阅读理解一只．（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得．（dã děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调．（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò（）在一片汪洋之中。

幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō xiǎn（），一面叹息道：“唉，真kě lián（），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1、给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。

2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

3、读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。

4、用“∽∽”画出小男孩说的话。

5、联系上下文解释词语意思。

疑惑不解: 深思: 名副其实：6、给文章加个题目，写在前面的“”上。

阅读理解猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(lâng)住了。

猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。

”摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。

猴子叨念着：“短浅。

”摇着头，背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

1、第三自然段加标点。

2、在文中找出下列词语的近义词。

念叨（）疑惑（）有名（）思考（）3、联系上下文解释词语。

6分（１）自称：（２）勃然大怒：（３）兴致勃勃：4、仔细阅读短文，用“”画出猴子根本不懂建筑的句子。

5、这篇短文告诉我们一个什么道理？阅读理解蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。

画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。

我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。

因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。

1、填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是（），蚂蚁想来想去想不通的是（），蜜蜂勤劳是（），蚂蚁勤劳为的是（）。

从中看出（）2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示。

3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。

4、联系上下文，在“”上补全对话。

5、看了这个故事，你懂得了什么？6、.结合短文,写出你对下面这句话的理解:“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们......”7、读短文，展开联想，给文章加个结尾。

阅读理解凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。

凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树杆往上攀一直攀到树顶凌霄感到自己上天了往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们哈哈哈你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕．．（）地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。

”惟独（）月季花一声不响。

凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。

你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀罕。

”凌霄花哼了一声，没再理睬（）月季。

一天，伐木队选了这棵大树。

电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。

那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。

月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。

”凌霄花惭愧地低下了头。

1、给第三自然段加上标点符号。

2、给画横线的换上另一个词，使原句意思不变。

3、请从文中找出三对反义词写下来。

（）—（）（）—（）（）—（）4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢？5、从凌霄花和月季花身上，你受到了什么启发？阅读理解比赛从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。

这件事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑说：“嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。

你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。

九百九十天以后，看看是怎样的结果。

”“容易，容易！”大浪放声大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也不难。

它立即答应和小水珠比赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀，滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈辛勤地工作着。

而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋------九百九十天过去了，小水珠就来找大浪：“你快来看看吧，我已经把石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续冲了几下，可是河边的石头仍然一动也不动。

1、为带点的字选择正确的读音。

用“√”表示。

仍．（rēng rãng ）然结．（jiējiã）果2、填上合适的词语。

坚硬的（）辛勤地（）3、这篇短文的写作顺序是第（）种。

（1）按地点变化的顺序写的。

（2）按事情发展的顺序写的。

4、大浪哈哈大笑说：“嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话时的神态属于第（）种。

（1）虚心（2）高兴（3）藐视（4）关心5、小水珠提出要和大浪比赛后，大浪为什么立即答应和小水珠比赛？6、读了这篇短文，你明白了什么道理？水珠的悲剧荷叶像一张大蒲扇似（sìshì）的，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。

一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘形，似（sìshì）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。

它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉晖）。

人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。

听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！1、划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。

2、根据下面的意思，写出文中的词语。

（1）由于太得意了，忘记了应有的态度。

（）（2）自己认为了不起，非常得意。

（）3、用“＿＿”线画出文中的一个比喻句。

4、用“﹏﹏”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句，5、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。

它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。

它们用触角互相撞碰来传递信号。

（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。

蚂蚁认路的本领很强。

它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。

有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。

蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。

蚂蚁还可以根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。

认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

1、用“\”将文中（）内不合适的词画掉。

2、在文中的（）里填上合适的关联词语。

3、这篇短文是按（）顺序写的。

（请写上序号）a、总--分b、分--总c、总--分--总4、第三自然段用了修辞手法。

（2分）5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“√”。

（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。

（）（2）蚂蚁传递消息靠声音。

（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。

（）6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？7、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。

6人人为我，我为人人。

蜜蜂辛勤采蜜，把酿好的蜂蜜献给人类，得到了人类的喜爱，尊重，并歌颂蜜蜂。

相应的，蚂蚁虽然也不停的忙碌，收集食物，但，它和蜜蜂的出发点不同。

蚂蚁是为了自己而忙。

对别人没什么显著的帮助，所以，人们只夸奖蜜蜂，不称赞蚂蚁。

7。

蚂蚁听后，深深地陷入了沉思。

从那之后，蚂蚁性情大变。

变得喜爱帮助别人。

在天气快要变化的时候集体搬家，顺便给人们提示，告诉他们，快要下雨了哦~~更有奉献精神的，把自己泡在药酒里，成为了治疗类风湿性关节炎的良药。

自此以后，人们对细小的蚂蚁便产生了敬仰之情……。