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第15课 新文化运动与马克思主义的传播


3.影响
(1)马克思主义在中国得到广泛传播。 (2)建立了以马克思主义为指导思想的工人阶级政党—— 中国共产党。
近代中国的思想解放潮流
师夷长主立宪
民主共和
制度
科学与民主
思想
马克思主义 一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量 !
END
文学革命
(3)提倡新文学,反对旧文学
胡适
陈独秀
鲁迅
《文学改良刍议》 《文学革命论》 《狂人日记》
议一议:推广白话文的好处
《敬告青年》节选 科学这兴,其功不 在人权说下,若舟车之 有两轮焉。今且日新月 异,举凡一事之兴,一 物之细,罔不诉之科学 法则,以定其得失从违; 其效将使人间之思想云 为,一遵理性,而迷信 斩焉,而无知妄作之风 息焉。
第15课 新文化运动与马克思主义的传播
北大红楼
思考:
新文化运动兴起的背景是什么?
一、新文化运动 1.背景
1915年张裕葡萄酒获得 巴拿马国际博览会金奖
1915年的新式纺织厂
(1)经济上:民族资本主义进一步发展,民族资产阶 级力量壮大,强烈要求实行民主政治。
进入山东的日军
袁世凯称帝标准像
(2)政治上:北洋军阀黑暗统治,帝国主义加紧侵略。
蔡元培
(3)活动基地和阵地
活动基地
活动阵地
“思想自由”“兼容并包”
“无论何种学 派,苟其言之成 理,持之有效, 尚不达自然淘汰 之命运,即使彼 此相反,也听他 们自由发展。” ——蔡元培
《敬告青年》
青春如初春,
如朝日,
如百卉之萌动,
如利刃之新发于硎,
人生最宝贵之时期也。
青年之于社会,
犹新鲜活泼细胞之在身。
(1)五四运动前:
①代表:李大钊 ②成就:他先后发表了《法俄革命之比较观》《庶民 的胜利》和《 布尔什维主义的胜利 》等文章来宣传马克思 主义。 ③意义:率先举起社会主义旗帜。
如春雷一般……
惊醒了无数青年……
影响了一代人…… 也影响了一个时代……
(2)五四运动后:
①理论:李大钊的《 我的马克思主义观 》全面介
20世纪初期中国的国民
关键词:小脚、贞节牌坊
用什么来拯救???
近代自然科学法 则和精神
资产阶级民主思 想和民主制度
民主 科学
新道德
专制
愚昧 旧道德
封建传统纲常道德
资产阶级自由、平等、 个性解放的思想
3.新文化运动主要内容
“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以 自由的自治的国民政治。” ——陈独秀 “国人等欲脱蒙昧时代……当以科学 与人权(即民主)并重。” ——《敬告青年》
主要内容
2.兴起
(1)兴起标志:1915年陈独秀在上海创办《新青年》
法语:青年
请仔细观察
图片,从中找出
陈独秀创办此杂
志的用意?
美国:卡内基
1915
上海
举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之 科学法则…… 国人欲脱蒙昧时代,羞为浅 化之民也,则急起直追,当以科学与人权 并重。 ——陈独秀《敬告青年》
(2)代表人物
1915年《青年杂志》1卷1号
《吃人与礼教》节选
我们不是为君主而 生的!不是为圣贤而生 的!也不是为纲常礼教 而生的!甚么‘文节公’ 呀,‘忠烈公’呀,都 是那些吃人的人设的圈 套,来诓骗我们的!我 们如今该明白了!吃人 的就是讲礼教的!讲礼 教的就是吃人的呀!
1919年《新青年》6期6号
根据下列材料,并结合所学知识,评价新文化运动。
材料二:孔教与共和是绝对势不相容之物,存其 一必废其一。 ——陈独秀
打倒 “孔家店”
结合图片,谈谈 该如何正确对待 中国传统文化?
弘扬和培育中华民族精神,建设中华民族 共有精神家园。要全面认识祖国传统文化,取 其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、 与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。 ——摘自《中共十七大报告》
1915年袁世凯祭孔 (3)思想上:西方启蒙思想得到进一步传播,袁世 凯掀起尊孔复古逆流。
自主学习
填写表格,并在课本上标注表格所列的知识要点。
开始标志 代表人物 主要阵地 活动基地 ⑴提倡__ __与__ __,反对__ __与___ _; ⑵提倡_______,反对________; ⑶提倡_______,反对________。
材料一:反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、 “洪水猛兽”,守旧派文人谩骂新文化运动的提倡者 是“众叛亲离”,“人头畜鸣”。 材料二:《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢 迎,被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。 青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒。 材料三:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中 国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。”“若是 决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什 么国粹、国情的话来捣乱。”
(1)提倡民主反对专制,提倡科学,反对愚昧、迷信
(2)提倡新道德,反对旧道德
新文化运动时期旧道德和新道德各指什么?
旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心 内容是三纲五常。 新道德:指男女平等、个性解放等。
思考:
新文化运动反对封建思想,为什么要把矛 头指向以孔子为首的儒家传统道德?
材料一:“孔子者,数千年前之残骸枯骨也。…… 孔子者,历代帝王专制之护符也” ——李大钊
陈独秀(1879—1942) 新文化运动的倡导者和领袖。
1915年《青年杂志》1卷1号
20世纪初期中国的国民
关键词:袁世凯、普通百姓
袁世凯复辟
辛亥革命后某百姓门前的对联
20世纪初期中国的国民
关键词:鲁迅的《药》描述的人血馒头
一个浑身黑色的人,站在 老栓面前,眼光正像两把刀, 刺得老栓缩小了一半。那人一 只大手,向他摊着;一只手却 撮着一个鲜红的馒头,那红的 还是一点一点的往下滴。 “包 好,包好!这样的趁热吃下。 这样的人血馒头,什么痨病都 包好!”
绍了马克思主义。 ②组织:出现一批研究马克思主义的社团,并建立 了一些 中国共产党 的早期组织。 ③实践:向工人宣传马克思主义,出版工人刊物。
马克思主义的传播,对中国历史产生了深远影响。
图一
图二
图三 中共“一大”会址
关键词: 李大钊
五四运动
中国共产党
结合课本知识,运用以上三个关键词,请用最简短文字 分别表述出它们与马克思主义之间的联系。
4.新文化运动影响
(1)性质:资产阶级反封建的思想解放运动
(2)积极作用: ①冲击了封建思想的统治地位。 ②使人们的思想得到空前的解放。
③是一场文化转型运动,有利于推广使用白话文。
④促进了马克思主义的传播。
(3)局限性: 对东西方文化的绝对否定和绝对肯定。
二、马克思主义传入中国
1.背景 (1)国内: 新文化运动 开展得如火如荼。 (2)国际:俄国 十月革命 给中国送来了马克思主义。 2.表现
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