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《大禹治水》部编版

15 大禹治水
说课文主要写了什么事?
这篇课文主要讲的是: 大禹治水十三年,三过家门而不 入,最终开通河道,治水成功的 故事。
(第1自然段)治水原因。本段描述了洪 水泛滥,人们生活在苦难当中。
(第2自然段)讲鲧治水九年没有成功
(第3自然段)讲禹治水三过家门而不入。 (第4自然段)讲禹采用疏导的办法制服 的洪水,百姓过上了安居乐业的生活
很久很久以前,洪水经常 泛滥。大水淹没了农田, 冲毁了房屋,毒蛇猛兽到 处伤害百姓和牲畜,人们 的生活痛苦极了。
冲毁房屋
冲毁房屋
我会填空
鲧领着大家治水。他只 筑坝挡水 知道______,九年过去 了,洪水仍然没有消退。
大禹是怎样治理洪水的?
禹吸取了鲧治水失败的 疏导 的办法治水。 教训,采用_____ 他和千千万万的人一起,疏 通了很多河道,让洪水通过 河道,最后流到大海 ____里去。
学到这里,你明白为什么课题中称他 为大禹吗? 禹心系百姓、无私奉献,所以人们尊 敬的称他为“大禹”
按照下面的提示,讲讲“大禹治 水”的故事。 洪水使人们生活痛苦。
鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
禹治水,三过家门而不入。 禹用疏通河道的办法,带领人们治好
了洪水。
易读错字
hóng
dú shé
shòu shāng
2.根据拼音写词语。 hónɡ shuǐ zāi nàn zhī dào rèn wéi
洪 水 灾 难 知 道 认 为
bèi dòng nóng yè shēng chǎn jì xù
被 动 农 业 生 产 继 续
3.火眼金睛,辨字组词。 洪( 洪水 拱( 拱手 ) ) 灾( 灾难 灭( 消灭 ) )
造句:洪水给人们带来了
nàn

组词:灾难 处逃难。
音序:N 部首:隹 结构:左右
逃难
造句:战争时期,人们无
书写指导:左窄右宽,第四 笔在竖中线上,第二横在横 中线上。
rèn

组词:认字
音序:R 部首:讠 结构:左右
认真
造句:爷爷在教夏明认字。
书写指导:左右高低相等,左 窄右宽,提和撇要注意穿插, 捺要舒畅。
《三过家门而不入》
三过家门而不入
禹离开了家乡, 一去就是十三年。 这十三年里,他到 处奔走,曾经 三 次路过自己 _____ 家门口。
禹离开了家乡, 一去就是十三年。 这十三年里,他 到处奔走,曾经 三次路过自己家 门口。可是他认 为治水要紧,一 次也没有走进家 门看一看。
禹离开了家乡,一去就是( 十三) 年。这( 十三)年里,他到处奔走, 三 曾经( )次路过自己家门口。可 是他认为治水要紧,( 一 )次也没 有走进家门看一看。
消退 洪水终于 ____了,毒 蛇猛兽被____ 驱赶走了,人们 把家搬了回来。大家在被 淹没过的土地上耕种,农 业生产渐渐_____ 恢复 了,百 安居乐业 姓重新过上了_________ 的生活。
大家在被淹没过的土地上耕种,农业生 产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的 生活。
(安居乐业)的生活
洪 灾 难 道
面对 面粉 火灾 水灾 灾难 遇难 道理 知道
认 被 业 产
认为 认真 被子 棉被 农业 产业 生产 产妇
理解词语 去掉阻塞使通畅。( )
疏导
赶走。 (

驱赶

使变成原来的样子。 (
恢复

指安定愉快地生活和劳动。 (
安居乐业
理解词语 疏导: 造句:禹采用疏导的办法治水。
驱赶: 恢复:
zāi nàn
洪水 毒蛇 猛兽 伤害 灾难
jì xù tuì bèi huī
réng
继续 消退 棉被 恢复
rèn
仍然
认 为 教训
xùn
读一读,记一记
洪水 防洪 毒蛇 毒害 猛兽 凶猛
灾难 火灾
继续 连续
农业 农民
书写提示
zāi

组词:灾难 灾难。
音序:Z 部首:宀 结构:上下
火灾 书写指导:第一笔点在竖中线 上,第五笔撇从竖中线上起笔。
造句:爸爸跑过来把流浪狗驱赶走了。
造句:一阵风过后,湖面又恢复了平静。
安居乐业: 造句:这里的人们安居乐业,生活很幸福。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1.一锤定音。(在加点字的正确读后音画“√”) 灾难(nàn nán) . √ 曾经. (céng √zēng) 因为(wéi . √ 奔走 (bēn √ bèn) . wèi) 难过. (nàn nán) √ 曾孙 (céng zēng) √ . 为难 (wéi √ wèi) . 奔头儿 . (bēn bèn)√
以前( 从前、过去) 淹没( 吞没 ) 仔细( 详细、细心) 察看( 观测、观察、视察) 带领( 率领 ) 引导( 诱导 ) 伟大( 巨大、重大) 曾经( 已经 ) 感激( 感谢、谢谢) 安定( 安宁 )
写出下面词语的近义词
写出下面词语的反义词
仔细( 马虎 )
安定( 动荡 )
伟大( 渺小 )
干干净净 ____________
天下太平 (2)安居乐业(形容生活安定):_____________
安身立命 _____________ 安生乐业 ______________
6.按要求写句子。
(1)大禹终于把洪水治好了 。 (改为“被”字句) 洪水终于被大禹治好了。 _____________________________________________
(2)九年过去了,洪水仍然没有消退。 (用加点的词语造句) .. 他四处奔走,求医问药,已经两年了,病情仍然不见 ______________________________________________ 好转。 ______________________________________________
被( 棉被
披( 披着


难( 难题
滩( 沙滩


4.在括号里填上合适的动词。 ( 淹没 )田地 冲毁 ( )房屋 ( 吸取 )教训
( 恢复
伤害 (
)生产
)百姓
( 驱赶
引导 (
)猛兽
)洪水
( 开通
)河道
5.照样子写词语。
多多少少 (1)千千万万(AABB式):_____________
上上下下 _____________
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