河北省唐山市滦南一中 2015～2016 学年度高二上学期期初物理试卷一、不定项选择题（共16 小题，每小题4分，共64 分．每小题有一个或多个选项正确，全部选对得4 分，选对但不全得2分．）1．物体在运动过程中（）A．速度大，加速度一定大B．速度为零，加速度一定为零C．加速度的方向一定跟速度的方向一致D．加速度的方向一定跟合外力的方向一致2．物体静止于粗糙斜面上，斜面对物体的作用力的方向是（）A．垂直斜面向上B．可能沿斜面向下C．可能沿斜面向上D．竖直向上3．如图所示，物体在水平力F作用下压在竖直墙壁上静止，下列叙述中正确的是（）A．物体受到墙壁的静摩擦力的反作用力是物体所受的重力B．力F就是物体对墙壁的压力C．力F的反作用力是墙壁对物体的支持力D．墙壁对物体的支持力的反作用力是物体对墙壁的压力4．若F1，F2 两个共点力的合力为F，则有（）A．合力F一定大于任一个分力B．合力F一定大于较小分力C．合力的大小可能等于F1 也可能等于F2D．合力有可能小于任一个分力5．关于静摩擦力，下列说法正确的是（） A．只有静止的物体才可能受静摩擦力 B．有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力 C．产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止 D．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生6．有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）A．木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球 B．木块对桌面的支持力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的 C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡7．关于超重和失重，下列说法中正确的是（ ） A ．超重就是物体受的重力增加了 B ．失重就是物体受的重力减少了 C ．完全失重就是物体一点重力都不受了 D ．不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力是不变的8．一物体放置在倾角为 θ 的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为 a ，如图所示．在物 体始终相对于斜面静止的条件下（ ）A ．当 θ 一定时，a 越大，斜面对物体的正压力越小B ．当 θ 一定时，a 越大，斜面对物体的摩擦力越大C ．当 a 一定时，θ 越大，斜面对物体的正压力越大D ．当 a 一定时，θ 越大，斜面对物体的摩擦力越小9．如图所示，A 、B 两小球分别连在弹簧两端，B 端用细线固定在倾角为 30°光滑斜面上，若不计 弹簧质量，在线被剪断瞬间，A 、B 两球的加速度分别为（ ）A ．都等于B ．和 0C ．•和 0D ．0 和•10．物体自由下落过程中，速度由零增加到 5m/s 和由 5m/s 增加到 10m/s 的两段时间内，重力的平 均功率之比为（ ） A ．1：1 B ．1：2 C ．1：3 D ．1：411．小球沿斜面匀加速滚下，依次经过 A 、B 、C 三点，已知 A B=6m ，BC=10m ，小球通过 A B 、BC 路程所用时间均为 2s ，则小球经过 A 、B 、C 三点时的瞬时速度是（ ） A ．v A =2m/s ，v B =3m/s ，v C =4m/s B ．v A =2m/s ，v B =4m/s ，v C =6m/s C ．v A =3m/s ，v B =4m/s ，v C =5m/sD ．v A =3m/s ，v B =5m/s ，v C =7m/s12．以初速度 v 0 水平抛出的物体，当水平方向的分位移与竖直方向的分位移相等时（） A ．运动的时间 t = B ．瞬时速率 v t =v 0C ．水平分速度与竖直分速度大小相等D．位移大小等于13．一个半径比地球大2倍，质量是地球质量的36 倍的行星，它的表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的（）A．9 倍 B．3 倍C．4 倍D．18 倍14．如图所示，人站在电动扶梯的水平台阶上，假定人与扶梯一起沿斜面加速上升，在这个过程中，人脚所受的静摩擦力（）A．等于零，对人不做功B．水平向左，对人做负功C．水平向右，对人做正功D．斜向上，对人做正功15．质量为m的物体，在与水平成θ角的斜向上方的拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，物体和水平面间的动摩擦因数为，物体位移s，拉力做功是（）A ．B．C ．D． mgscosθ16．关于物体的机械能是否守恒，下列叙述正确的是（）A．做自由落体运动的物体机械能一定守恒 B．做匀速直线运动的物体，机械能一定不守恒 C．外力对物体做功为零时，机械能一定守恒 D．运动过程中只有重力对物体做功，机械能一定守恒二、填空题（每空2分，共16 分）17．如图所示是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，其中A、B、C 是小球在不同时刻在照片上的位置，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s 2，则小球的初速度v0=m/s．