第一讲概括文章主要内容中学阅读常见问题一：文章主要内容概括不够精炼，准确1.文章缩不短，怎么写都很长2.分不清哪些该删，哪些该留。

3.抓不住重点，不分主次概括内容八字原则：明确、完整、简要、通顺“明确”是指让别人一看就明白这段主要写什么。

“完整”是指该概括的要点不能遗漏。

“简要”是指语句要简洁，做到言简意明。

“通顺”是指语句要通顺。

概括内容的方法： 1.题目扩展法2.段意归并法3.要素串联法（重点）4.借助关键句法记叙文的六要素记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

它的主要特点是通过生动的形象和事件来反映生活，表达作者的思想感情；文章的中心思想蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。

记叙文有“六要素”，即________ 、________、________、事件的________、________和________。

把握“六要素”有助于分析文章结构，理清事情发生、发展的脉络。

【典型例题1】阅读下面短文，回答问题。

①看完电视以后，老王一整夜都没睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”②儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。

”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。

”搁了电话。

③他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

④老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。

”⑤他不由自主地愣住了。

⑥在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。

⑦人间最温暖的亲情，为什么总是这样的？老王自己都有点发懵。

1．指出上文所叙事情发生的时间、地点、文中主要人物、起因、经过、结果。

时间___________ 地点_________ 文中主要人物起因经过结果2．老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写作手法来表现的？3．给短文加一个标题：[中考链接] 百变题型秀——记叙文高度概括题怎么考例1(广东中考真题).地点情节高山湖边 1山上小店 2我的家里验证支票欲买船售船地点惊喜奇遇“猫人”船百变题型秀例2：本文记叙了小鹰学习飞翔的艰难历程。

请结合文中的关键词句概括小鹰学习飞翔的其余两个阶段。

(每处用8个字加以概括)( ) 扑打翅膀，画出弧线( )火眼金睛辨考点——记叙文高度概括题的答题思路1、分段2、概括段意3、锁定答题区间4、模仿已知项写出答案【练习1】阅读文章《带着伤痕飞翔》，进行高度概括训练。

