3.1自然界的水循环学案[考纲及解读]1、水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义2、了解人类对水循环的影响3、描述陆地水体的相互联系，区别河流的主要补给类型及特点解读：1)、对潜水与河湖水的相互补给关系的判断；2）、不同地区河流补给的形式及形成原因； 3）、人类活动对水循环环节的积极与消极的影响表现形式及结果等。
[要点梳理]一、相互联系的水体1、水在地理环境中以态、态和态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层——水圈。
①气态水数量最，但分布最。
②液态水数量最，分布。
③固态水仅在、或条件下才能存在。
2、陆地水体类型：①地球上的水体包括水、水和水，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96.53% ；②分布在陆地上的各种水体，包括水、水、水、水、水、水等，水量只占全球水储量的3.47% ，但是在自然环境中的作用非常巨大，它供应了人类生产和生活所用的；③在地球淡水中，是主体，全球冰川面积约占陆地面积的1/10，水量约占淡水总量的2/3，但是目前把它作为淡水资源直接加以利用的还不多。
水资源的概念：狭义的水资源是指。
3、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系：河流水的补给类型：3、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系：案例1：补给关系为：案例2：黄河下游河床底部高出两侧地面，形成“地上河”——黄河水与地下水的补给关系是 。
[知识点小结]1、陆地水体的相互关系：①河流单一补给的很少，往往是多种水源补给。
②大气降水是河流和其他陆地水体最主要的补给。
③冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及陆地其他水体。
④江河水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。
[例题]河流径流量分析步骤（1）河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给：降水季节——有汛 气候区 补给时间 径流特点热带雨林十温海气候区热带草原气候区地中海气候区（2）河流径流量随气温的变化而变化积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较 ，季节变化较 冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛（冬季气温在0℃以下，河流出现断流）——河流流量 ，流量季节变化．．．． ，年际变化．．．． （3）河流流量稳定——地下水和湖泊水补给——无汛河流水、湖泊水、地下水的互补关系——补给方向取决于三者相对水位高低 湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰 地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用二、水循环的过程和意义1、水循环概念：水循环是指自然界的水 的过程。
2、水循环类型：①海陆间大循环：由海水蒸发、水汽输送、陆地上的降水、地表径流、地下径流，最后由江河汇集返回大海，完成海陆间大循环。
意义：使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以 。
②陆地循环（内陆循环）：陆地水蒸发或植物蒸腾、水汽凝结又形成陆地降水。
意义：对水资源更新有一定作用，但补给陆地上水体的水量 。
③海上内循环：海水蒸发，水汽凝结又形成降水 （对陆地水体更新 影响）水资源更新最主要依靠海陆间大循环，陆地循环（内陆循环）对水资源更新也有一定的作用。
3、水循环的主要环节蒸发 例题2：读图写出水循环的各个环节：E 、C 、B 、F 、H 、G 、 A 、I 、D 。
其中人类能改变的环节主要是 。
3、水循环的意义：①维持全球 ；②使陆地上淡水资源 。
③促使 的迁移和 的交换 ④不断地塑造着 。
[知识点小结]2、.如何在地图上确定河流的上下游（1）看线条的粗细。
一般情况下，河流愈下向游，汇集的水量越多，河道越宽阔，线条粗。
（2）看入海口位置。
外流河最终都要注入海洋，入海口即下游的终点。
（3）借地势高低。
水往低处流，下游地势一定会低于上游，内流河的流向判断尤其如此[典型例题精析]典题1 、下图是我国某河流的综合补给示意图 , 读后回答 : (l) 图中 A 、 B 、 C 分别是这条河流水源补给形式, 该判断:A 是___________补给,B 是__________补给；C 是___________补给, 根据是_____________。
(2) 该判断图中①②两条曲线 , 哪一条是在修坝后测到的?________________为什么? 。
(3) 这条河流位于我国的_____________地区。
(4) 从图中看出河流径流量与地下水补给关系是________________，原因是___________。
典题2、读下图回答问题：(1)根据水循环过程，给图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)填出水循环各环节的名称。
A ，C ， E ，F 。