18．在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量 m =1kg 的重物自由下落，在纸带上打出一系列的 点，如图所示（相邻记数点时间间隔为 0.02s ），那么：（1）纸带的 （用字母表示）端与重物相连；打点计时器打下计数点 B 时，物体的速度 v B = m/s ；（3）从起点 P 到打下计数点 B 的过程中物体的重力势能减少量△E P = J ，此过程中物 体动能的增加量△E k = J ；（g 取 9.8m/s 2，保留两位小数）（4）通过计算，数值上△E P △E k （填“＜”、“＞”或“=”），这是因为 ；（5）实验的结论是： ．三、计算题（本大题 3 小题，每小题 10 分，共 30 分．解题过程中要求写出必要的文字说明，方程 式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．）19．如图所示，质量 M =2kg 的木块 A 套在水平杆上，并用轻绳将木块 A 与质量 m =kg 的小球 相连．今用跟水平方向成 α=30°角的力 F =10N ，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中 M 、 m 相对位置保持不变，取 g =10m/s 2．求：（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角 θ；木块与水平杆间的动摩擦因数 ．20．如图所示为货场使用的传送带的模型，传送带倾斜放置，与水平面夹角为 θ=37°，传送带AB 长 度足够长，传送皮带轮以大小为 υ=2m/s 的恒定速率顺时针转动．一包货物以 υ0=12m/s 的初速度从 A 端滑上倾斜传送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数 =0.5，且可将货物视为质点．（1）求货物刚滑上传送带时加速度为多大？ 经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同？这时货物相对于地面运动了多远？ （3）从货物滑上传送带开始计时，货物再次滑回 A 端共用了多少时间？（g=10m/s 2，已知 sin37°=0.6，cos37°=0.8）21．如图所示，光滑半圆弧轨道半径为R，OA 为水平半径，BC 为竖直直径．一质量为m的小物块自A 处以某一竖直向下的初速度滑下，进入与C点相切的粗糙水平滑道C M 上，在水平滑道上有一轻弹簧，其一端固定在竖直墙上，另一端恰位于滑道的末端C点（此时弹簧处于自然状态）．若物块运动过程中弹簧最大弹性势能为E P，且物块被弹簧反弹后恰能通过B点．己知物块与水平滑道间的动摩擦因数为，重力加速度为g，求：（1）物块离开弹簧刚进入半圆轨道时对轨道的压力F N 的大小；弹簧的最大压缩量d；（3）物块从A处开始下滑时的初速度v0．河北省唐山市滦南一中2015～2016 学年度高二上学期期初物理试卷参考答案与试题解析一、不定项选择题（共16 小题，每小题4分，共64 分．每小题有一个或多个选项正确，全部选对得4 分，选对但不全得2分．）1．物体在运动过程中（） A．速度大，加速度一定大 B．速度为零，加速度一定为零 C．加速度的方向一定跟速度的方向一致D．加速度的方向一定跟合外力的方向一致【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一定为零．速度变化快的物体加速度大，根据牛顿第二定律可知，物体的加速度方向与受力的方向一致．【解答】解：A、物体的速度大，加速度不一定大．比如匀速直线运动的物体，速度可能很大，但加速度为零．故A错误． B、速度为零，加速度不一定为零，如自由落体运动初位置，速度为零，加速度为g；故B错误． C、根据牛顿第二定律可知，物体的加速度方向与受力的方向一致，可以与运动方向相反，故C错误，D 正确；故选：D．【点评】速度和加速度是运动学中最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决定，与速度无关来理解．2．物体静止于粗糙斜面上，斜面对物体的作用力的方向是（）A．垂直斜面向上B．可能沿斜面向下C．可能沿斜面向上D．竖直向上【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】物体受重力、支持力和摩擦力处于平衡，根据共点力平衡确定斜面对物体的作用力方向．【解答】解：因为物体受重力、支持力和摩擦力处于平衡，知支持力和摩擦力的合力与重力等值反向，所以斜面对物体作用力的方向竖直向上．故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，根据共点力平衡进行分析，知道共点力平衡的特点．3．如图所示，物体在水平力F作用下压在竖直墙壁上静止，下列叙述中正确的是（）A．物体受到墙壁的静摩擦力的反作用力是物体所受的重力B．力F就是物体对墙壁的压力C．力F的反作用力是墙壁对物体的支持力D．墙壁对物体的支持力的反作用力是物体对墙壁的压力【考点】牛顿第三定律．