带着伤痕飞翔（朱毅帆）①它出壳了。

一身灰色的毛，还带着水，它顶破了蛋壳，从里面钻了出来。

它抖抖毛，似乎想站起来，但是没有成功。

②它的父亲忧心忡忡地望着它，因为它的翅膀和脚根本不能维持平衡，这个样子，它也许就不能飞翔，也许……是注定无法活下去的。

③因为它们是鹰，高飞于天空的鹰，没有飞翔的能力就意味着死亡的命运。

④它整天守在窝中，抬头望着天空。

似乎有什么东西从天空中一掠而过。

那是它的同类，是它的兄弟姐妹。

但是它不能飞，也就没有了捕获猎物的能力，也就没有了生存的保障。

就这样一直靠父母捕获来的食物为生？它不愿意，它努力地站起来，艰难地展开双翼，走到窝边。

天是蓝色的。

它一振翅，跳出了窝。

⑤没有用，它就如一块石头一样坠落下去，掉在下面十米外的树丛中，溅起了几片树叶和羽毛。

⑥父母把它带回了窝。

它的身上有好几处都被树枝挂破，也许这些伤永远也好不了。

它用喙梳理着羽毛，忍住了疼痛。

它一遍又一遍地回忆自己在空中的那一瞬间，虽然是短暂的一瞬，但是它感到自己有了一种强烈的飞上天空的渴望。

它再次抬头望着天空。

⑦它向往飞翔，向往着靠自己的能力骄傲地活下去。

它不断尝试着，一次次从窝边跳下去，体会着飞翔的感觉，一次次摔在树丛中被父母带回来。

⑧这是第几道伤痕了？它自己也不记得了。

这天和以前一样，它又一次掉在了树丛中。

但父亲对它说：你身上的每一道伤痕，都是一枚勋章，它见证了鹰的勇敢和坚强，见证了鹰的拼搏与努力。

⑨伤痕不仅留在它的肉体上，也留在它的精神上。

除了身上的伤口，还有同伴的嘲笑声和蔑视的目光。

它把伤口上的羽毛梳理好，不让树枝把它们弄乱。

因为它要带着这些伤痕——这些勋章，学会在天空里飞翔。

⑩有一天，它发现自己能滑翔了。

它顺着风，从高高的窝里跃下，在天空中扑打了几下翅膀，在天空中画出了一条弧线，然后缓缓地降落在了地面上，它第一次不是重重地摔在树丛间。

它的泪水第一次流淌了下来。

它又想起自己身上那些累累伤痕，那些见证了它所有梦想和一次次努力中失败的伤痕，此刻都化为了它飞翔的希望。

它更理解了父亲所说的“勋章”的含义。

它把这一天永远地珍藏在心里，连同那些肉体和精神上的伤痕。

⑪从此，它每天都要跃出窝去，逆风展开那双带着无数伤痕的翅膀。

终于有一天，它发现自己能飞翔了。

它能熟练地煽动翅膀，能控制自己飞行的姿势和速度，虽然它知道自己的飞翔还有一些缺陷，双翼和双脚还不能很好地配合，但是它的确开始用自己的方式飞起来。

那一次一次的努力换来的伤痕，成了它振翅蓝天的动力，真正成了父亲所说的勋章。

⑫它把每一次练习当做自己飞翔的新开始，把每次成功的降落看成是自己飞翔的一次小结。

它带着伤痕越飞越好，越飞越高。

⑬它成了一只虽不完美但却勇敢的真正的雄鹰……本文记叙了小鹰学习飞翔的艰难历程。

请结合文中的关键词句概括小鹰学习飞翔的其余两个阶段。

(每处用8个字加以概括)( ) 扑打翅膀，画出弧线( )【练习2】阅读文章《逃跑的火焰》，进行高度概括训练。

逃跑的火焰①进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。

这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。

②那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。

我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。

在这晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。

人在马背上，视野一下子变得开阔了。

③策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。

过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。

这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。

④在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。

雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。

⑤三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。

它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀目，无遮无碍。

十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。

⑥一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。

正在这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方，我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。

可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。

惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶地望着我。

⑦我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视……⑧它这样绝望，这个生灵，这团火焰。

“让我活下去吧——”我感到它这样对我恳告。

⑨我提着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨转了马头，让开一条路。

⑩它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速地从旁边奔跑过去。

⑾我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续奔逃。

在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。

它那条漂亮的大尾巴飘动招摇，宛似一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上。

⑿“快跑吧！快点，再快点！”我望着这只狐狸，突然满心都生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团，这里的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。

⒀这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中，它们争先恐后，有时不惜将同伙撞倒，好像对狐狸有不共戴天的仇恨。

⒁它们会撕碎那只可怜的红狐狸的！它们追过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。

⒂我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点！……⒃许多年以后，我在拉卜楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。

我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。

⒄这张狐皮和我在则克台遇到的那团逃跑的或火焰，颜色非常相近。

我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。

⒅一团火焰不管跑到哪里，都会有人把它熄灭。

它最后的结局，也是变成一张完整的皮。

⒆被悬挂起来，成为装饰。

选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。

请你阅读③~（15）段，参考下面的提示填空。

（每空4字）（4分）【难度系数：★★★★】（1）情节的发展：__________ ______ →狐落马前→_______________→放狐奔逃（2）感情的变化：非常惊奇→_______________→心生同情→_______________【作家简介】经典语录1、我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！2、我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病。

3、我们容易满足现状，因为没有更高的理想。

4、我们不敢面对未来，因为缺乏信心。

5、我们未能突破，因为不想去突破。

6、崎岖而黑暗的道路，将使你真正的成熟！7、我们既要有迎向光明、成功的胸怀，也要有面对厄运挫折的能耐。

8、上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人能有过人的成就，也只有知道计划的人能够事半功倍。

9、贵人不一定真的尊贵，他可能是陌生人，也可能是你的敌人！10、尊重那些与你抗争的人，因为你争的是理，不是去损毁对方的人格。

刘墉，男，1949年2月生于台北，现居美国。

知名华人作家、画家。

他的处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书，被称为“沟通青少年心灵的专业作家”。

绘画：《刘墉画集》 有声书：《从跌倒的地方站起来飞扬》 《在灵魂居住的地方》 诗、散文：《萤窗小语》、《超越自己》、《我不是教你诈》答案【沙场练兵】1. 时间：某天上午9点左右；；地点：北京，老王家中；人物：老王、老王的儿子、老王的母亲。