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2018最新青岛五四制科学4.观察蜗牛上课课件2

青岛版小学科学二年级上册(五∙四制)
观察蜗牛
猜谜语
名字叫做牛, 不会拉犁头。 说他力气小, 背着房子走。
大家好!我是一只 很可爱的小蜗牛!
你们在哪些地方发现的蜗牛?
蜗牛的生活环境
蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖 的环境中生活。
一起来画个小蜗牛吧!
蜗牛比较小, 使用一种工具
放大镜 来观察会更清楚。 __________


眼 触角
腹足
温馨提示 观察蜗牛的一般顺序: 先观察外表,后 观察内部,再观察一 些变化的方式。
蜗牛的外形
壳 头 眼
触角
腹足
你还有其他发现吗?
猜一猜
蜗牛有耳朵吗?
蜗牛有鼻子吗?
观察蜗牛的反应,你有什么发现?
方法一: 把蜗牛放在一半开口的盒子里,使它的一半身体处于 阴影中,蜗牛将怎么行动? 方法二: 离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,观察蜗 牛有什么反应?
方法三: 用棉花蘸一点米醋和蜂蜜放在蜗牛前面0.5厘米处,蜗牛 有反应吗?还可以用豆浆、菜叶等多种实验材料试一试。
实验结论:
蜗牛能通过嗅觉、味觉和
视觉感知食物和周围的环境,但 它没有听觉。
蜗牛的食用价值
蜗牛的蛋白质含量为60.42% ,居世界动物之首,胆固醇 几乎为零,脂肪低于2%,含 有人体所必需的二十多种氨 基酸。
课后拓展
观察并记 录饲养蜗牛的 过程,把你们 的发现与大家 一起分享!

养殖蜗牛的小知识
1.先铺上一层粗沙,再铺上 一层潮湿的土壤,放进树枝和落 叶。 2. 把饲养箱放在阴凉的地方 。 3.傍晚用菜叶、青瓜等给蜗 牛喂食,早上把残渣处理干净。 4. 观察蜗牛的生活情况,并 做好观察记录。
板书设计: 4.观察蜗牛
同时,在蜗牛肉中含有人 体所需的钙、磷、铜、铁等 矿物质。
(蜗、鲍、翅、贝)
“四大美食” 之首
蜗牛
蜗牛的药用价值
蜗牛可清热、解毒、消肿 、平喘,对治疗高血压、 心脏病、动脉硬化、脉管 炎等病有较好疗效。
再来折个小蜗牛吧!
我会做
我会做
我会做
我会说
1.这节课我使用了一种工具______ 来观 察蜗牛。 2.观察蜗牛时,我们(能 不能)伤害它。 3. 蜗牛具有____、____和____,但没有 ____。 4. 这节课我们用到了____和____两种科学 方法 。
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