19 《登勃朗峰》导学案学习目标1.理清写作脉络，感知文章内容。
2.品味优美语句在文中的含意及表达作用。
3.体会并感受热爱大自然的情感。
学法指导《登勃朗峰》记述了与友人浏览勃朗峰的经历，学习前要了解游记的特点，了解作者独特的写作特点，从而更好的理解文章主题。
本文笔法多变，写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，写下山以小说笔法，叙述奇人奇事，富有传奇色彩。
通过合作探究分析本文的写法，通过反复朗读课文，体会文章幽默的语言风格，感受作者的思想感情。
知识链接勃朗峰，又译为白朗峰，是阿尔卑斯山的最高峰，位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。
勃朗峰的最新高度为海拔4810米，它是西欧的最高峰。
文体知识游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。
它以叙述为主兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的特点。
自主预习1.走近作者《登勃朗峰》作者马克·吐温，美国作家。
代表作品有小说《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝里·费恩历险记》等。
2、字词积累：（1）给下列加点字注音。
翌．日（ yì）隧．道（suì）俯瞰．（kàn ）穹．顶（qiónɡ）巍．峨（wēi ）皑皑．．（ái）巉．峻（ chán）缭．绕（liáo）拾．阶（shè）颠簸．（bǒ）沟壑．（ hè）旷．野（ kuànɡ）（2）解释重点词语。
络绎不绝: 形容行人车马来来往往,接连不断。
轻歌曼舞：音乐轻快,舞姿优美。
纷至沓来：形容接连不断地到来。
名副其实: 名声或称谓（号）与实际一致、相符合。
和颜悦色：形容和善可亲。
赏析文章1、感知内容。
理清文章脉络，用简洁的语言概括《登勃朗峰》的主要内容。
作者在文中记述了与友人浏览勃朗峰的经历，旅途之中写了勃朗峰奇异美丽的风景，还写了奇人奇事。
2、主旨探究1.《登勃朗峰》描绘了登勃朗峰山中奇景，叙述了旅途中的奇人奇事，表达了作者怎样的思想感情？表现了作者热爱大自然，热爱生活的思想感情。
3、赏析语言。
赏析下面的句子，分析其表达效果。
（1）、勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教头上的帽子。
运用比喻的修辞手法，把勃朗峰周围山峰比作“美女的纤指”“塔糖”“教头上的帽子”，生动形象地描写了众多山峰的奇形怪状。
（2）、我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。
运用优美的语言描绘了一座峰巅在白云缭绕、满天彩霞映衬下，妖媚迷人的景象，“轻歌曼舞”“宛如游丝蛛网一般”运用拟人、比喻的修辞手法，形象表现了白云柔细的样子，传神的再现了白云在峰巅飘飞的情态。
课后练习题1.下列加点的字注音有误的一项是( D )A.颠簸．(bǒ) 穹．顶(qiónɡ) 沟壑．旷野(hè)B.翌．日(yì) 巉．峻(chán) 霓裳．羽衣(chánɡ)C.妩．媚(wǔ) 隧．道(suì) 绚．丽色彩(xuàn)D.打嗝．(ɡé) 拾．级(shí) 白云缭．绕(liáo)2.下列词语书写无误的一项是( B)A.陡峭蔓延浮躁一如即往B.打嗝巍峨颠簸和颜悦色C.俯瞰敏捷敞篷名幅其实D.干脆棕色焦炙纷至踏来3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( B)A.工厂里举办周末晚会,中老年职工和青年们一起轻歌曼舞．．．．,共度良宵。
B.辩论赛上,李明引经据典,夸夸其谈．．．．,最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。
C.在沪上各大加油站,进出车辆络绎不绝．．．．,每到高峰时间,还需排队入场。
D.两个星期来,形势的发展真如天际风云,瞬息万变．．．．,表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。
4.下列表述有误的一项是( B )A.马克·吐温是美国作家,他被誉为“美国文学史上的林肯”。
B.马克·吐温的代表作是《哈克贝利·费恩历险记》《鲁滨逊漂流记》。
C.本文以朴实而幽默的文笔,如实地记叙了马克·吐温登欧洲阿尔卑斯山主峰勃朗峰的经过。
D.文章对自称“车夫之王”的车夫及车夫朋友的言行举止的描绘,体现了马克·吐温一贯轻松幽默的风格。
(一)这热辣辣的生命之美(12分)梁衡①一般来说，好风景给人的是陶醉，是沉思。
但我一到印度南部的班加罗尔，却被这里的风景激动得直想狂呼高歌。
②班加罗尔的风景，全在街上的花和树。
我们平时说花，不外乎桌上瓶里的插花，窗前盆里的鲜花，还有花圃里精心侍弄的花，田野里烂漫绚丽的花。