【分析】解答本题关键应分析物体的受力情况：物体竖直方向受到重力和墙壁对物体的静摩擦力，是一对平衡力；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是物体与墙壁之间的相互作用力，不是平衡力；作用力F跟墙壁对物体的压力是平衡力关系；作用力F跟物体对墙壁的压力没有直接关系．【解答】解：A、物体受到墙壁的静摩擦力的反作用力是墙壁所受物体的静摩擦力，故A错误； B、物体在水平方向受到作用力F跟墙壁对物体的压力两个力，它们是一对平衡力，不是一对作用力和反作用力，而作用力F跟物体对墙壁的压力，只存在大小相等，方向相同，没有其它关系，故 B 错误；C、作用力F与墙壁对物体的支持力是一对平衡力，而力F的反作用力是物体对手的作用力．故C错误，D、墙壁对物体的支持力的反作用力是物体对墙壁的压力，故D正确；故选：D．【点评】解答本题的关键是分析受力情况，结合平衡条件分析力是否是一对平衡力．物体间的相互作用力才是一对作用力与反作用力．4．若F1，F2 两个共点力的合力为F，则有（）A．合力F一定大于任一个分力B．合力F一定大于较小分力C．合力的大小可能等于F1 也可能等于F2D．合力有可能小于任一个分力【考点】力的合成与分解的运用．【专题】受力分析方法专题．【分析】合力的作用效果与分力的共同作用效果相同．根据平行四边形定则可以知道合力与分力的大小关系．【解答】解：A、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力就小于任一分力，故A错误； B、如果两个分力大小相等、方向相反时，两个力的合力为零，合力小于每一个分力，当方向相同时，则大于任一分力，因此存在有可能，故B错误； CD、根据平行四边形定则，合力可以大于分力、或小于分力、或等于分力，故C D 正确；故选：CD．【点评】解决本题的关键知道分力和合力遵循平行四边形定则，以及知道合力的作用效果与分力的作用效果是等效的．5．关于静摩擦力，下列说法正确的是（） A．只有静止的物体才可能受静摩擦力 B．有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力 C．产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止 D．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】摩擦力分静摩擦力与滑动摩擦力．摩擦力的方向与相对运动（相对运动趋势）方向相反，滑动摩擦力的大小与物体间的正压力成正比．而静摩擦力却与引起有相对运动趋势的力相等．【解答】解：A、静止的物体不一定受静摩擦力，若有相对运动趋势，则一定受静摩擦力．故A错误；B、有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力．故B正确；C、产生静摩擦力，不一定静止，但两个物体间一定相对静止，故C正确； D、两个相对静止的物体不一定有静摩擦力，因为它们不一定有运动趋势．故D错误；故选：BC【点评】当遇到摩擦力时，必须先确定是静摩擦力还是滑动摩擦力．摩擦力不一定是阻力，且有摩擦力一定有弹力．6．有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）A．木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球 B．木块对桌面的支持力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的 C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡【考点】物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．【专题】受力分析方法专题．【分析】木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的．压力与支持力是一对作用力与反作用力．【解答】解：A、木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力，因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同．压力的施力物体是木块．故A错误．B、桌面对木块的支持力是弹力，是由桌面发生形变而产生的；而木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变对桌面产生的弹力．故B错误．C、木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．但性质不同，故C正确．D、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡．故D错误．故选：C．【点评】本题考查对压力与重力区别的理解．物体放在水平上时，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力，若物体放在斜面上或斜向的拉力，压力与重力并不相等．7．关于超重和失重，下列说法中正确的是（） A．超重就是物体受的重力增加了 B．失重就是物体受的重力减少了C．完全失重就是物体一点重力都不受了 D．不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力是不变的【考点】超重和失重．【专题】常规题型．