小班数学活动：数数有几个
小班数学活动数数有几个
活动目标
1、在操作活动中，体验数学活动带的乐趣。

2、学习手口一致点数方法，并用相应的点卡表示。

3、能按类整理玩具，点数，边数边说“我把xx和xx放在一起”。

活动准备
1、玩具若干（3-5种玩具）混放在一个筐子中。

2、大颗粒种子，雪花片若干，1-5的点卡。

活动过程
1、数字游戏导入，引发幼儿活动兴趣。

教师今天我们一起玩一个和数字宝宝相关的手指游戏，小手拿出。

（1什么1，铅笔1；2什么2，鸭子2；3什么3，耳朵3；4什么4，红旗4等等）。

2、分水果、分蔬菜。

（1）介绍游戏规则。

教师这儿有许多水果、蔬菜宝宝都还没有分，我们帮帮它们吧！
（2）幼儿操作。

教师将每篮子里的小玩具、小水果、蔬菜分开，并数一数每一种有多少，用相应的数字表示。

（3）教师鼓励幼儿边操作边说1个玩具用1个点子表示。

3、教师出示水果图片，请幼儿点数并用相应的点卡表示。

（1）出示水果图片，引导幼儿点数。

教师黑板上都有哪些水果？
（2）引导幼儿手口一致的点数每种水果数量并说出总数（点数时从。