可这里却是轰然一树的花，满街满城的花，而且是一色火红的花。
一出机场，迎面就是几株叫不上名的大树，满树不是绿叶，全是火红的花朵。
车子进了城就在花树搭成的胡同里钻行。
后来我才辨清，这红花树主要有两种：一种是我国南方也有的木棉树，花很大，且常年四季地开；另一种是火把树，类似国内的绒线树，有叶，很细碎，花却是特别硕大，红肥绿瘦，反显不出树叶。
怎么可以想象，街上合抱粗的巨木擎天而立，不是绿叶扶疏，而是红花万朵，在明媚的阳光下如火苗狂舞，直拥到五六层楼的窗前；又如红绸飘落，直垂到路边，扫着车顶和行人的头。
向来赏花，人为主，花为次，花是人手中的玩物，眼中的小景。
请供一枝在案头，玉色闲情相共品。
而现在，反次为主，这花上下半空，前后一街，将人结结实实地裹在其中。
席卷天地八方来，红花热血共沸腾。
好像一个酒徒，平时能有一两杯好酒已庆幸不已，现在一下被推到酒海里游泳，醉了，醉了，醉得不知东南西北。
③成树的红花之外，还有一种藤类的明丽亚花常爬在墙头，紫色的花朵如小儿的拳头，枝叶茂密，曲虬纷挂，往往几十米、上百米地盖过墙头，密密匝匝，叠翠压锦。
论其色彩，珠光宝气，明媚照人，其势态却如蓬蒿弃野，生灭由之。
每见此景我不觉生出一种惋惜之感，这样的花朵要是在国内就是案头一枝也足可斗室生辉，要是公园里能有一株也会叫游人流连驻足的。
而在这里却随意委弃，开得这样烂漫，可见好花之多，多到抛金撒银的地步。
④红花之外便是绿树，树个个大得惊人。
苦楝树一伸臂就护住半块蓝天，棕榈树矗立着就是一根旗杆，大榕树的根接地通天，要是照一个特写镜头，你准以为是一片小树林子。
总之，一棵树就是一个停车场，就是一个绿色的庭院。
一行树就是一条蜿蜒的堤坝，就是一座逶迤的山脉。
树浓荫蔽日，层绿无边。
人在树下，如在一座神秘的教堂里一样。
对中国大地上的绿色我本就十分留意，天山风雪中松柏的凝绿，华北平原上春风杨柳的新绿，江南池塘中荷叶的碧绿，但是，无论我头脑中的哪种绿都无法形容眼前这异国巨木的绿。
这是在北纬12度的骄阳下被烘烤着的泛着光闪闪亮晶晶的油绿。
举目之中所觉的已不是颜色，而是一种释放着的能量了。
⑤这许多从未谋面的树中有一种阿育王树最引我注意。
阿育王(前273—前232)本是第一个统一了印度的国王，其历史地位相当于我国的秦始皇。
他为记功而立的阿育王柱，柱头四面雕着4个雄狮，一直保存至今，印度的国徽就是以它作图案的。
现在这种树取了他的名也真够匹配的。
我一踏上印度的土地就被这种树的神威所感召。
在维多利亚博物馆的大院里有两行阿育王树，树干挺立如柱，树冠庞然如山，树叶密不透风，一团神秘的墨绿透出古老、深沉、庄严。
树旁是碧波荡漾的水池，再远处是藏有历史见证的博物馆大厅。
我仰头看这擎着蓝天的神树，仿佛阿育王在半空中正注视着他的臣民。
草木之物能长出人情神威来也真是天地之灵了。
我在班加罗尔街头见到的阿育王树却别是一种风度，树冠一离地面，就被修成一座铁塔，昂首直立，而枝条却披拂而下，长长的叶片闪着亮亮的新绿，像一个威武的壮士披着新制的铠甲。
原来这是一种倒栽的阿育王树，类似中国的倒栽柳，不过没有那种婀娜，倒有一种英武之气。
这树也是有灵性的吗？如古人所说牡丹富贵，菊花隐逸，那么，这阿育王树便够得上雄浑博大了。
⑥在印度的日子里，无时不在与红花绿树相伴，出门车在树下钻行，进宾馆先献你一个花环，访问完再捧上一束鲜花。
一天，我深夜归来，桌上插着一束红玫瑰，茶几上放着水果篮和一洗手小钵，钵中可人的清水上飘着三片殷红的花瓣。
灯下，对着这三瓣迷人的馨香，我独坐沉思，竟不愿上床了。
我本无心，这红花绿叶却枝枝叶叶拂不去，直追客人到梦中。
我想红花绿树是专为来装扮我们这个世界的。
造物者之所以选了这两种颜色，是因为它代表着生命。
你看所有的动物，哪个能离了血红素？所有的植物哪个能离了叶绿素呢？难怪红花绿树这样叫人激动。
它是热辣辣的生命将自己奔腾不息的力，借了红绿两色来显示给我们的啊。
生命不息，花树就永远伴随着我们。
⑦我明白了，当我们爱红花绿树时，其实是在爱自己的生命。
(选自《文苑·经典美文》) 5．请从修辞手法的角度赏析第②段中画线的句子。
好像一个酒徒，平时能有一两杯好酒已庆幸不已，现在一下被推到酒海里游泳，醉了，醉了，醉得不知东南西北。
运用了比喻的修辞手法，将一街的红花比作“酒海”，将人比作“酒徒”，从侧面表现出红花的烂漫醉人。
6．文章第④段从哪个两方面描写了班加罗尔的树？其各有何特点？从外形、颜色两个方面。
班加罗尔的树在外形上大得惊人，其颜色是光闪闪亮晶晶的油绿。
7．第⑤段为什么要重点介绍阿育王树？①阿育王树有着深远的历史意义；②阿育王树古老、深沉、庄严，是天地之灵；③倒栽的阿育王树，有一种英武之气，雄浑博大。
8．文章热情讴歌了生命之美，结合全文内容，说说“这热辣辣的生命之美”美在哪里。
(3分)美在具有奔腾不息的力，并且将这奔腾不息的力，借红花绿叶来显示给我们，给人带来无限的激励与生命的启示。