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．【解答】解：A、超重是物体对接触面的压力大于物体的重力，物体的重力并没有增加，故A错误B、物体对支持物的压力或者对悬挂物的拉力小于重力叫失重，但重力并不减少．故B错误C、当物体只受重力，物体处于完全失重状态，重力并不改变．故C错误D、不论超重或失重甚至完全失重，物体在同一位置所受重力是不变的，故D正确故选：D．【点评】本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．8．一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下（）A．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的正压力越小B．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的摩擦力越大C．当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越大D．当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】以物体为研究对象进行受力分析，由牛顿第二定律可知物体受到的合力；再由力的合成与分解规律可得出斜面对物体的正压力及摩擦力．【解答】解：以物体为研究对象，分析其受力并建立直角坐标系，如图所示．在y轴方向上由牛顿定律有：fsinθ+Ncosθ﹣mg=ma在x轴方向上由受力平衡得：Nsinθ=fcosθ②解①②式得N=m（g+a）cosθ，f=m（g+a）sinθ．可见，当θ一定时，a 越大，斜面对物体的正压力越大，斜面对物体的摩擦力越大；故B正确，A 错误；当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小，斜面对物体的摩擦力越大，故选项C D 错误；故选B．【点评】本题注意物体的加速度方向为竖直向上，故合力一定沿竖直方向；故可以将力向水平方向和竖直方向进行分解．9．如图所示，A、B 两小球分别连在弹簧两端，B 端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B 两球的加速度分别为（）A ．都等于B ． 和 0C ．•和 0D ．0 和•【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】悬线剪断前，以两球为研究对象，求出悬线的拉力和弹簧的弹力．突然剪断悬线瞬间，弹 簧的弹力没有来得及变化，分析瞬间两球的受力情况，由牛顿第二定律求解加速度．【解答】解：线被剪断瞬间，线的拉力变为 0，弹簧形变来不及发生变化，弹力不变，故 A 球仍受 力平衡，加速度为 0，B 球受重力、支持力、弹簧产生的大小为 M A g •sin 30°的弹力，所以可得其加 速度为． 答：D 【点评】本题是动力学中典型的问题：瞬时问题，往往先分析悬线剪断前弹簧的弹力，再分析悬线 判断瞬间物体的受力情况，再求解加速度，抓住悬线剪断瞬间弹力没有来得及变化．10．物体自由下落过程中，速度由零增加到 5m/s 和由 5m/s 增加到 10m/s 的两段时间内，重力的平 均功率之比为（ ）A ．1：1B ．1：2C ．1：3D ．1：4【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【专题】功率的计算专题．【分析】本题要注意瞬时功率及平均功率，P=FV 既可求平均功率也可求瞬时功率，当速度为平均速 度时为平均功率，当速度为瞬时速度时为瞬时功率．【解答】解：物体做自由落体运动，速度由零增加到 5m/s ，运动时间 t 1==0.5s ，位移 x 1==m ，由 5m/s 增加到 10m/s ，运动时间 t 2==0.5s ，位移 x 2==m ， 根据平均功率 P =得 两段时间内重力的平均功率之比 ==1：3故选：C ．【点评】在计算平均功率和瞬时功率时一定要注意公式的选择，P= 只能计算平均功率的大小，而P=Fv 可以计算平均功率也可以是瞬时功率，取决于速度是平均速度还是瞬时速度． 11．小球沿斜面匀加速滚下，依次经过 A 、B 、C 三点，已知 A B=6m ，BC=10m ，小球通过 A B 、BC 路程所用时间均为 2s ，则小球经过 A 、B 、C 三点时的瞬时速度是（ ） A ．v A =2m/s ，v B =3m/s ，v C =4m/s B ．v A =2m/s ，v B =4m/s ，v C =6m/s C ．v A =3m/s ，v B =4m/s ，v C =5m/sD ．v A =3m/s ，v B =5m/s ，v C =7m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】小球做匀加速运动，经过 A B 和 B C 两段所用的时间均为 2s ，可根据△x=aT 2 求出加速度， 根据匀变速直线运动的推论可知：小球经过 B 点的速度等于 A C 段的平均速度，即可求得小球经过B 点的速度．由速度公式求出经过 A 、C 两点的速度．【解答】解：小球做匀加速运动，经过 A B 和 B C 两段所用的时间均为 2s ，由题知 A B=6m ，BC=10m ，则小球经过 B 点的速度为：v B =，由 B C ﹣AB=aT 2 得，加速度：a=， 由速度公式可知，小球的速度：v A =v B ﹣at=4﹣1×2=2m/s ，v C =v B +at=4+1×2=6m/s ；故选：B ．