小学六年级语文分类复习课文阅读一、按课文内容填空。
1、（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，就不怕别人批评指出，（）是什么人，谁向我们指出都行。
（）你说得对，我们（）改正。
2、从这匹（）的奔马上，我们看到了古代劳动人民（）的艺术想象和（）的科学技术，看到了他们（）的创造才能。
3、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。
4、《长征》一诗中，表现红军取得长征胜利后心情无比喜悦的诗句是：“”。
二、根据课文内容填空。
1、《穷人》这篇课文写了、、、这几个穷人，主要人物是。
全文反映了，赞美了。
2、《示儿》是朝诗人写的，这首诗是他时作的诗。
这首诗反映出诗人毕生的和无限的，表达出诗人渴望。
3、《卖火柴的小女孩》是（国家）作家的著名童话。
这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩觉得自己好像，现实是；擦燃第二根火柴时，小女孩看到了，现实是。
这两个幻想说明小女孩又又。
4、《草船借箭》是根据我国古典历史小说中的情节改写的，这个故事发生在，课文写由于周瑜，要诸葛亮，想以此他。
诸葛亮与周瑜斗智，用妙计向借箭，了周瑜的阴谋，表现了诸葛亮。
最后周瑜诸葛亮的才干。
三、阅读课文片断，完成下列各题。
（一）昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心，你说老爱看不起我的书，那也许是我常论时事的缘故。
不过只看一个人的箸作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得的知识非常有限，枯燥了。
〈给颜黎民的信〉1．想想加点词句中的意思，再在括号里填上跟它意思差不多的一个词。
倘若（）枯燥（）缘故（）2．这段话主要围绕哪一句话的意思来写的？找出来画是横线。
3．仔细体会第四句话的意思，再填空。
4．这句话用“蜜蜂采花酿蜜”作比方，来说明应该怎样读书，句中的“蜜蜂”比方读书的人，“花”比方，“蜜”比方，“采得许多花，完备酿出蜜来”是比方读书时，阅读面要，才能。
（二）她的一双小手几乎冻僵了。
哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
哧（chi）!火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一根上小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（gěng）。
（《卖火柴的小女孩》）1、试按照“实际处境”——“幻觉”——“实际处境”的思路，把这个片段分为三层。
（在各层末尾画“l”线表示）2、把正确答案的番号填在括号里。
（1）画线句子包含的意思是（）A．说明卖火柴的小女孩又冷又饿，连抽出一根小小的火柴都非常吃力。
B．说明难忍的严寒逼得卖火柴的小女孩顾不得害怕挨父亲的责打，鼓足了勇气抽出一根火柴取暖。
C．说明卖火柴的小女孩一心想卖掉每一根火柴来维持生活，即使连一根火柴都舍不得轻易用掉。
（2）、这个片段中出现的真实的事物有（）；以真实事物为根据而联想、想象出来的事物有（）。
A、一根火柴B、小小的蜡烛C、成把的火柴D、几乎冻僵的小手工艺E、暖烘烘的大火炉F、赤脚G、烧过的火柴梗3、概括这段话的大意。
（三）人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或，或。
”为人民利益而死，就比还重；替法西斯卖力，替剥削和压迫人民的人去死，就比还轻。
张思德同志是而死的，他的死是比还要重的。
（《为人民服务》）1、按课文内容，在文中的横线上填上适当的词语。
2、联系上下文，理解带点的字。
固：或3、写出文中的一对反义词。
（）——（）４、文中引用的司马迁的话是什么意思？（四）皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，（月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着崖边涌过来······）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
１、文中“（）”中的部分，是《》这首钢琴曲的内容。
２、请用“”画出“在月光照耀下的波涛汹涌的大海”是什么样子的句子。
３、用“﹏﹏”画出描写海面静态的句子。
４、联系上下文解释词语。
仿佛：陶醉：５、找出中心句写在横线上。
６、写出下列词的近、反义词。
（）（）恬静陶醉（）（）（）（）美妙波涛汹涌（）（）（五）我又哭了，从地上捡起那张报纸咬紧牙，又勉强看了一遍。
我低声对母亲说：“妈，昨天是４月２８日。
”母亲微微点了一下头。
１、从“我又哭了”、“又勉强看了一遍”说明“我”。
２、“咬紧牙”表达了“我”对敌人暴行的无比。
３、母亲“微微点了一下头”，表明妈妈记住了，也记住了。
