对比反衬手法
这首小令之所以获得如 此高的赞誉，一方面是由于 它描绘了一幅绝妙的深秋晚 景图，真切地表现出天涯沦 落人的孤寂愁苦之情，情调 虽然低沉，但却反映了当时 沉闷的时代气氛，具有一定 的社会意义。另一方面，更 主要的是它有很高的艺术成 就。比较明显的特点是： 用九个细节（景物）构成一 幅画面，极力渲染悲凉气氛， 表现天涯游子的羁旅之思， 惆怅之情——寄情于景。
是元代小令中的名篇。
作者
简介
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《天净沙·秋思》选自《全元散曲》（中华书局1981年版）。 这首小令是马致远旅途漂泊时的作品之一。马致远仕途不如意， 长期漂泊，足迹所到之处，总有聚散依依的哀婉，而这种哀婉 又与他对国家的哀伤联结在一起。这首小令情调虽然低沉，但 却反映了当时的时代气氛，具有一定的社会意义。
天净沙·秋思
部编本·七年级上册
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作者简介
马致远：号东篱，元代大都 人，是当时著名的元曲作家，被 人称为“元曲四大家”之一，更 被时人美誉为“曲状元”。与关 汉卿、王实甫、白朴并称“元曲 四大家”因为这首小令，他还被 称为“秋思之祖”。
天净沙是曲牌名，秋思是题目。此曲
古道荒凉，西风萧瑟，马已羸弱，人何以堪？ 因此，凄凉、冷清、孤寂、愁苦的气氛中，诗人怎 能不升起思乡之情啊！
诗歌赏析 夕阳西下，断肠人在天涯。
秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞； 道旁老树上枯藤缠绕，乌鸦归巢，还不时地啼叫几声； 不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，几户人家正 炊烟袅袅，劳累了一天的人们回到温馨宁静的家。而 此时诗人却还牵着一匹瘦马独自行进在古老荒凉的道 路上，他将投宿到何方呢？望着西沉的太阳，孤独的 旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面 就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊 这在是荒什远么的表他达乡方，式“？长在路诗关中山有何何时作尽用”？啊！难怪诗人要 直悲抒痛胸欲臆绝，，点肝明肠主寸旨断—了—。长期漂泊他乡的游子思念家 乡、亲人的悲哀。（即：游子的羁旅之思。）
品读 明意
诗歌赏析
ห้องสมุดไป่ตู้
枯藤老树昏鸦
首句写旅人眼中所见。
苍老干枯的树上，缠绕着苍老干枯的藤。 黄 昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自己的窝巢。
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个 各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲 染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托 出一个完整的秋末黄昏萧瑟、荒凉的意境。
诗歌赏析
3、这是寄情于物的写法。
游子思乡图 深秋暮景图
写景
烘铺 托垫
抒情
天净沙 ·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。
夕阳西下， 断肠人在天涯。
萧瑟 荒凉
对
温馨 安适 恬静
比 反
衬
凄凉 冷清
孤寂 愁苦
思 乡
断 肠
诗的写作手法 枯藤老树昏鸦
正面：古道西风瘦马 夕阳西下
侧面：小桥流水人家
合作.探究
枯藤老树昏鸦， 小桥流 水人家， 古道西风瘦马。
1、前三句采用了什么表达方式？从描写景物的角度和表现主题的 角度分别给这三句拟一个小标题 。
2、这三句在诗中有何作用？ 3、这是什么写作方法？
明确：1、前三句写景：深秋暮（晚）景图。游子思乡图
2、没有提到过主人公，但每一个景物都意味着他的存在，有 力地渲染气氛，烘托人物心情，为最后两句直抒胸臆、点明主旨 做了有力的铺垫。
结构梳理
天净沙·秋思
写景
枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马
白描勾勒 景物烘托
抒情：断肠人在天涯——游子之悲
拓展迁移
1.三五二八时，千里与君同。（鲍照《玩月城西门廨中》） 2.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） 3.明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》） 4.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） 5.举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 6.明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》） 7.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）
品读欣赏
天净沙 秋思 马致远
枯藤/老树/昏鸦 小桥/流水/人家 古道/西风/瘦马
夕阳/西下 断肠人/在/天涯
注意节奏
品读 欣赏
品读明意
天净沙 秋思 马致远
枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。
夕阳/西下，断肠人/在/天涯。
枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦， 小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家， 在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。 夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。
小桥流水人家
诗人笔锋一转，推出一幅 温馨、安适、恬静的 画面——潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。 水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外，屋 里的人们正聚在一起共进晚餐。
这是伏笔，与其他诗句形成强烈的对比反衬 作用：“他人有家我独无”，更添思乡之情。
诗歌赏析 古道西风瘦马
“古道西风瘦马”，与前二句相呼应。萧瑟西风， 吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅 人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。
同学们分小组交流，根据这首诗展开想象，写一 篇描述性的文字。
例文：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马， 迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满 枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横 架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的门前，这时太阳 快要落山了，自己却还没找到投宿的地方，迎接他的又将是 一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。