南
行动五 速算能手
“计算小能手”反馈表
每天5道三位数乘两位数或除数是两位数的除法，共20次。（家长出题，并辅助填写反馈表，学生做演草上）