４、“我低声对母亲说：‘妈，昨天是４月２８日’”，这句话既是对母亲问话的，也是对课文开头的。
（六）这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。
这件事给了藐（miǎo）［视中国的帝国主义者一个有力的回击。
今天，我们乘坐火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。
许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
（《詹天佑》）1．联系课文简要回答问题。
（在括号里直接写出答案）（１）“这条铁路”指哪条铁路？（）（2）“这件事”指什么事情？（）2．这段话中的哪一句话指出了“这件事”的重大意义？把它找出来，画上“＿＿”线。
3．看到詹天佑留下的伟大工程，外宾们会怎样赞叹？请你展开合理想象，然后写出几句赞叹的话来。
语文分类复习材料一、汉语拼音。
1、声母：就是大多数字音开头的音，共23个。
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
2、韵母：在音节中声母后面的音都是韵母，共24个。
韵母又可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母。
（1）单韵母6个：a、o、、e、I、u 、ǖ（2）复韵母8个：ai 、ei、ui、ao、ou、in、ie、ǖe（3）鼻韵母9个：an en in un ūn ang eng ing ong ，还有特殊韵母er（独立成音节），不同任何声母相拼。
3、16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying二、写出和下面的词意思相反的词。
成功（）批评（）抽象（）热闹（）复杂（）正确（）冷淡（）危险（）轻松（）拥护（）清楚（）严厉（）粗糙（）轻蔑（）沉寂（）衰弱（）宽大（）昏暗（）苍白（）可怜（）慈祥（）悲惨（）进步（）卑贱（）聪明（）温和（）美丽（）赞成（）重视（）舒适（）抱怨（）潮湿（）阻挠（）兴旺（）团结（）简单（）慌张（）精彩（）采用（）恶劣（）风平浪静（）贪生怕死（）专心致志（）理屈词穷（）举足轻重（）将信将疑（）垂头丧气（）徒有虚名（）平易近人（）三、把下面的成语补充完整，再说说成语的意思。
亡羊（）牢画蛇（）足守株（）兔叶公（）龙（）耳盗铃刻（）求剑狐（）虎威完（）归赵负（）请罪（）苗助长安然无（）（）然大悟爱不（）手（）不经心斩钉（）铁永垂不（）（）弓之鸟举世（）名丰功伟（）自相（）盾居高（）下理直（）壮（）武扬威废（）忘食调兵（）将（）流不息千（）一发同心（）力排山（）海各（）已见口若（）河百折不（）神机（）算阴谋（）计有（）无恐万（）俱寂欣欣向（）盛气（）人饥寒交（）情不自（）张牙（）爪（）之不理疲（）不堪惊慌失（）爱（）能助精兵（）政（）经风霜买（）还珠（）竽充数安（）乐业（）容不迫一丝不（）四、把下面各组词中不属于同一类的画掉。
1、梅花桃花鲜花荷花菊花2、汉族苗族回族壮族民族3、网球地球排球足球篮球4、刹那黎明正午傍晚深夜5、勇敢顽强聪明沉着狡猾6、叙利奥列宁凡卡闰土雨来7、童话谜语古诗诺言寓言8、长江长城长安街长征9、望远镜放大镜显微镜老花镜潜望镜10 菊花荷花植物腊梅仙人掌12 游艇船舱油轮军舰货轮五、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列下，再说说是按什么顺序排列的。
1、姨妈表弟外婆表哥2、儿童节国庆节劳动节元旦3、开花长叶发芽结果4、列式审题验算计算5、晌午傍晚黎明三更半夜6、鲸动物齿鲸哺乳动物7、考试报名入学报到录取8、字句段词句篇9、书籍《小学语文》教科书语文课本10 公鸡家禽鸡老公鸡11 男青年男人人男共青团员12今天前天后天明天昨天六、在下面各段话中加上标点符号。
1、最近我读了海洋的秘密学到了不少知识对被人们称为蓝色宝库的海洋发生了浓厚的兴趣要是有人问我你长大了当什么我就会自豪地告诉他我要当一名潜水员投身到大海的怀抱里探求海洋的秘密2、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的似仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙之感温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42摄氏度左右3、1991年12月李鹏总理题词希望全国少年朋友都来做税法小小宣传员4、多么好的一个孩子只在短短的几分钟里短短的一段路上她就做了几件好事那么在一天一年一生中她能做多少好事呢5、中华人民共和国宪法第五十六条规定公民有依照法律纳税的义务6、酿得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜这两句诗不该是咏蜂蜂是当不起那么高的评价的但是它倒可以用来献给山区的养蜂人。