【点评】本题运用匀变速直线运动的两个推论，求出加速度和 B 点的速度，比较简便，也可以根据 基本公式，列方程组求解12．以初速度 v 0 水平抛出的物体，当水平方向的分位移与竖直方向的分位移相等时（） A ．运动的时间 t = B ．瞬时速率 v t =v 0C ．水平分速度与竖直分速度大小相等D ．位移大小等于【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，抓住水平位移和 竖直位移相等求出运动的时间，结合速度时间公式判断水平分速度和竖直分速度的关系，根据平行 四边形定则求出瞬时速度的大小．通过水平位移和竖直位移，根据平行四边形定则求出位移的大 小．【解答】解：A 、根据题意有： gt 2=v 0t ，得：t= ，故 A 正确．BC、竖直分速度为：v y=gt=2v0≠v0．瞬时速率v t ==，故B正确，C 错误．D、水平位移x=v0t=，根据平行四边形定则知，位移大小为：s= x=．故D正确．故选：ABD．【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．13．一个半径比地球大2倍，质量是地球质量的36 倍的行星，它的表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的（）A．9 倍 B．3 倍C．4 倍D．18 倍【考点】万有引力定律及其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】根据万有引力等于重力，得出重力加速度的表达式，从而得出重力加速度之比．【解答】解：根据得，g=，因为行星的质量是地球质量的36 倍，半径是地球半径的3倍，则行星表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的4倍．故C正确，A、B、D 错误．故选：C．【点评】解决本题的关键掌握万有引力等于重力这一理论，并能灵活运用，基础题．14．如图所示，人站在电动扶梯的水平台阶上，假定人与扶梯一起沿斜面加速上升，在这个过程中，人脚所受的静摩擦力（）A．等于零，对人不做功B．水平向左，对人做负功C．水平向右，对人做正功D．斜向上，对人做正功【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】动扶梯上的人随扶梯斜向上做加速运动，人的加速度斜向上，将加速度分解到水平和竖直方向，根据牛顿第二定律即可求解．【解答】解：人的加速度斜向上，将加速度分解到水平和竖直方向得：a x=acosθ，方向水平向右；a y=asinθ，方向竖直向上，水平方向受静摩擦力作用，f=ma=macosθ，水平向右，设扶梯与水平方向的夹角为θ，运动的位移为x，则W=fxcosθ＞0，做正功．故选：C【点评】解决本题时可以把加速度进行分解，结合牛顿第二定律求解，难度适中．15．质量为m的物体，在与水平成θ角的斜向上方的拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，物体和水平面间的动摩擦因数为，物体位移s，拉力做功是（）A ．B ．C ．D ． mgscos θ 【考点】功的计算．【专题】功的计算专题．【分析】对物体受力分析，由共点力的平衡求解拉力；恒力做功表达式为 W =Fscos θ，其中 F 为恒 力，s 为位移，θ 为力与位移的夹角．【解答】解：对物体受力分析，如图： 根据平衡条件： （mg ﹣Fsin θ）=Fcos θ解得：F=故拉力做的功为：Fscos θ=故选：A ．【点评】本题关键记住恒力做功的公式，明确公式中各个物理量的含义，同时要注意一个力做功的 计算与其余力是否做功、做功大小无关，基础题．16．关于物体的机械能是否守恒，下列叙述正确的是（ ）A ．做自由落体运动的物体机械能一定守恒B ．做匀速直线运动的物体，机械能一定不守恒 C ．外力对物体做功为零时，机械能一定守恒 D ．运动过程中只有重力对物体做功，机械能一定守恒【考点】机械能守恒定律．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】在只有重力或弹簧弹力做功时，机械能守恒．要正确理解只有重力做功，物体除受重力 外，可以受其它力，但其它力不做功或做功的代数和为 0．【解答】解：A 、做自由落体运动的物体只受重力，机械能一定守恒，故 A 正确． B 、若物体在水平面内做匀速直线运动，动能和重力势能均不变，则物体的机械能守恒．故 B 错 误．C 、外力对物体做功为零时，可能有除重力或弹力以外的力做功，机械能不一定守恒．故 C 错误．D 、运动过程中只有重力对物体做功，只发生动能和势能相互转化，机械能一定守恒，故 D 正确． 故选：AD ．【点评】解决本题的关键掌握机械能守恒的条件，机械能守恒的条件是只有重力或弹簧弹力做功．二、填空题（每空 2 分，共 16 分）17．如图所示是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，其中 A 、B 、C 是小球在不同时刻在照片 上的位置，图中背景方格的边长均为 5cm ，如果取 g =10m/s 2，则小球的初速度 v 0= 1.5 m/s ．。