(3)由A 与B 组成的水循环叫 ；由D 与E 组成的水循环叫 。
(4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切? (填字母)。
(5)最能代表我国夏季东南风的环节是 。
（6)环节B 与E 水量较大的是 。
[课堂检测] 一、单项选择题读下图“三种陆地水相互转化关系示意图”，据此完成1～3题： 1、甲代表的水体是：（ ）A. 雨水B. 冰川融水C. 潜水D. 承压水 2、箭头a 代表的现象一般发生在：（ ）A. 1～2月B. 3～4月C. 6～7月D. 10～11月3、鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致的箭头a 、b 流量的变化趋势是：（ ）A. a 变大B. b 变稳定C. a 在丰水期变小D. b 在枯水期变大读某河流量过程线示意图(该河以降水补给为主)，回答7－8题。
7．该河流所在位置大致位于A．北纬40º－60º之间的大陆西岸 B．北纬30º－40º之间的大陆东岸C．南纬30º－40º之间的大陆西岸 D．北纬30º－40º之间的大陆西岸8．该河流6～8月流量减少由于该地区A．受副极地低气压控制 B．受极地高气压控制C．受东北信风带控制 D．受副热带高气压带控制读图，回答9—10题。
9．该河流的补给主要来源于（）A．降雨和少量地下水B．春季融雪和夏季降雨C．地下水、融雪和降雨D．冰川融水和夏季降雨10．该河所在的地区可能是（）A．东北三江平原 B．浙江南部 C．新疆塔里木河流域D．青藏高原二、综合题(1)②流分上下游两段，航行条件较好的是段，原因是(2)节变化较甲图中河流变化较甲图中河流(3)是，乙图所示地区水循环主要方式是。
20.下图为正常年份太平洋部分海区水温分布图和“厄尔尼诺”现象年的南太平洋部分海区水温分布图。
分析后按要求解答：(1)完成两图中的大气环流(用箭头在线段上标绘)。
(2)据图说明正常年份，澳大利亚东部海域降水多还是少？降水__________，海面水温__________，原因是_ _________。
(3)据图说明正常年份，南美西部海域的洋流成因与类型：类型__________，成因__ ___ _____。
(4)“厄尔尼诺”年中，秘鲁西岸海域受__________(洋流)的影响，海洋表层水温__________，可能盛行__________气流，出现__________等异常天气。
(5)简述“厄尔尼诺”现象对秘鲁渔业资源可能带来的不利影响。
21、 读图，甲地平均降水量为680mm ，丙河年径流总量为118亿m 3,(黄河年径流总量为575亿m 3)。
回答：（1）丙河的汛期在 季。
其主要补给水源为 。
（2）甲地降水的水汽来源于 、 ，其降水量较多的原因是 。
（3）乙湖具有明显的咸淡分区，它的（东部或西部）盐度较高，成因为 ；另一部分盐度降低，成因为 。
（4）丁地所在的国 。
22、（08年全国文综I －36）读图6，完成要求。
(1)判断G 河自N 点至M 点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。
（9分）⑵说明G 河水量丰富的原因。
（11分）⑶指出G 河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。
（16分）高考考查9 自然界的水循环答案一、单项选择题1.C2.C3.D4.D5.D6.B7.D8.D9.A 10.B 11.C 12.B13、B 14、D 15、B 16、A 17、D二、综合题18.(1)源头调节雨水下游地势低平水流平稳 (2)冰川融水大小 (3)海陆间的循环陆地循环20.(1)见下图(2)较多较高盛行上升气流(3)上升补偿流近海岸海水被吹离海岸向西运动，深层较冷海水上涌补充形成补偿流(4)赤道逆流升高上升多降水(5)秘鲁西海岸上升流受抑制，鱼儿的饵料减少，鱼类减少。
21、（1）夏；冰雪融水；雨水（２）北冰洋；大西洋；位于地势较高的迎风坡；（３）东部；地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；虽地处内陆，但有大量河水注入，起稀释作用（４）哈萨克斯坦22、（1）盆地从（向心状）水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高；再从（500米）等高线判断，该地形区为盆地。
（2）领域位于赤道地区，终年（受赤道低气压带控制，盛行上升气流，）降水丰富；流域大部分为盆地，支流多，集水面积广。
(3)①入海口附近，泥沙不易沉积，因为地形高差大，河流落差大，流速大。
②入海泥沙量较少，因为G河在M点以上多流于盆地中，流速较小，易于泥沙沉积；且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高），水土流失较轻。
【答案】(1) 大气降水季节性积雪融水地下水我国东部受夏季风的影响, 降水量集中在夏季, 在春分日以后, 随着太阳直射点的北移, 积雪融化出现在春季, 地下水补给是一种比较稳定的补给形式, 且洪水期地下水补给量小于枯水期, 所以A为雨水、B 为冰雪融水、C 是地下水 (2) ②曲线因为全年流量比较平稳, 已受到水库调节 (3) 东北 (4) 径流量越大, 地下水补给越少因径流量大到一定程度, 河水水位超过或接近地下水面【答案】 (1)A↑ C← D↑ (2)蒸发水汽输送降水地表径流 (3)陆地内循环海上内循环 (4)F (5)C (6)E。