衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，
xì无u鲜肥滋yè味之享。同y舍ùn生皆被绮绣，戴朱缨
宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭， 烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕 艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人 也。盖余之勤且艰若此。
1.余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，
就爱好读书
没有办法得到
每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天
以是人多以书假余，余因 得 遍
观
因此 都 把
因此能够广泛地阅读
群 书。既 加冠，益慕圣贤之道。又患无
各种书籍 已经
学说 担心
硕师名人与游， 尝趋 百里外从乡之先达
大师
交往求教
跑到
向当地 有道德学 问的前辈
执 经 叩问。先达德 隆望 尊，门人弟子
拿着经书 请教
道德声望高
填其室，未尝稍降 辞色。余立侍(于)左右，
经常 藏有书的人家 假借:同义，借
抄写 计算着约定的日子送还 以:而，便，就
大寒，砚
冰 坚，
砚台里的(墨汁) 结成坚硬的冰
手指不
可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。
弯屈伸直 不停止 抄书 跑
超过约定的期限
否定句代词作宾语前置 之:指抄书
译文
我小时候就爱好读书。家里贫穷， 没有办法得到书，就经常向藏书的人 家去借，（借来）就亲手用笔抄写， 计算着日期按时送还。天特别冷的时 候，砚池里的水结成坚硬的冰，手指 （冻得）不能屈伸，也不敢停止。抄 写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超 过约定的期限。
作者简介
宋濂（1310～ 1381），字景濂，号 潜溪，谥文宪，浙江浦 江人，明初著名散文家。 他生活在元末明初，少 时家贫，勤奋好学。
题解
本文写于洪武十一年（1378）。这 一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天 府（今江苏省南京市，当时是国都）朝 见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见 他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马 生。
仆人 热水 浇洗
逆旅主人，日 再食，无鲜 肥 滋味
旅店
每天
新鲜肥美味道好的东西
给两顿饭吃 食:给饭吃，动词
之享。 同舍 生 皆 被 绮 绣，
享受 同屋住的同学 被通披，穿着 华丽的衣服 绮:丝绸 绣:绣花
戴朱缨 宝 饰之帽， 腰 白玉之 环，
红缨 宝石装饰
腰中挂着
圈子
腰:名作动，腰佩
左佩刀，右 备 容臭， 烨然 若神人；
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，
学生
官府 米粮 供给
父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦
夏天的衣劳矣；有
书房里 诵读
辛苦
司业、博士为之师， 未有问 而不告，求而
总结： 1、作者写自己艰苦求学经历的目的何在？
答：为了鼓励马生勤奋学习表达了作者对 晚生的殷切希望。作者以自己刻苦求学 而功成名就的现身说法，勉励下一辈 专心向学、刻苦努力（自励），情真意切， 语重心长。 2、概括回答作者年轻时求学的艰苦具体表现 在哪些方面？
答：作者求学的艰苦具体表现在四个方面： 得书的艰难，从师的不易，求学奔走之辛苦， 求学生活之艰苦。
之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子 填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑 质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭， 礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又 请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
sì
朗读正音：qiè yè xǐ jūn
当余qī之n从师也，负箧曳屣yì，ng行深山巨谷中， 穷 至冬舍烈，风四，支大僵雪劲深 不数 能尺 动， ，媵足人肤皲 持pī汤裂沃而灌不，知以。
当余之从师也，负箧曳屣，行(于)深山
当我从师求学的时候 书箱拖着鞋子走在
当:在……的时候 之:取独
巨谷中，穷冬烈风，
大雪深数尺，
大
隆冬 刮着凛烈的寒风
足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，
因寒冷干燥而开裂
学舍、书馆 支通肢
僵硬
动弹
媵人持汤沃灌，以衾拥 覆，久而乃和。寓
媵人:指服侍的人
围裹覆盖
寓:名作动，住
挤满屋子 稍微缓和 言辞脸色 站在旁边侍侯着
援 疑 质 理，俯身倾耳以请；或遇其叱
提出疑难询问道理 弯下身子 侧着 请教 有时 训斥
咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟
周到 说 解释、回答
其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒 获 有所
高兴
焉:于之
愚笨 终于获得教益
向他
听到了一些东西
闻。
译文
因此人家多愿意把书借给我，我也因此能够 阅读很多书。成年以后，更加仰慕古代圣贤的学 说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往 （请教），曾经跑到百里以外拿着书向同乡有名 望的前辈请教。前辈道德声望高，向他求教的学 生挤满了屋子，他从来不把语言放委婉些，把脸 色放温和些。我恭敬地站在他旁边侍侯着。提出 疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时 遇到他斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加 周到，一句话不敢回答；等到他高兴了，就又请 教。所以我虽很笨，但终于能够有所收获。
挂着香袋 光彩照人的样子
余则緼袍敝衣 处(于)其间， 略无慕艳意。
却穿着破旧的衣服 生活在 他们中间 毫无羡慕的意思
以 中 有 足乐者， 不知口体之奉
因为我内心 足以快乐的事
吃的穿的
足乐者:指读书
奉:供，之:取独
不若人也。盖余之
勤 且 艰若此。
(求学时的)勤奋和艰苦
译文
当我从师求学的时候，背着书籍，拖着鞋子， 行走在深山大谷里，深冬刮着凛冽的寒风，踏着几 尺深的积雪，脚上的皮肤冻裂了都不知道。到了旅 舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给 我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖 和过来。住在旅店，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥 美的食物可以享受，（跟我）住在一起的同学们， 都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰 上佩带白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，光彩 照人，像神仙一样。而我却穿着破棉祆，旧衣衫生 活在他们中间，毫无羡慕的心思，因为我心中有自 己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人。我求学时 的勤恳艰辛情况大体如此。
本文的重点是叙述自己的力学苦学的 情况，以激励对方努力学习为目的。
朗读正音： shì
余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每
假借于藏书之家，手自笔y录ú，计日以还。天
大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录
毕，走送sh了uò，不敢销逾约。以是人多以书假
余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之
道。又患无硕师名人与游，尝c趋hì百d里uō外从乡