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2021年沪教版六年级数学下册《余角和补角》优质课课件


1+ 2=180°
M
D
E
AO B
性质 同角(等角)的余角相等 同角(等角)的补角相等
一个锐角的补角比它的余角大90°
D
E
2
C
3
1 4
如图,点A、O、B在同一直线上, ∠AOC=∠BOC= COE=90°。
A
O
B
(1)图中与2 互余的角有_________
(2)图中与∠3互余的角有_________
C 等角)的余角相等
动手操作
2、在图中画出∠CAD的补角
D
A
C
动手操作
2、在图中画出∠CAD的补角
D
问:∠1和∠2有什么数量关系?
2 N
A 1
M
∵∠1和∠CAD互补
1 1 8 0 C A D
C
同理 2 1 8 0 C A D
。2021年2月6日星期六2021/2/62021/2/62021/2/6
▪ 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年2月2021/2/62021/2/62021/2/62/6/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/2/62021/2/6February 6, 2021
(3)图中与∠2相等的角有_________
(6)图中2的补角有_____________
D
E
2
C
3
1 4
如图,点A、O、B在同一直线上, ∠AOC=∠BOC= COE=90°。
A
O
B
(1)图中与2 互余的角有___1_,___3__
(2)图中与∠3互余的角有___2_,___4__
(3)图中与∠2相等的角有___4______
角平分线的复习
B
1C 2
O
A
∵ OC是∠AOB的平分线
(或OC平分∠AOB)
1
∴∠1=∠2 2 AOB
∠AOB= 2 ∠1 = 2 ∠2
7.6 余角和补角
1 2
∠1+∠2 = 90°
∠1与∠2互为余角(简称互余), 即∠1是∠2的余角,∠2是∠1的余角
2 1
∠1+∠2 = 180°
∠1与∠2互为补角(简称互补), 即∠1是∠2的补角,∠2是∠1的补角
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
(6)图中2的补角有___A__O_C_______
▪ 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/62021/2/6Saturday, February 06, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/62021/2/62021/2/62/6/2021 1:33:54 AM ▪ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/62021/2/62021/2/6Feb-216-Feb-21 ▪ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/62021/2/62021/2/6Saturday, February 06, 2021 ▪ 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/62021/2/62021/2/62021/2/62/6/2021
∠2是∠1的补角
(3)若∠A+∠B+∠C=180°,则∠A、∠B、∠C
三个角互补.(×)
互余和互补是对两个角而言
(4)互补、互余的两角一定有公共顶点或公共边
不一定
(×)
求一个角的余角和补角 填表 的度数 30° 45° x° 的余角 60° 45° (90-x)° 的补角 150° 135° (180-x)°
30°59′ 59 ″ ,读作30度59分59秒 1°= 6_0__′ 1′=_6_0___″ 30°59 ′ 59 ″+1″
=30°59′ 60 ″ =30°60 ′ =31°
例题1 已知 5338' ,求∠α的余角与补角.
练:书P105
互余的角
互补的角
数量 关系
对应 图形
1+ 2= 90°
C N
2 D
∠1+ ∠2=_9_0_°__ ∠1与∠2__互__余__ ∠1是∠2的_余___角__ ∠2是∠1的_余___角__
4 3
∠3+ ∠4=_1_8_0__° ∠3与∠4__互__补__ ∠3是∠4的_补___角__ ∠4是∠3的_补___角__
概念巩固 辨析题
(1)如果∠1=35°,∠2=55°,那么两角互余. (√ ) (2)若∠1+∠2=180°,则∠2是补角.( ×)

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/62021/2/62021/2/62021/2/6
1 2
同角(或等角)的补角相等
余角和补角的性质 填表
的度数 30° 45° x° 的余角 60° 45° (90-x)° 的补角 150° 135° (180-x)°
一个锐角的补角比它的余角大90°
角的度量单位 在研究角的度量时,往往需要比度更小的单位,这就是 分和秒,把1度的角分成60等份,每一份叫做1分,记作 1′;再把1分的角分成60等份,每一份叫做1秒,记作1″
求一个角的余角和补角
例2 已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这 个角的度数.
练:书P105/5,2
动手操作
1、在图中画出∠CAD的余角
D
A
C
动手操作
1、在图中画出∠CAD的余角
B D
问:∠1和∠2有什么数量关系? ∵∠1和∠CAD互余
1 A2
1 9 0 C A D
∵∠2和∠CAD互余
书P103
1 2
∠1+∠2 = 90°
如果两个角的度数和等于90°(直角),那么 这两个角互为余角,简称互余,即其中一个角是 另一个角的余角。
2 1
∠1+∠2 = 180°
如果两个角的度数和等于180°(平角),那么 这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是 另一个角的补角。
概念巩固
A
1 0
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