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科技创新的认识

科技部职能是以各领域科学技术、科学知识为依托,结合校园文化活动,以专业为特色,开展flash制作比赛等科技文化活动,开展各类科技培训,组织科技文化教育的知识讲座,在加强同学们学习科技知识的同时,激发同学们的科技创新思维,提高创新能力。

“以活动促创新,以创新促成才”是大学生科技创新的基本理念、
学生科技创新活动中存在的问题:
由于目前大学生科技创新活动主要以课余活动的形式开展,它作为底儿课堂的一部分,在资金,师资、设备、场地和参与人数等方面受到一定得限制,影响了它的发展规模和综合效应;虽然设立了很多社团,但真正与科技有关的社团很少,缺少校园学术气氛;
教室辅导力量不足很难对大学生科研进行高质量的指导;
教学计划难以激发大学生的科研氛围,造成大学生参与科技创新活动的时间不足
于是,导致学生在科技活动中普遍缺乏创新的观念、创新欲望、创新思维、创新兴趣、创新毅力、创新观察力。

建议:
每年组织一次学生科研立项工作;
建立科技创新活动社团和兴趣小组;
要通过各种形式在学生中进行广泛发动,提高学生参与创新活动的积极性;
发展的希望在创新,创新的希望在青年。

一个人最有创造力的年龄是18到24之间,这是科学家们经过研究得到的结论。

大学生们正处于这样的年龄阶段,因此可以说,大学是创新的排头兵。

培养一大批富于创新意识和创造能力的人才,是大学承担的核心使命,大学生的科技活动也必须服从并服从于这一使命,通过实践全面提高学生素质。

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