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小
结
１．B细胞对TD-Ag的免疫应答过程
２．抗体产生的一般规律及意义.
３．体液免疫的作用
复
习
思
考
题
、
作
业
题
预习
下
次
课
预
习
要
点
1.T细胞表面的重要分子及其功能
2.T细胞亚群及各自功能
3.Tc杀伤靶细胞的过程及机制
4.T细胞活化的双信号及相关分子
实
施
情
况
及
分
析
情况良好，有前半部分知识作铺垫，学生基本上理解了免疫学知识。
特点
抗体产生潜伏期长,抗体水平低,以IgM为主，维持时间短。
2.再次应答（回忆反应）
抗原再次刺激机体产生抗体
特点
抗体产生潜伏期短，抗体总量高以IgG为主,维持时间长。
二、意义
1.预防接种有指导意义：即加强免疫可维持长时间免疫。
2.对诊断疾病有指导意义。
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２．部分B细胞迁移至附近的B细胞区（即初级淋巴滤泡），继续增殖并形成生发中心（次级淋巴滤泡），此途径在慢性感染或宿主再次感染中提供更为有效的应答。
3．活化B细胞的特点
体积增大，mIgD消失，表达新的细胞因子受体等
B细胞在生发中心的分化成熟
在DC、Th细胞、B细胞三者间复杂的相互作用下，生发中心的B细胞经历：克隆增殖、受体编辑、抗体可变区的体细胞高频突变、抗体类型转换、抗体亲和力成熟，最终分化为浆细胞、记忆性BC。
《医学免疫学》唐恩洁主编 四川大学出版社 2004
目的与要求：
掌握B细胞对TD-Ag的免疫应答过程
掌握初次应答与二次应答的区别
熟悉体液免疫应答的作用
了解B细胞对TI-Ag的免疫应答过程
教学内容与时间安排、教学方法：
复习上次课的内容 （ 5分钟）
B细胞对TD-Ag的免疫应答过程（45分钟）
初次应答与二次应答的区别（20分钟）
自身免疫病
移植排斥反应等
第二节B细胞对TI抗原的免疫应答
某些抗原，如某些细菌多糖、多聚蛋白质及脂多糖等，能刺激初始B细胞，而无需抗原特异性T细胞的辅助。这类抗原称为胸腺非依赖性抗原。在正常个体，TI抗原可诱导抗体产生，而不引起T细胞应答。
第三节抗体产生的一般规律及意义
一、一般规律
1.初次应答
抗原第一次刺激机体产生抗体
教案首页
第8次课 授课时间2016年10月27日
课程名称
医学免疫学
年级
2015级
专业、层次
临床、预防
麻醉等
授课教师
周云刚
职称
讲师
课型（大、小）
理论大课
学时
54
授课题目（章、节）
适应性免疫：体液免疫应答
基本教材及主要参考书
《医学免疫学》陈慰峰主编，第四版，人民卫生出版社
《Medical Immunology》 第十版 科学出版社 2002
小 结 （5分钟）
教学方法：CAI, 大量图片简图加深感性认识，自学一些内容，讲授法。
教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：
重点：B细胞对TD-Ag的免疫应答过程
初次应答与二次应答的区别
难点：初次应答与二次应答的区别
体液免疫应答的作用
教研室审阅意见：
教研室主任签名：
年 月 日
基本内容
教学手段
课堂设计和时间安排
第一节B细胞对TD-Ag的免疫应答
一、B细胞对TD-Ag的识别
1.第一信号
抗原信号
抗原与BCR结合
活化辅助受体CD19、CD21、CD81等的作用
2.第二信号
Th细胞信号
二、Th细胞对B细胞的辅助
T细胞的辅助作用发生于T细胞依赖区和生发中心
三、B细胞的增殖和分化
活化B细胞循两条途径分化：
１．部分B细胞迁移至淋巴组织髓质，继续增殖、分化为可产生抗体的浆细胞，后者多在2周内凋亡，此途径产生的特异性抗体提供即刻防御效应；
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四、B细胞应答的效应
主要通过抗体发挥免疫效应，以清除非己抗原
1.中和作用
中和毒素，中和病原体
2.调理作用
IgG、IgA
3.激活补体
IgG、IgM
4.ADCC
抗体依赖性细胞介导的细胞毒作用
5.分泌型IgA的局部抗感染作用
6.免疫损伤作用
导致超敏反应