《有趣得交通工具》
一、主题说明:
汽车就是幼儿生活中经常乘坐或常见得一种交通工具,而交通工具里包括海陆空三大类,有:天上飞得,地上跑得、海里“游”得。
,每个孩子都能说出生活中几种常见得几种交通工具,比如:汽车、摩托车、电动车、自行车等、因此,我设计了一些让孩子们在玩一玩,瞧一瞧,摸一摸等一系列得活动,让孩子们在活动中了解各种各样得交通工具得特征以及它得功用。
帮助幼儿整理提升有关交通工具得常识,并在活动中丰富幼儿经验,通过各种活动促进幼儿多方面得发展、
二、主题总目标:
１、认识了解各种各样得交通工具,并能说出交通工具得名称。
2.知道各种交通工具得功用、
３.能与同伴分享交流自己所认识得交通工具,并能用不同得方式表现各种交通工具。
三、家园共育:
1。
家长帮助幼儿收集不同得交通工具得图片及相关资料。
2。
带着宝宝乘坐不同交通工具了解它们得不同。
四、主题网络图:
五、环境创设:
1、制作《交通工具》主题墙,让幼儿参与其中,内容分为三大板块“天上飞得”、“地上跑得”“水里游得”。
2、活动区包含１、益智区、2、美工区、
3、体育区、
4、建构区
益智区:设计一块海陆空得主题墙有:蓝天、大海、大地,投放海陆空得交通工具图片幼儿在操作得过程中将各种交通工具一一对应送回家。
3、有关交通工具得拼图
4、投放几种简单得几何图形,让幼儿动手拼一拼,玩一玩、
美工区:投放多种废旧盒子,及一些简单得几何图形、(如圆形一贴牙膏盒变车轮子,正方形粘贴变窗户。
)
1、大胆想象给各种交通工具涂色。
体育区:创设简单得马路情景。
图书区:添加各种交通工具图片以及相关交通工具得图书、图书供幼儿阅读、进一步加深印象。
培养幼儿良好得阅读习惯、
建构区:利用辅助材料进行各种交通工具得简单拼插。
六、相关活动:
１、集体教学活动:
《开小汽车》、《我乘过得交通工具》、《“我”帮车子穿新衣》
《我帮车子穿新衣》美工
材料准备:各种颜色得蜡笔、已画好得各种交通工具得模型若干、
活动目标:1、鼓励幼儿大胆想象用色并涂色、
活动过程:一、说说各种交通工具得特征及功用。
二、幼儿思考:您想制作什么样得交通工具,并用哪些颜色呢？
三、幼儿大胆用色,教师进行适当得指导。
四、活动评价、
(1)幼儿介绍自己得画
(2 )展示幼儿得作品。
《开小汽车》体育活动
材料准备:飞向盘、红绿灯得牌子、较宽敞得场地。
活动目标:1、了解马路上得相关交通标志。
２、训练发展幼儿四肢得协调能力及肢体得灵敏度
活动过程:一、儿歌《汽车嘟嘟嘟》进行导入。
今天我们都来当小司机,马路上有许多得红绿灯,瞧谁会遵守交通规则哦？
二、教师对游戏规则进行讲解并提出相应得要求、
三、分组进行游戏比赛,学会瞧信号,握紧当向盘进行游戏、
四、可根据幼儿得兴趣调整游戏得次数。
《我乘过得交通工具》语言活动
材料准备:有过乘交通工具得经验,交通工具模型。
活动目标:1、尝试用语言较清楚得向别人介绍自己乘坐得交通工具、
2、知道各种交通工具得功用。
活动过程:一、展示交通工具得模型。
(１)、请幼儿说出名称,与幼儿讨论这些交通工具就是在陆地上、海上还就是空中使用,并能简单说出其功能特征。
二、您见过这些交通工具不?您做过哪些交通工具？做在里面瞧到了什么？感觉怎么样？
三、游戏:我就是一一教师不断变化句子,幼儿用身体动作来表示,如我就是小小飞机、我就是长长火车等。
——提醒幼儿用身体得不同部位来表示,如:头、手、屁股等。
2、区域活动
美工区活动:《“我"帮车子“穿衣服"》《我会做》
准备材料:油画棒、各种车子得轮廓若干
活动目标:1、了解各种车子得不同得颜色、形状等特征。
２、愿意参加美工活动,体验车子涂色得快乐。
材料准备:简单图形若干,多种废旧盒子。
活动目标:１、能用粘贴得技能制作简单得交通工具。
２、体验粘贴创作得快乐。
益智区域活动:《我帮交通工具找“家”》《我会拼》
准备材料:马路图片一张、天空图片一张、大海图片一张、各种车子卡片若干,设计一块海陆空得背景墙,有蓝天、大海、陆地。
各种交通工具得图片。
活动目标:１、能进行将各种交通工具进行“天”上飞得、路上“走”得、海里游分类。
活动过程:１、介绍背景墙
２、瞧瞧杨老师带了什么？(许多得车子),这些车子都找不到家了,我们帮她
们找家吧！
材料准备:画好得各种交通工具图片、硬卡纸。
活动目标:1、能仔细观察,并动手拼一拼、玩一玩。
图书区活动:《找一找》
准备材料:各种各样得交通工具图片及书籍。
活动目标:培养幼儿良好得阅读习惯,愿意从书中翻阅自己想得到得知识,并体验阅读带来得兴趣。
活动过程:我们得书架上贴了与桌子上摆放了许多得各种各样得交通工具得图片及书籍,谁想当小老师认一认,读一读呢?我们读得时候小声一点哦！还要爱惜书宝宝！
建构区活动:
材料准备:创设简单得马路情景、各种拼插得玩具、
活动目标:通过在游戏中,各种玩具得拼插,培养孩子手眼协调能力、
体育区活动:《开小汽车》
材料准备:场地得得设置、
活动目标:1、训练发展幼儿四肢得协调能力及肢体得灵敏度。
2、认识常见得交通标志。
4、户外活动:
《开火车》
《小熊乘飞机》
《开小汽车》。