1.85------------------------------ 数据 奥巴马身高1.85m---------------- 信息 大多数黑人男性身高超过1.85m-- 知识
数据+背景=信息 信息+提炼=知识 三者之间呈价值递增的变化趋势
（二）数据大了就有价值
今天的世界，一切都可以数据化。数据少 了用处不大；数据大了就很有用处，就能 够变成价值。
达，所以叫数字化的世界； 我们每个人都是数据的制造者。
谷歌 （Google）& 脸谱（Facebook）
通过分析，来找到客户需求，提高其产品的销量
第一个提出大数据概念的是麦肯锡公司 2013年，是大数据元年。
（三）大数据与云计算的关系
大数据相当于储有海量信息的信息库； 云计算相当于计算机和操作系统。
有专家称：大数据将颠覆13个行业。互 联网金融就是一个明显的案例。
（七）大数据的本质是洞察
洞察工作重点
洞察未来趋势
洞察管理规律 洞察调度奥妙
洞察客户需求 ——电商将会变成的生产性公司
洞察员工表现
洞察客户诚信
洞察合适人选
二、为什么叫大数据时代
（一）人类社会前进的脚步
马云的大数据团队： ——建立选举数据库分类
四、大数据与人力资源管理
（一）大数据与人才培育
世界在线教育人数暴增
大数据能够发现学习软肋
美国已经利用大数据方法建立了富有个性 的“高等教育教学支持系统”。其中有种“学 习分析技术”，能够通过对与学生相关的海量 数据分析，辨别出每个学生的学习行为和学习 模式。这就便于在学习的初始阶段发现哪些学 生面临学习困难，或者有辍学的危险，从而采 取比较准确的帮扶措施，因势利导。
案例：李娜的成功与大数据有关
原来网球比赛，与其他体 育项目一样，涉及大量数据， 主要是“一发成功率”、“一 发得分率”以及Ace球，是标 志竞技水平的关键指标。发球 速度、发球成功率、得分点则 突出体现了球员的打法特点。 在平时教练过程中，如果“非 受迫性失误”、“双发失误率” 上升，则表明球员心理状态或 体力开始下滑。
对于大数据，不仅要搜集它，更重要的 是挖掘它，并从中找出关系、重点、规律， 洞察其发展趋势。
波 士 顿 爆 炸 案
（六）大数据将颠覆诸多传统
以往，社会科学研究常用的“抽样调 查”，曾经被认为是社会文明得以建立的牢 固基石，其应用范围很广。其实，它只是在 技术受到限制的特定时期，解决特定问题的 一种无奈方法。现在，人们已经可以收集到 过去无法收集到的信息，所以“样本就等于 全部”。而且这样做，比使用抽样调查方法 得出的结论要准确的多。
如果没有大数据的信息积淀，“云计 算”的能力再强大，也没有用武之地。大 数据与“云计算”二者结合起来，将给世 界带来一场深刻的管理技术革命与社会治 理创新，当然，人才管理也包括在内。
（四）大数据重视事物的关联性
大数据有一个重要特点，就是不讲为什么，而 重视关联性。
榨菜指数 & 方便面指数
（五）大数据的价值重在挖掘
大数据时代的人力资源管理
序言
一、大数据及其特点 二、为什么叫大数据时代 三、数据成为战略资源 四、大数据与人力资源管理 五、大数据与社会综合治理 六、大数据人才需求
李白
“天地者，万物之逆旅；光阴者， 百代之过客”。每一个21世纪的中 国人都感受到了当前科技发展之迅猛， 时不我待、学习追赶之必要。
大数据不光是一大堆数据的存在， 更重要的是大数据还是一种思维方式和 新的管理、治理路径。因此，应该引起 充分的重视。我认为，对于我们人才管 理领域来说，大数据的出现，乃是一个 可以大幅度提升管理水平的、千载难逢 的良好契机。
（二）大数据是怎么出现的
大数据是数据量变积累达到质变的结果； 当今的世界，基本上一切都可以用数字表
采集社会 农业社会 工业社会 信息社会
信息社会
计算机时代（机器可读，数据可算） 互联网时代（信息传递，信息服务） 大数据时代（生活、工作与思维的大变革）
（二）人类历史上的五次媒介革命
人类利用信息的历史，经历了五次革命，媒 介革命催生了数据大爆炸。以欧洲信息储存 量为例，过去50年增长100%，今后3年将 增长100%。
当我们还没有弄清什么是 个人计算机的时候，互联网就 到来了；当我们还没有弄清什 么是互联网的时候，大数据时 代已经到来了。
——马云
ห้องสมุดไป่ตู้
大数据
云计算
一、大数据及其特点
（一）大数据的定义
大数据就是很大的数据。但是在不同领 域，又有不同的状况。
大数据作为一种数据集合，当我们使用 这个概念的时候，实际包含有三层含义：一 是数据很大；二是变化很快；三是构成复杂。 但是，大数据里面却蕴藏着大知识、大智慧、 大价值和大发展。
第一次，史前时期
语言出现
第二次，公元前3500年 文字出现
第三次，15世纪
印刷术普及
第四次，19世纪中叶
电话、广播、电视发明
第五次，20世纪中后期至今 计算机 互联网 数字化
——媒介革命，促进了世界信息与数据的爆炸 性增长。
（三）信息时代的三大定律
第一定律：摩尔定律 第二定律：吉尔德定律 第三定律：麦特卡尔夫定律
大数据可以在任何一个行业创造更多的价值。 ——麦肯锡
（三）大数据促进人力资源就业工作
信息公开促进就业 实时数据促进就业 个性服务促进就业
（四）大数据的利用过程
1. 采集 2. 清洗/预处理 3. 统计/分析 4. 挖掘
案例分析：
王永庆的数据思维： ——依靠数据的颗粒度细取胜
林彪的数据思维： ——数据颗粒度更加细腻
（四）数据成为战略资源
在奥巴马看来，大数据是未来的新石油， 对它的占有与控制，犹如对领地权、制海 权、制空权的控制，反映的是一个国家的 核心能力之大小。因此，他已经将大数据 上升到国家战略高度。
未来的世 界可能会划分 为大数据、小 数据、无数据 三个世界。
三、数据成为战略资源
（一）解释：数据、信息与知识
大数据能帮助教师改进教学 人才培养靠教育与培训。但是以往一个很
大的弊端是，教师不知道学生是不是真正把课 听懂了。如果问一声大家懂了么？一般回答都 会说懂了。这里就掩盖了有的学生因为羞于回 答不懂而带来的难堪。利用大数据方法，教师 通过学生反馈回来的作业，就可以发现到底是 哪些学生并没有真正听懂，进而有针对性地加 以辅导。